專題：中學語文教學研究試
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中學語文教學研究
楊修之死 中學語文教學資源網 → 語文教案 → 楊修之死 2006-11-13 《楊修之死》教案 教學思路 》選自《三國演義》第七十二回，以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經過和緣由
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中學語文教學研究
《中學語文教學研究》形成性考核冊參考答案 二、簡答題 1、中國古代語文教學有哪些主要特點和經驗？ 答：中國古代教學的的主要特點是：在封建教育階段①語文教學與文化、史、哲等
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中學語文教學研究
簡答題. 1、語文教學為什么必須堅持運用多種教學方法？ （1）是由教學內容、教學對象、教學環境條件以及教師素質等因素決定的。（2）是由學生積極參與教學活動的需要所決定的。（3）是由
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中學語文教學研究答案
一、簡答題
1、簡述新中國語文教學改革的歷程
①1950年：將“國語”和“國文”合稱為“語文”，工具性和思想性雙重性質思想初步形成；
②1953年：關于“紅領巾”教學的討論。出現把 -
中學語文教學研究2
中學語文教學研究
一、簡答題
1. 語文課程要著重培養學生哪些實踐應用能力?
2．簡述語文教學設計的性質。
3．傾聽的心理特點是什么?
4．從今天語文教學改革的角度談談古代寫作教 -
中學語文情境教學研究
中學語文情境教學研究》學生調查問卷
親愛的同學們：
你們好！本問卷是為研究之用，不用署名，對所涉及的問題，請提供真實的答案。謝謝你們的參與和配合！（填寫要求：請將符合情況的選項填 -
中學語文教學研究小抄
中學語文教學研究
緒論
1．傳統寫作教學的主要經驗有
哪些？
①注重基本功訓練；②多讀、多
寫、多改；③從模仿入手；④先
放后收。
2．中國古代語文教學有什么特
點？
語文教學與文史哲 -
中學語文教學研究作業文檔
中學語文教學研究形成性考核冊 電大作業答案 一、簡答題 1、簡述新中國語文教學改革的歷程 ①1950年：將“國語”和“國文”合稱為“語文”，工具性和思想性雙重性質思想初步形
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中學語文教學研究試題庫
中學語文教學研究一、填空題 （ ）和（ ）。 答：語文思維、語文知識、語文技能 1、語文素質包括兩個層次，四個方面。直覺層次是指語感；非直覺層次包括2、語文教學原則包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
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《中學語文教學研究》專題資料
《中學語文教學研究》作業三、四解析中學語文教學研究是一門實踐性很強的課程，學習教材的理論，更多的是要運用于教學的實踐。要注意教學的方法和技巧，要注意對教學案例的分析與
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中學語文教學研究答案
一、簡答題 1、簡述新中國語文教學改革的歷程 ①1950年：將“國語”和“國文”合稱為“語文”，工具性和思想性雙重性質思想初步形成； ②1953年：關于“紅領巾”教學的討論。出現把
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中學語文語法教學研究綜述
中學語文語法教學研究綜述 近年來，我國中學語文語法教學問題受到越來越多的關注。研究者們從語法教學歷程、語法教學現狀、語法教學方法等方面進行了大量的研究，取得了一定
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中學語文教學研究01任務
中學語文教學研究01任務-0002 試卷總分：100 測試時間:-- 判斷題 |多選題 1. 關于語文教學中結論與過程的關系中，應強調結論與過程的統一。 ? ?2. √ × 學生和教師都是教學過
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考試版-中學語文教學研究
中學語文教育研究 一、判斷題 1．現實世界中并不存在一個獨立于語言的言語，但存在一個獨立于言語的語言。（ ×） 2．從歷時的角度看，言語先于語言；從共時的角度看，言語是語言的存在的形
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中學語文教學研究作業參考答案
中學語文教學研究作業參考答案 《中學語文教學研究》作業一 一、 簡答題 1、簡述新中國語文教學改革的歷程 ①1950年：將“國語”和“國文”合稱為“語文”，工具性和思想性雙重
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中學語文教學研究習題精編
中學語文教學研究習題精編（緒論第一章） 緒 論一、填空題 1、中國奴隸社會學校教育的基本內容是（六藝） 2、中國古代識字教學的經驗有（集中識字，為讀寫打基礎）；識字課本使用韻語和對偶
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中學語文課外閱讀與作文教學研究
《中學語文課外閱讀與作文教學研究》 課題研究結題報告 房縣石堰中學語文課題研究小組執筆 金開宏一、 課題的背景： 1. 語文學科特點的需要“語文是最重要的交際工具，是人類
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中學語文教學研究習題精編
中學語文教學研究習題精編（緒論第一章） 緒 論 一、填空題 1、中國奴隸社會學校教育的基本內容是（六藝） 2、中國古代識字教學的經驗有（集中識字，為讀寫打基礎）；識字課本使用韻語和對
