第一篇：幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案

幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案：三只小豬

作者：張銳風(fēng) 發(fā)布時(shí)間：2007-4-24 11:46:01 單位： 來(lái)源：

關(guān)鍵字：幼兒園大班音樂(lè)教案 小豬

幼兒園大班音樂(lè)教案：三只小豬

【設(shè)計(jì)意圖】

偶然的機(jī)會(huì)看了《三只小豬》配樂(lè)動(dòng)畫片，感受頗深。生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，笨拙可愛的人物形象及與故事情節(jié)發(fā)展緊緊相扣的跌宕起伏的配樂(lè)，令人捧腹。極富音樂(lè)語(yǔ)言的樂(lè)曲讓我在腦海里把小朋友們都變成了一只只可愛的小豬??

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．通過(guò)韻律游戲，感受樂(lè)曲歡快、詼諧的情緒。

2．通過(guò)創(chuàng)編搭建不同房子的動(dòng)作，進(jìn)一步感受樂(lè)曲中跳躍頓挫的節(jié)奏。3．主動(dòng)參與創(chuàng)編游戲活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1．錄音機(jī)、《三只小豬》樂(lè)曲磁帶，小豬頭飾、小豬尾巴。

2．各種小豬神態(tài)圖片，貼有點(diǎn)子的圓形、正方形、三角形供幼兒游戲時(shí)用。【活動(dòng)過(guò)程】

一、活動(dòng)開始

幼兒聽音樂(lè)自然進(jìn)入活動(dòng)室。

二、欣賞樂(lè)曲《三只小豬》

1．老師：你在樂(lè)曲中聽到了什么動(dòng)物的聲音? 捕捉幼兒在聽音樂(lè)中的情緒表現(xiàn)，試問(wèn)幼兒感受到的情緒。2．老師：你聽到了小豬在干什么?

三、觀看情境表演

教師根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒進(jìn)行表演，表現(xiàn)出小豬蓋房子時(shí)的情形。1．老師：小朋友在音樂(lè)中聽到了什么?看到了什么? 2．老師：小豬是怎么蓋房子的?你看到的小豬們發(fā)生了什么事?先是怎么樣的，后來(lái)是怎么樣的? 3．和幼兒一起講出三只小豬的故事情節(jié)，幫助幼兒理解音樂(lè)。

4．師：我們表演的小豬蓋房子和平時(shí)的蓋房子有什么不一樣?(是和著音樂(lè)來(lái)蓋的。)

四、嘗試創(chuàng)編“蓋房子”情景

1．請(qǐng)幼兒創(chuàng)編蓋稻草房的動(dòng)作，教師有意識(shí)地將孩子的動(dòng)作夸張升華，并注意體現(xiàn)出音樂(lè)的輕巧。

2．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編蓋木頭房子的動(dòng)作，教師有意識(shí)地將孩子的動(dòng)作夸張升華，和著節(jié)奏做動(dòng)作。

3．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編蓋磚頭房子的動(dòng)作，教師有意識(shí)地將孩子的動(dòng)作夸張升華，和著節(jié)奏做動(dòng)作。

幼兒可用雙手畫圓的動(dòng)作跟著節(jié)奏表現(xiàn)和泥的情景，當(dāng)聽到中間小豬的叫聲時(shí)，可以做一些擦汗、蹭癢癢、休息的動(dòng)作，也可讓小豬們模仿抬水的動(dòng)作，抬著和好的泥運(yùn)到工地上準(zhǔn)備蓋房子用。教師提醒幼兒注意走的動(dòng)作要跟著音樂(lè)的節(jié)奏。當(dāng)聽到結(jié)束時(shí)小豬的叫聲時(shí)，小朋友們可以重復(fù)做擦汗、蹭癢癢的動(dòng)作，還可以將磚頭擺好，做出邊用抹灰板抹灰邊放上磚頭的動(dòng)作，在音樂(lè)中充分體會(huì)蓋房子的樂(lè)趣。

五、表演游戲

請(qǐng)幼兒戴上豬頭飾、夾上尾巴，照著鏡子，把自己打扮成一只小豬。

1．請(qǐng)小朋友們先做豬大哥在三角形場(chǎng)地上蓋稻草房(跟著音樂(lè)將報(bào)紙撕條成捆，蓋稻草房子)。音樂(lè)停后，大灰狼來(lái)了，將房子吹倒了，小朋友們跑到豬二哥的木棍房子里(圓形場(chǎng)地)。

2．再請(qǐng)小朋友們當(dāng)豬二哥蓋木房子(用報(bào)紙卷成筒狀來(lái)蓋木棍房子)，要求小朋友在蓋的時(shí)候動(dòng)作上有些變化。音樂(lè)停后，大灰狼來(lái)了，將房子又推倒了，小豬們跑到豬小弟蓋的磚頭房子里(方形場(chǎng)地)。

3．師：豬大哥怕麻煩，不想用力氣，所以蓋了稻草房，結(jié)果他的稻草房被吹倒了。豬二哥也不想走太多的路去找更堅(jiān)實(shí)的材料，他蓋的木房子被大灰狼推倒了。我們現(xiàn)在要學(xué)豬小弟蓋磚房子了，找磚頭要用很大的力氣，還要走很遠(yuǎn)的路，我們怕不怕辛苦啊?怎么蓋磚房子才不能被大灰狼推倒呢?(磚頭和磚頭要緊緊地相連，小豬們用胳膊做磚頭，胳膊拉得緊緊的，非常有力，這樣大灰狼就不會(huì)推倒了。)聽著音樂(lè)，豬小弟蓋起了磚房子，磚房子很結(jié)實(shí)。大灰狼來(lái)了又是踢又是推，可是怎么也推不開，怎么也踢不倒，就灰溜溜地走了，小豬們開心極了。

4．活動(dòng)結(jié)束：小豬們蓋房子累了，我們休息吧。小豬們伴著舒緩的音樂(lè)漸漸睡去? 【活動(dòng)延伸】

欣賞動(dòng)畫片：三只小豬。幼兒做自由表演。【設(shè)計(jì)評(píng)析】

1．《三只小豬》是孩子們非常熟悉的故事，《三只小豬》的音樂(lè)給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)。音樂(lè)節(jié)奏鮮明，詼諧有趣，十分符合孩子們的欣賞口味。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都能夠情緒高漲地參與到活動(dòng)中去。

2．在蓋房子的活動(dòng)中，大家通過(guò)感受和游戲，懂得了做任何事情不能怕吃苦，不能偷懶。3．教師的投入在活動(dòng)中十分重要，教師模仿小豬動(dòng)作不能忸怩作態(tài)，要把自己看成是一只小豬，和孩子們一樣游戲，帶動(dòng)和感染孩子。

4．由于這一音樂(lè)活動(dòng)是以比較開放的活動(dòng)形式出現(xiàn)，很多時(shí)候是幼兒通過(guò)自己的理解來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要，要能跟得上孩子們的思路，并盡可能地走在孩子的前面，支持他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，幫助他們解決遇到的困難和問(wèn)題。

5．教師在活動(dòng)中應(yīng)注意提升幼兒的表現(xiàn)力，及時(shí)地肯定和鼓勵(lì)幼兒做出來(lái)的動(dòng)作，同時(shí)規(guī)范幼兒在游戲中的動(dòng)作節(jié)奏。

【資料鏈接】

作品分析：《三只小豬》是一首非常有趣的管弦樂(lè)小曲，主題音樂(lè)鮮明，旋律輕巧歡快，音樂(lè)形象活潑可愛，很容易讓幼兒產(chǎn)生共鳴，非常適合幼兒欣賞。頓挫跳躍的基本節(jié)奏貫穿全曲，詼諧形象的小豬叫聲使整個(gè)樂(lè)曲生趣盎然。

第二篇：幼兒園大班音樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)課

幼兒園大班音樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)課：數(shù)鴨子

來(lái)源:data.06abc.com 作者:anly 發(fā)布時(shí)間:2010-12-11 10:20:00 瀏覽:[280]感謝anly上傳

一、活動(dòng)背景

《數(shù)鴨子》這首歌曲生動(dòng)活潑，富有節(jié)奏感，歌詞淺顯易懂，深受幼兒喜愛，甚至許多幼兒聽著聽著便已會(huì)唱了，并且模仿小鴨子叫著。我們立即抓住這一有利教材，對(duì)此曲進(jìn)行改編，編成了二聲部合唱的游戲活動(dòng)，并制成了電腦課件，提供給幼兒看圖創(chuàng)編小鴨叫聲，使幼兒在學(xué)小鴨叫聲中進(jìn)行合唱，從而促進(jìn)幼兒友好合作，及感受到歌聲和諧的美。

二、活動(dòng)實(shí)錄

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知理解二聲部節(jié)奏配樂(lè)。

2、創(chuàng)編小鴨子的叫聲，探索二聲部節(jié)奏配樂(lè)，注意歌與節(jié)奏聲二合一協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3、充分享受音樂(lè)探索活動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)和聲的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件，錄音機(jī)

幼兒已了解歌曲主要情節(jié)內(nèi)容，會(huì)唱《數(shù)鴨子》歌曲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽《小鴨子》音樂(lè)，幼兒舞蹈進(jìn)場(chǎng)。

要求 ：兩兩合作舞蹈。

師：小鴨們，讓我們同好朋友一起去游泳吧。

二、續(xù)教歌曲《數(shù)鴨子》

（一）回憶歌曲《數(shù)鴨子》

引導(dǎo)幼兒看多媒體歌唱，要求唱出小鴨子由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)的聲音變化。師：我們上次學(xué)過(guò)一首我們鴨子的歌，它的名字叫什么？

幼：《數(shù)鴨子》。

師：這首歌曲第一部分講了什么？

幼：小鴨子從遠(yuǎn)處游來(lái)。

師：遠(yuǎn)處游來(lái)小鴨子的叫聲有什么變化？

幼：越來(lái)越響。

（二）通過(guò)傾聽音樂(lè)，嘗試探索小朋友歌唱與小鴨子說(shuō)話情節(jié)匹配

師 ：小鴨子非常愿意和大家做朋友，說(shuō)心里話，你們聽聽歌中哪些地方小鴨子和小朋友在一起說(shuō)話（幼兒聽音樂(lè)后交流）

幼A：小鴨子游過(guò)來(lái)后。

幼B：小朋友唱歌的時(shí)候。

評(píng)析：幼兒在背景音樂(lè)情景下，清晰回憶歌曲情節(jié)，想象小鴨們何時(shí)去和小朋友說(shuō)話。

（三）幼兒創(chuàng)編節(jié)奏引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌聲節(jié)奏二合一配樂(lè)演

唱，體驗(yàn)和聲的美。

1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏，嘗試與師配合“學(xué)小鴨說(shuō)話”。

師：你覺(jué)得小鴨子會(huì)怎樣說(shuō)話（幼兒討論后個(gè)別幼兒交流，教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的節(jié)奏點(diǎn)擊電腦，顯示節(jié)奏，師唱歌，幼兒集體學(xué)小鴨子說(shuō)話，要求幼兒不受他人干擾，并且請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)融合的感覺(jué)。）

幼A：嘎嘎|嘎嘎嘎|

幼B：嘎嘎 嘎|嘎嘎嘎|

評(píng)析：幼兒在師引導(dǎo)下想象出各種節(jié)奏的小鴨叫聲，特別利用電腦課件，將幼兒創(chuàng)編的節(jié)奏顯示出來(lái)，幼兒十分感興趣，注意力也十分集中，積極主動(dòng)的參加創(chuàng)編活動(dòng)。并且與師進(jìn)行配合，歌聲和諧、動(dòng)聽。

2、幼兒選擇最喜歡的小鴨子說(shuō)話節(jié)奏，邊看多媒體課件邊分角色配合。

第一遍要求看自己的聲部圖譜演唱。

第二遍要求歡快地演唱、說(shuō)話，歌聲與節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。

評(píng)析：幼兒創(chuàng)編了各種小鴨叫聲，個(gè)個(gè)十分欣喜。抓住此興趣點(diǎn)，循序漸進(jìn)的讓幼兒投入角色進(jìn)行合唱，促進(jìn)幼兒間相互合作。特別是讓幼兒在看多媒體時(shí)，引導(dǎo)幼兒感受小鴨的歡快情緒。從而促進(jìn)了幼兒情感上互動(dòng)，表現(xiàn)小鴨的心情，同時(shí)又提高了幼兒合唱的綜合素質(zhì)。

三、小鴨子說(shuō)的話各種各樣真好聽，我們下次再來(lái)和他們說(shuō)心里話吧！我們除了小鴨子是好朋友，還有其他更多的朋友，讓我們找個(gè)朋友玩?zhèn)€《猜拳游戲》吧！

第三篇：幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課《弟弟不聽話》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步感知歌曲，理解歌詞內(nèi)容。較合拍地跟隨歌曲傳米罐，初步了解游戲玩法和規(guī)則。

2．借助傳米罐的游戲，進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)注歌曲（歌詞、旋律）。

3．在合作傳米罐游戲中，關(guān)注米罐傳遞到的位置，能較協(xié)調(diào)地接住和傳遞米罐。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．椅子擺圓形、米罐（1個(gè)）、標(biāo)記（人手一個(gè)）。2.曲譜《弟弟不聽話》（附）。活動(dòng)過(guò)程：

1．情境導(dǎo)入，引起幼兒興趣

有個(gè)淘氣的小弟弟，他做了件什么事？讓我們來(lái)聽一聽。2．教師清唱歌曲，幼兒傾聽，初步熟悉歌曲旋律及歌詞內(nèi)容

弟弟做了什么事？（飯粒兒沾了一下巴）什么叫飯粒兒沾了一下巴？（就是滿嘴都是飯粒。）結(jié)果怎么樣？（一群小雞要啄他。）是不是像你們說(shuō)的呢？我們?cè)俾犚淮巍?．師幼共同玩?zhèn)鬟f游戲

(1)教師唱歌曲，幼兒練習(xí)傳遞的動(dòng)作，初步熟悉節(jié)奏型。姜老師要把弟弟不聽話的事情告訴我的朋友，看我告訴了誰(shuí)？（弟弟不聽話呀。）我告訴誰(shuí)了？（旁邊的朋友）我兩邊都有朋友，是哪邊的朋友？（貼了標(biāo)記的那只手旁邊的朋友。）

伸出你們貼了標(biāo)記的手，指一指你下一個(gè)朋友。我告訴朋友時(shí)，做了什么動(dòng)作？（輕輕拍他的腿。）

你會(huì)用兩只手一起拍你旁邊的朋友嗎？我們一起來(lái)試一試，告訴你旁邊的朋友小弟弟不聽話的事。

這次，我們跟著音樂(lè)，告訴你的朋友。

(2)教師唱歌，師幼共同傳米罐，熟悉游戲的玩法。

你們知道嗎？淘氣的小弟弟就在你們中間，用什么方法找到他？（出示米罐）傳米罐。最后拿到米罐的小朋友就是小弟弟。

米罐怎么傳給你旁邊的小朋友？（老師示范）我們一起來(lái)試一試。那怎么才能接住米罐呢？我們一起來(lái)試一試接米罐。

這次，我們真的要來(lái)傳米罐了。接到米罐的時(shí)候，在腿上放穩(wěn)了再傳給你下一個(gè)朋友哦！（教師幫助每一個(gè)孩子感受傳和搖米罐的動(dòng)作。）(3)反思接住米罐的方法。在傳米罐的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題啊？有的人米罐接得很好，有的小朋友米罐總是接不住，誰(shuí)能幫幫他，怎么才能接住米罐呢？（眼睛要看著米罐來(lái)的方向，發(fā)現(xiàn)米罐快要傳到自己的時(shí)候，做好接的準(zhǔn)備。）

(4)教師當(dāng)大公雞在外圈做動(dòng)作，幼兒傳遞米罐。這次真的要有大公雞了，我是大公雞。

你們想被捉住嗎？（邊示范邊講解）小弟弟拿到米罐之后，在什么地方跑？（椅子的外面）大公雞會(huì)順著小弟弟跑的方向追他，小弟弟要趕緊跑回自己原來(lái)的座位哦！什么叫順著小弟弟的方向追？（小弟弟向哪兒跑，大公雞跟在他后面追。）（大公雞站在第一個(gè)拿米罐的孩子的后面，隨著音樂(lè)在原地做大公雞的動(dòng)作。）你們是誰(shuí)？我是誰(shuí)？玩的時(shí)候，會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱。哎呀，沒(méi)追上。這次，誰(shuí)來(lái)當(dāng)大公雞？（剛才的小弟弟）（幼兒當(dāng)大公雞）請(qǐng)你站在我的后面，在原地做大公雞的動(dòng)作。

游戲你們會(huì)玩了，那這首歌你們會(huì)唱了嗎？還有哪里不清楚？（反思）會(huì)唱的小朋友跟著我一起唱。

沒(méi)被捉住的小朋友可以當(dāng)小雞。（如果被捉住，就請(qǐng)大公雞指定下一個(gè)當(dāng)雞的人。）這次，大公雞可以選一個(gè)位置站好。（幼兒選擇）4．小結(jié)活動(dòng)，共同演唱歌曲

今天我們玩的游戲就叫《弟弟不聽話》，讓我們一邊變成小雞的樣子，一邊演唱歌曲吧。

第四篇：幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔捉迷藏》

屈老師教案網(wǎng)

優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)

幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案

《小兔捉迷藏》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟悉樂(lè)曲旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，在B段音樂(lè)伴奏下做花的造型并靜止不動(dòng)。

2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)花的不同造型動(dòng)作。

3、體驗(yàn)游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時(shí)的快樂(lè)情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兔媽媽和小兔胸飾。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)

1、兔媽媽和寶寶在甜美的睡覺(jué)，聽音樂(lè)大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。

2、兔媽媽：“起床以后要刷牙、洗臉，做個(gè)干凈的寶寶。

3、律動(dòng)：生活模仿動(dòng)作――刷牙、洗臉

（二）完整欣賞

1、兔媽媽：“我的寶寶可真干凈呀！今天，兔媽媽給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫《小兔捉迷藏》

2、師配樂(lè)講故事。

提問(wèn)：“故事好聽嗎？故事里的小兔和誰(shuí)捉迷藏”？

（三）分段欣賞

1、欣賞A段音樂(lè)

提問(wèn)：“你覺(jué)得音樂(lè)里的小兔在干什么？”

引導(dǎo)幼兒回憶已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)：“小兔是怎樣跳的？”

在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)兔跳動(dòng)作，并將雙手的食指中指豎起保持耳朵造型。

幼兒隨音樂(lè)表演。

2、欣賞B段音樂(lè) 屈老師教案網(wǎng)

優(yōu)秀幼兒園教案庫(kù)

提問(wèn)：“小兔跳到了哪里？”“它在花園里干什么呢？”

創(chuàng)編花的不同造型。

“花園里的花真美呀，請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)開出漂亮的花。”教師注意反饋部分幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作，供全體幼兒模仿練習(xí)。

聽B段音樂(lè)，全體幼兒自由做創(chuàng)編花的造型，教師及時(shí)肯定幼兒優(yōu)美的造型。

3、欣賞A段音樂(lè)

提問(wèn)：“小兔在干什么？”

幼兒隨音樂(lè)表演。

（四）分角色游戲

師：“你們想不想跟兔媽媽來(lái)玩《小兔捉迷藏》的游戲？小兔子們蹦蹦跳跳地在花園里玩得很開心，聽到兔媽媽說(shuō)：‘媽媽來(lái)了’你們趕快變成一朵漂亮的花。”

教師或幼兒扮演“兔媽媽”，隨音樂(lè)完成游戲。

（五）結(jié)束活動(dòng)

聽音樂(lè)跳出去。(來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))

屈老師

第五篇：幼兒園音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案

小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《拔蘿卜》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《蘿卜大豐收》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《鞋子小精靈》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《小鞋子之舞》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《磚頭人之舞》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《搖滾生日party》(視頻+教案)中班歌唱活動(dòng)《我愛你》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《快樂(lè)的蘿卜園》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《米格爺爺?shù)蔫F匠鋪》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《逗牛》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《兔子快跑》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《機(jī)器人展覽會(huì)》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《小水滴旅行記》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《狗熊吃面包》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《牙齒的故事》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《破冰進(jìn)行曲》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《小豬愛睡覺(jué)》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《米菲忙碌的早晨》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《城門城門幾丈高》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《開火車的兔子》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《企鵝歷險(xiǎn)記》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《媽媽帶兔兔》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《米菲的早晨》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《狗熊和蜂蜜》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《狡猾的狐貍在哪里》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《小蝌蚪》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《甩蔥舞》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《開火車》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《鉆山洞》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《切西瓜》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《小丑》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《機(jī)器人》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《傳遞魔力水》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《巨人小精靈》(視頻+教案)中班團(tuán)體律動(dòng)游戲《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《不怕大野狼》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《狡猾狐貍在哪里》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《兔媽媽抓兔寶寶》(視頻+教案)大班團(tuán)體律動(dòng)游戲《打開魔力門》(視頻+教案)小班團(tuán)體律動(dòng)游戲《虎寶寶學(xué)走路》(視頻+教案)大班音樂(lè)活動(dòng)打擊樂(lè)《餐具交響曲》（視頻+教案）

大班音樂(lè)活動(dòng)《啄木鳥》（視頻+教案）

小班韻律音樂(lè)《小兔捉迷藏》（視頻+教案）大班打擊樂(lè)《雷神》（視頻+教案）

中班音樂(lè)集體舞《抱一抱》（視頻+教案）大班音樂(lè) 黃梅戲《詠柳》（視頻+教案）

大班音樂(lè)活動(dòng) 歌唱《春天里來(lái)》（視頻+教案）

中班音樂(lè)活動(dòng) 歌唱《幸福的豬小弟》（視頻+教案）小班音樂(lè)活動(dòng) 歌唱《我要親親你》（視頻+教案）

小班音樂(lè)活動(dòng) 歌唱《小老鼠打電話》（視頻+教案）

大班音樂(lè)活動(dòng) 歌唱《小鳥》（視頻+教案）

大班律動(dòng)活動(dòng)《農(nóng)夫與狐貍》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班欣賞活動(dòng)《打地鼠》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班歌唱游戲《藏起來(lái)》（視頻+教案）

小班歌唱《媽媽來(lái)抓兔寶寶》（視頻+教案）大班韻律活動(dòng)《木頭人之舞》（視頻+教案）大班音樂(lè)歌唱活動(dòng)《對(duì)歌》（視頻+教案）

大班律動(dòng)活動(dòng)《青蛙歷險(xiǎn)記》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《小松鼠和小松樹》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《小螞蟻搬西瓜》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《倍兒爽》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班欣賞活動(dòng)《小丑與旋轉(zhuǎn)木馬》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《我不上你的當(dāng)》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《七十二變》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《搶板凳》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《一只狼》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《舞動(dòng)的非洲》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《老虎鞋》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班韻律活動(dòng)《廚師和小老鼠》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《倒霉兔》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《大家一起來(lái)》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《三瓣花》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《小兔子與大樹》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱游戲《雞和蛋》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《快樂(lè)小魔仙》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班韻律活動(dòng)《錘捶樂(lè)》（視頻+教案）

中班歌唱活動(dòng)《洞口的小兔》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《小青蛙》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《孫悟空和鐵扇公主》（視頻+教案+配樂(lè)）大班奏樂(lè)活動(dòng)《年的故事》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《花兒的舞蹈》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱游戲《河邊的小花》（視頻+教案+課件）

中班韻律活動(dòng)《戴帽子的老爺爺》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《貪玩的機(jī)器人》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《我好想》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《快樂(lè)椅子舞》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《真假美猴王》（視頻+教案+配樂(lè)）中班歌唱活動(dòng)《數(shù)鳥蛋》（視頻+教案）

中班黃梅戲《小兔乖乖》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《超級(jí)大茶杯》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《熊出沒(méi)之工具在哪兒》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱《黃鼠狼給雞拜年》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《工作狂》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班歌唱活動(dòng)《小烏龜》（視頻+教案）

中班韻律《快樂(lè)五連拍》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《賣土豆》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《膽小鬼》（視頻+教案）小班音樂(lè)：《藏起來(lái)》(視頻)大班音樂(lè)：《吹泡泡》(視頻)中班音樂(lè)：《去買菜》(視頻)大班音樂(lè)：《快樂(lè)洗衣》(視頻)大班歌唱：《有愛就有家》(視頻)中班音樂(lè)：《歡迎歌》(視頻)中班音樂(lè)《小魚悠悠》(視頻)

大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《打字機(jī)》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班韻律活動(dòng)《小鹿和狼》（視頻+教案+配樂(lè)）中班歌唱《豬小弟變干凈了》（視頻+教案）

大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《晨曲》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《小小老鼠娶新娘》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《小木偶》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌曲欣賞《小老鼠打電話》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班打擊樂(lè)活動(dòng)《天兵天將收服孫悟空》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《智救小動(dòng)物》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《小精靈與大怪獸》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《釣魚歌》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班奏樂(lè)活動(dòng)《狐貍和小豬》（視頻+教案）

大班韻律《豬八戒吃西瓜》（視頻+教案+配樂(lè)）中班音樂(lè)游戲《企鵝日記》（視頻+教案+配樂(lè)）小班韻律活動(dòng)《小兔乖乖》（視頻+教案）大班韻律活動(dòng)《怪獸來(lái)了》（視頻+教案）

大班韻律活動(dòng)《含羞草》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《頂牛》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《拍胸舞》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班奏樂(lè)活動(dòng)《小貓逗耗子》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《寶寶會(huì)走了》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《郵遞馬車》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《蛀蟲和牙齒》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《狐貍和母雞》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

中班韻律活動(dòng)《開心菜園》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《小朋友我愛你》（視頻+教案）

小班韻律《無(wú)尾熊抱抱》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班奏樂(lè)《糊涂的小羊》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《愚公移山》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）大班歌唱《美麗小學(xué)大家造》（視頻+教案）

大班律動(dòng)活動(dòng)《三只小豬蓋房子》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班歌唱活動(dòng)《小象》（視頻+教案）

小班親子韻律《爸爸去哪兒》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律《用身體畫圈》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《貪吃的小熊》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《哈哈鏡》（視頻+教案）

大班韻律《狐貍爸爸鴨兒子》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《森林大冒險(xiǎn)》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《狐貍和雞》（視頻+教案+配樂(lè)）小班律動(dòng)活動(dòng)《魔法屋》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班歌唱活動(dòng)《風(fēng)兒》（視頻+教案+課件）

大班韻律活動(dòng)《旋轉(zhuǎn)木馬》（視頻+教案+配樂(lè)）大班歌唱活動(dòng)《夢(mèng)之船》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《魔法師和木偶人》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《粗心的理發(fā)師》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班歌唱活動(dòng)《小兔找洞》（視頻+教案）

大班民間小戲《茶燈戲》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班打擊樂(lè)活動(dòng)《船長(zhǎng)與海盜》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班奏樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)時(shí)鐘》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）大班歌唱活動(dòng)《螃蟹歌》（視頻+教案）

大班音樂(lè)欣賞《蘇和的白馬》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

小班歌唱活動(dòng)《三條魚》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班戲劇游戲《野獸國(guó)》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班韻律游戲《阿里巴巴和四十大盜》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱《小魚的夢(mèng)》（視頻）

大班歌唱活動(dòng)《Bim Bam》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《吹泡泡》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《快樂(lè)的小兔》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《三個(gè)和尚》（視頻+教案+配樂(lè)）大班歌唱活動(dòng)《燙火鍋》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《我愛你》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《我是貓》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《五只小青蛙》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《春天在哪里》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《冬天的花》（視頻）

大班歌唱活動(dòng)《蝸牛與黃鸝》（視頻+教案）大班歌唱游戲《酸酸葡萄》（視頻+配樂(lè)）

大班歌唱游戲活動(dòng)《數(shù)字歌》（視頻+教案）大班黃梅戲表演唱《新猴子學(xué)樣》（視頻+教案）

大班集體舞《多愉快》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班律動(dòng)《小丑當(dāng)大廚》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《叢林旅行》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《蛤蟆歷險(xiǎn)記》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《狡猾的狐貍在哪里》（視頻+教案+配樂(lè)）大班律動(dòng)游戲《快樂(lè)身體演奏會(huì)》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）大班律動(dòng)游戲《天鵝》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班音樂(lè)《三只小豬》（視頻+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《跳花繩》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《浴缸里的國(guó)王》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《鷸蚌相爭(zhēng)》（視頻+教案+配樂(lè)）大班律動(dòng)游戲《小兔和樹精靈》（視頻+教案）

大班說(shuō)唱活動(dòng)《RAP說(shuō)“羊”》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班說(shuō)唱活動(dòng)《水果總動(dòng)員》（視頻+教案）

大班團(tuán)體律動(dòng)《趙州橋》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班舞蹈活動(dòng)《歡樂(lè)恰恰恰》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班舞蹈欣賞《百葉龍》（視頻+教案+配樂(lè)+課件）

大班舞蹈欣賞《美麗的小孔雀》（視頻+教案）

大班新歌學(xué)習(xí)活動(dòng)《大鹿》（視頻+教案）

大班音樂(lè)表演《好漢歌》（視頻+教案+配樂(lè)）大班音樂(lè)活動(dòng)《放風(fēng)箏》（視頻+教案+配樂(lè)）大班音樂(lè)活動(dòng)《瘋狂的小鳥》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《熱情的非洲》（視頻+教案）大班音樂(lè)活動(dòng)《超市小紅花》（視頻+教案）

大班音樂(lè)活動(dòng)《小老鼠和胖廚師》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)活動(dòng)《小蚊子》（視頻）

大班音樂(lè)欣賞《魔術(shù)師圓舞曲》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)欣賞《種子托比的故事》（視頻+教案）

大班音樂(lè)欣賞《忐忑狐貍與小雞》（視頻）

大班音樂(lè)游戲《偷油喝的老鼠》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班音樂(lè)團(tuán)體律動(dòng)《蟲蟲飛》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)游戲《斗舞》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)游戲《救回蛋寶寶》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)游戲《木偶漫游記》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)游戲《山魈》（視頻+教案）

大班音樂(lè)游戲《拾豆豆》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班音樂(lè)游戲活動(dòng)《美食總動(dòng)員》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)游戲《公主的舞會(huì)》（視頻+教案）

大班律動(dòng)游戲《勇敢的小企鵝》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)活動(dòng)《魔仙的指法》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班韻律活動(dòng)《快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)活動(dòng)《山狗與臭鼬》（視頻+教案+配樂(lè)）大班律動(dòng)游戲《搖滾巴士》（視頻+教案）大班律動(dòng)游戲《遇見舞》（視頻+教案）

大班律動(dòng)《功夫熊貓》（視頻+配樂(lè)）

小班歌唱游戲《兩只小鳥》（視頻+配樂(lè)）

中班歌唱活動(dòng)《親親我抱抱我》（視頻+配樂(lè)）

大班歌唱活動(dòng)《山童》（視頻+配樂(lè)）

大班音樂(lè)活動(dòng)《喜羊羊與灰太狼》（視頻+配樂(lè)）

小班歌唱活動(dòng)《手拉手》（視頻+教案）

小班音樂(lè)活動(dòng)《數(shù)豆豆》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班律動(dòng)游戲《星星變奏曲》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班律動(dòng)《拍蚊子》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班音樂(lè)活動(dòng)《停下來(lái)》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班音樂(lè)游戲《小猴與鱷魚》（視頻+教案）小班韻律游戲《打氣球》（視頻+教案）

大班音樂(lè)活動(dòng)《熊和木頭人》（視頻）

中班音樂(lè)活動(dòng)《我不上你當(dāng)》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班歌唱游戲《小猴真淘氣》（視頻+教案）

中班歌唱活動(dòng)《小羊羊演唱會(huì)》（視頻+教案）

中班歌唱活動(dòng)《螢火蟲》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班歌唱游戲《種子寶寶快結(jié)瓜》（視頻）

中班歌唱游戲《種子快發(fā)芽》（視頻+教案）

中班律動(dòng)游戲《餅干和酸奶槍》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班音樂(lè)游戲《鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《小青蛙捉迷藏》（視頻）

小班音樂(lè)活動(dòng)《胡椒小豬》（視頻+教案+配樂(lè)）小班律動(dòng)游戲《剪剪紙》（視頻）

小班親子游戲《小青蛙與笨笨蛇》（視頻+教案+配樂(lè)）

大班律動(dòng)《蟲蟲飛》（視頻+教案）

小班歌唱活動(dòng)《小灰熊》（視頻+教案）

小班音樂(lè)活動(dòng)《毛毛蟲變蝴蝶》（視頻+教案+配樂(lè)）

小班音樂(lè)親子活動(dòng)《小雨和小草》（視頻+教案+配樂(lè)）

中班歌唱活動(dòng)《小青蛙捉迷藏》（視頻）

中班韻律活動(dòng)《我喜歡你》（視頻+教案+配樂(lè)）大班音樂(lè)活動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》（視頻）

大班音樂(lè)游戲活動(dòng)《斗逗樂(lè)》（視頻+教案）

大班歌唱活動(dòng)《如今幼兒園新事多》（視頻+教案+配樂(lè)）中班音樂(lè)《沖鋒槍》（視頻+教案+配樂(lè)）大班音樂(lè)《三只小猴子》（視頻）

[摘自久久幼教 www.tmdps.cn ]