專題：植物生理學(xué)復(fù)習(xí)資料
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植物生理學(xué)復(fù)習(xí)資料要答應(yīng)
1. 種子萌發(fā)過(guò)程中有哪些生理生化變化？ 答： 種子的吸水： 三個(gè)階段：急劇吸水、吸水停止、重新迅速吸水，表現(xiàn)出快、慢、快的特點(diǎn)。 （2）呼吸作用的變化和酶的形成 1）呼吸的變化 在
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植物生理學(xué)總結(jié)
植物的光合作用受內(nèi)外因素的影響，而衡量?jī)?nèi)外因素對(duì)光合作用影響程度的常用指標(biāo)是光合速率(photosynthetic rate)。 一、光合速率及表示單位 光合速率通常是指單位時(shí)間、單位
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植物生理學(xué)小結(jié)
第一章 沒(méi)有水，便沒(méi)有生命，水分在植物生命活動(dòng)中起著極大的作用。一般植物組織的含水量大約占鮮重的3/4.水分在植物體的進(jìn)程可分為吸收、運(yùn)輸和蒸騰三個(gè)環(huán)節(jié)。 細(xì)胞吸水有3種
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植物生理學(xué)問(wèn)答題
答：植物的成花包括三個(gè)階段：(1)成花誘導(dǎo)，經(jīng)某種環(huán)境信號(hào)刺激誘導(dǎo)，植物改變發(fā)育進(jìn)程，從營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)向生殖生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變；(2)成花啟動(dòng)，分生組織經(jīng)一系列變化分化成形態(tài)上可辨認(rèn)的花原基，亦稱之
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植物生理學(xué)教學(xué)大綱（本站推薦）
植物生理學(xué) Plant Physiology 課程總學(xué)時(shí)：153 其中講課學(xué)時(shí)：81 實(shí)驗(yàn)：72 開(kāi)課學(xué)期：雙 主講教師 韓玉珍 張軍 內(nèi)容簡(jiǎn)介 植物生理學(xué)是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律，揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)
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病理生理學(xué)復(fù)習(xí)資料
選擇題 A 型題： 1．下述哪種情況是生理性體溫升高 A. 應(yīng)激 B. 甲狀腺功能亢進(jìn) C. 魚(yú)鱗病 D. 高溫所致的中暑 E. 體溫調(diào)節(jié)中樞損傷 2．DIC時(shí)血液凝固障礙表現(xiàn)為： A．血液凝固性增高 B
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病理生理學(xué)復(fù)習(xí)資料
病理生理學(xué)復(fù)習(xí)資料 名詞解釋 1病理生理學(xué)（pathophysiology）：是一門(mén)研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。2病理過(guò)程（pathological process）：又稱基本病理過(guò)程和經(jīng)典病理過(guò)程。主要
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植物生理學(xué)試題及答案
植物生理學(xué)試題及答案 一、名詞解釋 (每題3分，18分) 1. 滲透作用2. 生物固氮3. 葉面積指數(shù) 4. 抗氰呼吸5. 源與庫(kù)6. 鈣調(diào)素（CaM） 二、填空（每空0.5分，10分） 1. 蒸騰作用的途徑有、
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《植物生理學(xué)》模擬題(五)
《植物生理學(xué)》模擬題（五） 一、單項(xiàng)選擇題（20分） 1．風(fēng)干種子是靠什么吸水？ A．ψS B.ψm C.ψp D.CO2和H2O 2．光合作用釋放的氧來(lái)源于。 A.CO2 B.H2O C.有機(jī)物質(zhì)D.ψw=ψp+
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《植物生理學(xué)》課程教學(xué)大綱
《植物生理學(xué)》課程教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程編號(hào)：15105123 課程類別：必修課 適應(yīng)專業(yè)：園藝專業(yè) 總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí) 總學(xué)分：2.5學(xué)分 課程簡(jiǎn)介：植物生理學(xué)（Plant Physiology）是研究
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008#《病理生理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
L722#病理生理學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、 名詞解釋：(每題3分，共24分) 1、 高鉀血癥 2、 低張性缺氧 3、 反常性堿性尿 4、休克 5、腦水腫 6、呼吸衰竭 7、充血性心力衰竭 二、填空題：(每
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植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)小結(jié)[5篇材料]
生態(tài)工程學(xué)院 植物生理學(xué)期中設(shè)計(jì)性試驗(yàn)小結(jié) 題目探究不同pH對(duì)菠菜氣孔開(kāi)度的影響 班級(jí) 2012及生物本科班 隊(duì)員 符廣勇 趙英松 羅昌琴 聶艷梅 王偉 李茂吉 指導(dǎo)老師 胥老師
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植物生理學(xué)要點(diǎn)小結(jié)(期末考試)
一、名詞解釋 1. 細(xì)胞骨架：指真核細(xì)胞中的蛋白質(zhì)纖維網(wǎng)架體系，包括微觀、微絲和中間纖維。 2. 胞間連絲：是指貫穿細(xì)胞壁、胞間層，連接相鄰細(xì)胞原生質(zhì)體的管狀通道。細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
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植物生理學(xué)總結(jié)(前部分
第一章
1.2、水分在植物生命活動(dòng)中的作用：（1）是細(xì)胞質(zhì)的主要成分（2）是代謝作用過(guò)程的反應(yīng)物質(zhì)（3）是植物隊(duì)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?）能保持植物的固有姿態(tài)（5）調(diào)節(jié)植物體溫及植物周圍大氣 -
植物生物學(xué)復(fù)習(xí)資料
§1植物生物學(xué) 復(fù)習(xí)題 1.植物的概念？ 具有固著生活方式；具有細(xì)胞壁（纖維素的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)）；自養(yǎng)生物（葉綠體）；具有永久分生組織、不斷生長(zhǎng)、分化；含有葉綠素能進(jìn)行光合作用的真核生物。 2
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病理生理學(xué)考試復(fù)習(xí)資料（精選5篇）
病理生理學(xué)考試復(fù)習(xí)資料 一、名詞解釋 疾病健康 多器官功能障礙綜合征呼吸性缺氧 血液性缺氧 心肌肥大 肝性腦病尿毒癥發(fā)熱高滲性脫水病理過(guò)程應(yīng)激呼吸衰竭心肌頓抑 急性腎
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植物生理學(xué)第03章 植物的光合作用
第三章 植物的光合作用 本章內(nèi)容提要 碳素同化作用有三種類型：細(xì)菌光合作用和化能合成作用以及綠色植物光合作用。綠色植物光合作用是地球上規(guī)模最大的轉(zhuǎn)換日光能的過(guò)程。
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植物生理學(xué)讀書(shū)報(bào)告（共5篇）
植物生理學(xué)讀書(shū)報(bào)告 光呼吸對(duì)植物的生理意義及人工調(diào)控 姓名：陳剛 學(xué)號(hào)：20100577 專業(yè)：種子科學(xué)與工程10-1 光呼吸是指綠色的細(xì)胞在光下吸收氧氣放出二氧化碳的過(guò)程。這種呼吸
