專題：作文訓練中的情感培養
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淺談作文教學中的情感培養
淺談作文教學中的情感培養 作者簡介：朱然（1988-），女，漢族，新疆烏魯木齊人，研究生，教育碩士，單位：新疆師范大學文學院，研究方向：中學語文教學。摘要：情感是中學生寫作的源泉，是作文成功的靈
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作文專題訓練--情感（推薦）
指導學生寫作。 文題：苦與甜是相對的，苦與甜也是可以相互轉化的。“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！币恍男】嫌诔钥嗟娜耍?，因為有了真本事，后大半生
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中學作文教學中的情感培養
情以物遷，辭以情發 ------談中學作文教學中的情感培養 江蘇省豐縣首羨鎮和集初級中學 袁培軍 聯系電話：*** 內容摘要：古人說“言為心聲”，文章傾注著作者強烈的感情，沒有
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情感作文的培養
情感作文的培養
作文是表達思想觀點與感受，進行信息和情感交流的重要工具和載體，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程，也是發展個性、培養創造精神和實踐能力的重要途 -
領導力中情感領導力培養的具體內容是什么
領導力中情感領導力培養的具體內容是什么 --明陽天下拓展培訓 情感領導力培養的具體內容是什么?通過自我情緒、情感管理“正人先正己”。管理者想在企業內外部推崇什么、弘
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淺論物理教學中的情感培養
淺論物理教學中的情感培養 岫巖高中 物理組 王海霞 情感是人對客觀對象所持的態度體驗，是一種心理過程，也是人腦的機能 。長期以來，我們的學校教育十分重視知識的傳授，而不同程
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淺談歷史教學中的情感培養
對后進生要重視感情投入
在班主任工作中，做好差下生的轉化工作是非常重要的，也是難度最大的。對此，我根據實際工作的需要，進行了一些探討，下面談幾點本人膚淺的認識。
要改造事物 -
淺談語文教學中的情感培養
淺談語文教學中的情感培養黑格爾說：“感動就是情感的上的共鳴”。在教學過程中，要使學生對語文有所感動，應當先使他們的情感和課文的情感發生共鳴。有了共鳴，教與學二者相融，情感
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淺談音樂教學中情感的培養（范文大全）
淺談音樂教學中情感的培養 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“在語言已經窮盡的地方，音樂才開始它起作用的領域。那些無法用言語告訴人的東西，可以用音樂的旋律來訴說，因為音樂
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數學中培養情感 Microsoft Word 文檔
如何在數學教學中激發學生的情感 一、展示數學之美，激發數學情感 數學家華羅庚說過：“數學本身有無窮的美妙。認為數學枯燥、沒有藝術性，這種看法是不正確的，就象站在花園外面，說
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與作文訓練中培養合作能力
于作文訓練中培養合作意識
靖江外國語學校城南分校劉靜
有這樣一個故事：一次，森林里發生了一場大火，火勢很猛，一大群螞蟻被大火團團圍住，情況十分危急，眼看他們就要被大火吞沒。這 -
中學作文教學中的情感培養5篇
中學作文教學中的情感培養 【摘 要】：文章要有真實情感，品之才能芳香四溢，缺乏真實情感的文章讀來味同嚼蠟。劉勰說：“夫綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情?！睂W生只有有了一
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-聽力訓練中的教學策略及培養
高中英語聽力訓練中的教學策略 摘要：聽力是理解和吸收口頭信息的一種交際能力?！奥牎弊鳛槭滓h節，在高中英語課程中，始終占據著不可或缺的地位。要想切實提高學生的聽力水平，
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語言教學中情感素質的培養
語言教學中情感素質的培養 摘要 20世紀60年代以來，隨著人本主義心理學的興起和發展，語言教學中情感素質的培養在國外越來越受到關注。根據我國中小學生情感素質現狀，圍繞語言教
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淺析舞蹈教育教學中的情感培養
淺析舞蹈教育教學中的情感培養 【摘要】在大學素質課程中，舞蹈課是非常重要的，由于其綜合性很強，能夠幫助學生養成音樂和情感素養，從而形成正確的審美觀念。我國在進行大學教育
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數學教學中情感教育的培養
數學興趣的培養平泉縣小寺溝中學 丁占江 關鍵詞: 情感教育 教師的情緒與學生情緒 合作學習興趣 摘 要：著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果教師不想方設法使學生進入情緒
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高中英語教學中情感態度的培養
高中英語教學中情感態度的培養 深州職教附中張立梅 素質教育是當今教育關注的熱點，而情感教育也是素質教育的一個層面。情感教育的實施有利于學生創新素質的培養。情感教育
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淺談小學作文訓練中觀察能力的培養
淺談小學作文訓練中觀察能力的培養 【內容摘要】作文教學一直是小學語文教學的一個難點，教師難教、學生怕寫?！白魑碾y”幾乎是小學生的普遍感受。那么如何有效培養學生的作
