專題：捉迷藏音樂教案優質課
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幼兒園大班音樂優質課教案《小兔捉迷藏》
屈老師教案網優秀幼兒園教案庫幼兒園大班音樂優質課教案 《小兔捉迷藏》 活動目標： 1、初步熟悉樂曲旋律，學習蹦跳步，在B段音樂伴奏下做花的造型并靜止不動。2、能創造性地表現
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音樂捉迷藏教案
《捉迷藏》 教學目標： 1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》，體驗大自然四季變化帶來的無限生機。 2、了解四季輪回變化的自然常識，加深對四季特點的感知。3、嘗試創編歌詞，唱唱自
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幼兒園大班音樂優質課教案《小老鼠捉迷藏》（小編整理）
大班音樂優質課教案《小老鼠捉迷藏》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在歌曲情境的提示下，學習歌唱游戲的玩法，熟悉歌曲的旋律和歌詞，初步唱準切分音和休止符，在游戲過程
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音樂優質課教案
幼兒園大班音樂課教案《瑤族舞曲》 一．活動目的： 1．運用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優美歡快熱情的節奏。 2．啟發幼兒創造性地運用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現樂曲的各段不
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音樂優質課教案
教學目標： 1、通過學生的自主學習，了解我國京劇大師梅蘭芳。 2、通過了解梅蘭芳，初步認識京劇藝術，了解京劇發展的歷史及相關知識。 3、通過聆聽《看大王在帳中和衣睡穩》及
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音樂優質課教案
五年級音樂《鈴兒響叮當》優質課教案 教學目標 一、指導學生全曲要唱得活潑、歡暢，歌聲整齊，吐字清晰靈巧，給人以歡快向上的感覺。 二、通過歌曲《鈴兒響叮當》的合唱訓練，讓我
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音樂小老鼠捉迷藏
活動目標： 1.熟悉歌曲的旋律和歌詞，初步唱準切分音和休止符。 2.在歌曲情境的提示下，學習歌唱游戲的玩法。 3.在游戲過程中能適當控制自己的情緒，追逃時注意安全。 活動準備： 1.
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幼兒園小班音樂優質課教案《小貓捉迷藏》及教學反思（優秀范文5篇）
《小班音樂優質課教案《小貓捉迷藏》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂優質課教案《小貓捉迷藏》含反思！活動目標：1、能
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小班音樂教案《小胖鴨子捉迷藏》
小班音樂游戲《小胖鴨子捉迷藏》教案 一、活動目標 1.能較合拍地做鴨走，游水等動作。 2.借助日常觀察的經驗，嘗試根據歌詞創編小鴨子不同的躲藏動作。 3.學習遵守游戲規則，體驗
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三年級音樂捉迷藏教案（共5則范文）
《捉迷藏》 教材分析： 歌曲《捉迷藏》是一首曲調規整、旋律活潑而又輕快的歌曲。歌曲把“春、夏、秋、冬”四季的季節變化比擬成四個頑皮的小娃娃在玩捉迷藏游戲。形象生動，很
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捉迷藏教案
《捉 迷 藏》教學目標： 1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》，體驗大自然四季變化帶來的無限生機，表達他們對生活的情趣和熱愛。 2、嘗試用打擊樂器伴奏，創編歌曲，唱唱自己編的歌，更是
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捉迷藏教案
2010—2011學年度第一學期 中班語言活動——散文詩：捉迷藏 班級：中四班 執教者：張佳萍 一、活動背景 每當孩子們玩到“捉迷藏”的游戲時，孩子們總是那么的高興。在《捉迷藏》這
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捉迷藏教案
《捉迷藏》 游戲復習： 1．你們玩過捉迷藏游戲嗎？讓我們一起來玩捉迷藏游戲吧！上節課我們認識的生字朋友可調皮了，它們也和小動物們一起與我們玩起了捉迷藏的游戲，它們藏在了大樹下
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《捉迷藏》教案
《捉迷藏》教案 學習目標： 1．感受歌曲活潑歡快的情緒，初步學唱歌曲。 2．在圖片的幫助下理解記憶歌詞，嘗試用不同的聲音表現歌曲和伴唱部份。 3．在圓圈上游戲，體驗與同伴捉迷藏的快
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《捉迷藏》教案
《捉迷藏》教案 教學目標； 1、有感情的演唱歌曲《捉迷藏》，體驗歌曲充滿童趣幻想色彩及擬人化活潑的音樂形象。 2、體會并感受三拍子的節奏特點，活潑歡快的情緒和明亮的聲音表
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捉迷藏教案
捉迷藏教案 一、導入 師：同學們喜歡玩游戲嗎？你們都喜歡玩什么游戲？ 生：跳繩、打乒球、捉迷藏 師：今天老師為大家帶來了四個好朋友和你們一起來玩游戲，你們看他們都是誰？（出示PPT圖
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中學音樂優質課教案
中學音樂優質課教案《走進古箏》教學設計 一、教學目標 1、通過古箏歷史的介紹，讓學生初步了解古箏 2、通過欣賞樂曲，感受、體驗部分流派樂曲的音樂內容及音樂情緒，能夠分析出
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小學音樂優質課教案
小學音樂優質課教案 姓 名：單 位：白沙中心小學學 號：程琳 13050254 《折紙船》 教學目標： 1.能用熱情歡快的聲音學會演唱《折紙船》，并能從中感受大陸與臺灣同胞團結友愛的真摯
