專題：語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí)
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八年級語文上學(xué)期期末綜合性學(xué)習(xí)、語言運(yùn)用復(fù)習(xí)資料
八年級語文上學(xué)期期末綜合性學(xué)習(xí)、語言運(yùn)用復(fù)習(xí)資料
綜合性學(xué)習(xí)
1.考點(diǎn)：擬主題
答題方法：使用結(jié)構(gòu)接近、字?jǐn)?shù)相同的句子
2.考點(diǎn)：開場白
答題方法：要有稱呼、問候語，結(jié)尾引出活動 -
中考總復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)(語言運(yùn)用) 知識講解
中考總復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)（語言運(yùn)用） 考點(diǎn)透視 “積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”這是課程基本理念之一。“綜合性學(xué)習(xí)既符合語文教育的傳統(tǒng)，又具有現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)特征
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綜合性學(xué)習(xí)與探究
綜合性學(xué)習(xí)與探究：
綜合性學(xué)習(xí)與探究考查的內(nèi)容是豐富的、開放的。主要體現(xiàn)為“語文知識與技能的綜合運(yùn)用，語文課程與其它課程的融通，書本知識與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合”。命題中， -
語言運(yùn)用
一、【2013年·四川省樂山市】22．綜合性學(xué)習(xí)活動。 （4分）土地滋養(yǎng)了萬物，哺育了我們，有誰能離開它呢？今年6月25日是我國第22個(gè)土地日，在它即將來臨之際，夢想中學(xué)九年級準(zhǔn)備開展一次
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2013語言運(yùn)用
材料篩選語用題1、五四青年節(jié)，產(chǎn)龍中學(xué)為配合“愛國、責(zé)任”的主題活動 ，邀請航天英雄楊利偉到校作《為了祖國的騰飛》的演講。請以學(xué)生主持人的身份，參考下面材料的內(nèi)容，把他介
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語言建構(gòu)與運(yùn)用發(fā)言稿
語言建構(gòu)與運(yùn)用 各位老師大家好！ 語文學(xué)科的核心素養(yǎng)包括四個(gè)維度——語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。其中，“語言建構(gòu)與運(yùn)用”是基礎(chǔ)，學(xué)生
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語文課程綜合性與實(shí)踐性的拓展運(yùn)用
語文課程綜合性與實(shí)踐性的拓展運(yùn)用 談引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的做法 語文是綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程。語文課程本身的特點(diǎn)，決定了課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施的綜合性和
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綜合性學(xué)習(xí)《語言的藝術(shù)》聽課感受（大全）
綜合性學(xué)習(xí)說課稿： 《語言的藝術(shù)》 課前談話： 1．教師由桃花的觀察作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言去描述一種花。 2．教師用四年級教材中的有關(guān)花的詩句描述十二個(gè)月份當(dāng)中的
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綜合性學(xué)習(xí)
眾望初中九年級語文（上）師生共用講學(xué)稿 課題：《期末復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)》 姓名： 班級： 課型:復(fù)習(xí)課 授課時(shí)間：2013.01 主備人：李成華 審核： 【課時(shí)安排】2課時(shí) （總第159--160課時(shí)） 一、
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綜合性學(xué)習(xí)
七年級上冊 一.第一單元：《這就是我》 題目：《在這里》、《獎(jiǎng)勵(lì)自己》、《自視》 二.第二單元：《漫游語文世界》 1.改動成語的廣告的贊成與反對： 反對理由：濫用成語，語言不規(guī)范，容
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綜合性學(xué)習(xí)
反映中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的的故事： 黃繼光（1930－1952）四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團(tuán)。1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)
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綜合性學(xué)習(xí)[★]
“成都遺跡”考察 語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 成都市勝西小學(xué) 李嵐 教學(xué)目的： 1、通過對“成都遺跡”的考察，使學(xué)生進(jìn)一步了解歷史文化名城成都深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)和祖
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綜合性學(xué)習(xí)
為國爭光錢三強(qiáng) 中國的原子之父華羅庚 中國數(shù)學(xué)的圓心 李四光 推翻洋人的斷言白求恩 火線手術(shù)創(chuàng)記錄 鄧稼先 兩彈竟是他勛章楊連弟 打不爛的運(yùn)輸線 黃繼光 鐵壁胸膛擋萬彈楊
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)（一）微笑著面對人生活 一、微笑著面對失敗（挫折類） 1、俗語：○1失敗是成功之母。○2吃一塹，長一智。 2、名言：○1最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖○2艱難困苦
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綜合性學(xué)習(xí)
一、班里準(zhǔn)備舉辦一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會. 1、請為這次班會設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓多數(shù)同學(xué)都參與的活動，寫出著個(gè)活動的基本思路.活動內(nèi)容：基本思路：2、布置會場的時(shí)
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綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)成長與生活（成長的煩惱·微笑面對生活）
一、積累與“成長與生活”有關(guān)的名言俗語。
勤奮：（諺語） 人勤地生寶，人懶地生草（名言） 人生在勤，不索何獲----張衡 寬容：（名言） 世界上 -
綜合性學(xué)習(xí)
《讓世界充滿愛》
世界充滿愛 親愛的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛心 -
綜合性學(xué)習(xí)
微笑面對生活 1、學(xué)校要舉行一次“微笑著面對生活”的綜合性學(xué)習(xí)。（9分） （1）你認(rèn)為可采用哪些形式來開展活動？（2’） 演講比賽、主題班會、征文比賽、故事會 （2）怎樣才能做以“微笑著
