專題：中國(guó)文化史論綱
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中國(guó)文化的多元性論綱（共5篇）
中國(guó)文化的多元性論綱（提綱） [要點(diǎn)] 1、文化的多元性中國(guó)文化的基本特征之一。 2、中國(guó)文化的地理單元與中國(guó)文化多元性的形成及其類型。 3、中華民族文化的多元性。中華民族
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讀書筆記-人生史論
一、切己查體，虛心函泳
二、飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
三、問(wèn)我何所有，山中唯白云。只堪自怡悅，不堪持贈(zèng)君。
四、有一次錢穆去深山漫游，借住 -
史論系導(dǎo)師簡(jiǎn)介
史論系老師專業(yè)研究方向及簡(jiǎn)介1、陳平：西方美術(shù)史及美術(shù)理論、美術(shù)傳播理論及歷史
關(guān)于西方美術(shù)史、美術(shù)理論、美術(shù)史學(xué)史的研究，包括對(duì)西方藝術(shù)家、藝術(shù)作品和藝術(shù)流派的研究 -
美術(shù)史論考題!
一、填空題 31、色彩千變?nèi)f化，但歸納起來(lái)主要有三大要素，那是色相、明度、純度。32、東漢時(shí)佛教開始從印度經(jīng)新疆傳入內(nèi)地，之后在新疆拜城開鑿有克孜爾石窟；在甘肅敦煌開鑿有敦
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藝術(shù)史論試題
2003年湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論試題名詞解釋 1謝赫“六法” 2《歷代名畫記》 3“元四家” 4文藝復(fù)興 5學(xué)院藝術(shù) 6巴洛克藝術(shù) 7超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù) 8意境 9形象思維 10藝術(shù)風(fēng)格 問(wèn)
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中國(guó)文化
淺談對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí) 【摘要】五千年的中國(guó)歷史，積淀了大量的豐富的文化，它是一個(gè)民族的象征，一個(gè)民族的靈魂。中國(guó)歷史上出現(xiàn)的四大文明，儒家、道家、法家、墨家??等中
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中國(guó)文化
紅山文化中國(guó)文化博大精深，上下五千年的歷史積淀下來(lái)的是中華民族的精髓。在璀璨多彩的中國(guó)文化中如果要選出一個(gè)來(lái)講述，那么首先映入腦海的就是發(fā)源于我家鄉(xiāng)的“紅山文化”。
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中國(guó)文化
【十惡】謀反、謀大逆、謀叛、謀惡逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不義、內(nèi)亂 【九流】儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家 【四大發(fā)明】造紙術(shù)、印
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中國(guó)文化
中國(guó)文化
3-中國(guó)書法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影、武術(shù)
瓷器：夏、商、周朝時(shí)期的陶瓷文化。商朝殷虛的遺址中挖出的陶片、陶罐包括很多種款式，有灰陶、黑陶、紅陶、彩 -
中國(guó)文化
一 舉例說(shuō)明地理環(huán)境對(duì)中國(guó)文化的作用和影響
1、地理環(huán)境對(duì)人類和人類社會(huì)的影響在生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)條件下，地理環(huán)境所起作用很大，往往具有決定性。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類克服地理 -
淺談中國(guó)文化
淺談中國(guó)文化“軟實(shí)力”的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策【摘 要】黨的十七屆六中全會(huì)提出：要提高全民族文明素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，弘揚(yáng)中華文化，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。為我們吹響了“
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中國(guó)文化
1、 人們歷來(lái)重視城市而輕視農(nóng)村。2、政策總是傾向城市而忽略農(nóng)村。3、有點(diǎn)知
識(shí)和本事的都拒絕去或回農(nóng)村。4、身強(qiáng)力壯的都去了城市，留下老弱病殘?jiān)谵r(nóng)村。5、城市把自然災(zāi) -
中國(guó)文化
中國(guó)文化
漢劉向《說(shuō)苑?指武》:“凡武之興，為不服也，文化不改，然后加誅?！币馑际且卫韲?guó)家，運(yùn)用武力是不能使眾人信服的，如果文化沒有改變，之后會(huì)被別人以同樣的方式壓倒。我們 -
淺談中國(guó)文化
中國(guó)文化專題課寫作
淺談中國(guó)文化
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)喬瑞瑞 學(xué)號(hào) 0121122766 中心詞：中國(guó)文化 發(fā)展 特性 進(jìn)步
主要內(nèi)容：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展歷程， -
中國(guó)文化經(jīng)典
姓名：楊秋玄 學(xué)號(hào)：26520131154519 《關(guān)雎》教學(xué)教案 搞要：《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的第一篇。它在中國(guó)文學(xué)史上具有很重要的地位。通過(guò)將《關(guān)雎》實(shí)現(xiàn)教學(xué)，可以讓學(xué)生更加了解中國(guó)古
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古代詩(shī)歌教育史論
商丘師范學(xué)院學(xué)術(shù)論文版面 中國(guó)美術(shù)教育史作業(yè) 古代詩(shī)歌教育史論 姓 名：專 業(yè)：年 級(jí)： 指導(dǎo)教師：2011 楊 悅 美術(shù)學(xué)設(shè)計(jì) 級(jí) 郭 樹 林 年 10月 18日 2009 商丘師范學(xué)院學(xué)術(shù)論文
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戲劇史論考試大綱
《戲劇史論》考試大綱一、考試目的本考試旨在全面考察考生對(duì)中外戲劇基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。二、考試基本要求1. 準(zhǔn)確把握中外戲劇歷史與理論的基本概念2. 了解掌握中外戲劇歷
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604《工業(yè)設(shè)計(jì)史論》（精選5篇）
604《工業(yè)設(shè)計(jì)史論》大綱
第一部分考 試 說(shuō) 明
一、 考試性質(zhì)
《工業(yè)設(shè)計(jì)史論》包括兩部分內(nèi)容：
1.《工業(yè)設(shè)計(jì)史》是講授工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展歷史進(jìn)程的一門課程，為適應(yīng)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)
