專題：語言實際運用練習題
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2010語言實際運用(一)
古小初2010級語言實際運用復習題（一）對聯知識【對聯規則】一、要字數相等，斷句一致。上下聯字數必須相同，不多不少。二、要平仄相合，音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」，即上聯末句
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語言實際運用(教師卷)
名著閱讀與語言實際運用復習卷
班級：姓名：名著閱讀：
1.運用你課外閱讀積累的知識，完成～題。(4分)
（1）《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的惟一一部回憶集，原名為《》，
他將往事的回憶 -
語言的實際運用──情景說話
語言的實際運用 情景說話類題目的答題原則是： ① 言之有“禮”。在特定情景中用文明得體的語言回答各類提問，力求通過文明得體的語言拉近和對方的距離。 ②言之有“據”。在特
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語言實際運用訓練（5篇范例）
語言實際運用訓練一、說話訓練：1． 小明要參加某市慶“七一”詩歌朗誦比賽，為此他每天都練習得很晚。有一天鄰居陳伯伯對他說：“小明呀，你學習可真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡下
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中考語文專題語言的實際運用復習專題
中考語文專題語言的實際運用復習專題 、 【典型例題與分析】一、文字概括題 【題例】那一年，國家正式決定，在中國西北、華北、東北風沙危害和水土流失嚴重的地區建設8000萬畝
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第十二講語言的實際運用—連貫
第十二講語言的實際運用—連貫一、提示1、保持同一的話題。2、注意合理的順序。3、注意過渡、銜接和呼應。4、注意語意和語氣 上的聯系。 二、試題精講 1。關于下面這段話
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第十三講語言的實際運用—得體
第十三講語言的實際運用—得體一、提示1、用語要注意場合。2、用語要注意對象（還包括注意與對方的關系）。3、用語要注意禮貌的要求。 二、試題精講1、著名小品演員蔡明為1998
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第十一講語言的實際運用—簡明
第十一講語言的實際運用—簡明一、提示1、準確把握事物的主要之點，盡量去掉多余的話。2、語言要清晰明確，既不能讓人誤解(產生歧義)，又要便于對方理解。 二、試題精講1、下面
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語言實際運用中考專題復習練習(二)
中考復習專題： 語言的實際運用專題訓練（二） 實戰演練： 1．說話得體的一項是( ) A．午休時，你想看會兒電視，媽媽不允許，你說：“我已經學了一上午啦!你懂 不懂勞逸結合?” B．爸爸精心做的
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交際中的語言運用練習題
交際中的語言運用練習2017-06-19 1、日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。(牢記) 初次見面說“久仰” 長期未見說“久違” 求人幫忙說“勞駕”
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語言的實際運用仿寫與圖表
語言的實際運用 知識點、能力點歸納 1．提取、篩選重要信息來壓縮和概括語段，或加小標題、改為一句話新聞等。 2．根據語境來仿造句子、擴展句子，進行較好的語言表達。 3．結合語境
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語言運用
一、【2013年·四川省樂山市】22．綜合性學習活動。 （4分）土地滋養了萬物，哺育了我們，有誰能離開它呢？今年6月25日是我國第22個土地日，在它即將來臨之際，夢想中學九年級準備開展一次
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2013語言運用
材料篩選語用題1、五四青年節，產龍中學為配合“愛國、責任”的主題活動 ，邀請航天英雄楊利偉到校作《為了祖國的騰飛》的演講。請以學生主持人的身份，參考下面材料的內容，把他介
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商務禮儀實際運用論文
摘要：我們都知道，禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達理，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。所謂有禮走遍天下。古人云：知禮而后
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團課 運用實際心得
作為班委里的一員，通過對團課的學習，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。 最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面： 第一，在自己職責范圍內的事
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古詩運用練習題
小學六年級古詩運用練習題 姓名 1．來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花，我不禁想起“ ”。 2．人們常用杜甫《春夜喜雨
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綜合運用練習題
中考語文綜合性學習專題復習1.綜合性學習（10分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環保，校學生會將舉行“低碳
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成語運用練習題
成語運用 1、下列加點的成語使用不正確的一項是（ A ） A、每年的春晚就好似一部反映當年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個個真實生活場景的回憶中得到美的享
