第一篇：綜合運用練習題

中考語文綜合性學習專題復習

1.綜合性學習（10分）

地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環保，校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。

（1）請根據下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。（50字以內）（3分）

材料一：溫室氣體讓地球“發燒”。隨著工業化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發人體消化系統、神經系統和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。

材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。“低碳生活”已成為越來越多的人的共識。它的倡導，反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產和生活方式，優化和約束某些生產和消費行為，從而實現減少碳排放量的目標。“低碳生活”的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。

（2）為本次活動擬兩條宣傳標語。（4分）

①②

（3）在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。（80字左右）（3分）

2、綜合性學習。（6分）

近日，學校組織一次“走近新詞語”活動。請你參加并完成以下任務。

活動一：寫出下列新詞語的通常說法。（任選兩個）（2分）另類菜鳥迷你草根熱賣 活動二：探究下列材料，寫出你的發現。（2分）

材料1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女說，這些詞語太陌生了，她經常說的是“上網”“粉絲”“低碳”等新詞語。材料2：某個娛樂節目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。這些名稱一出現，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。

材料3：李老師在批改隨筆時，看到了天書般的一段話：“偶灰常稀飯周杰倫，那天偶拿他的片片到班里亮騷，被老斑發現收了去，真是7456??”李老師當場“暈倒”。

探究發現：▲

活動三：下面是老師與學生的一段圣話，請在橫線處補寫恰當的內容。（2分）學生：老師，《現代漢語詞典》怎么把“包裝”“下課”作為新詞語了？

老師：因為這些詞語在發展過程中，增加了新的意義和用法。舉例說，“下課”，原指上課結束，現在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執教不力而下課。

學生：哦，我明白了！

老師：那你能不能參照老師的說法，從“包裝”“充電”“山寨”三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢？ 學生：▲

老師：這個例子舉得好，看來你是真的明白了。

3、綜合性學習。（6分）

我市開展創建國家二類語言文字示范城市活動。為了配合這項工作，某班決定開請你完成以下任務。【調查分析】

（1）右圖是某小組對全班42位同學使用工具書情況的調查統計。請仔細觀察與分析，_________________________________ 【姓氏排名】

班里組織了查字典比賽，其中一項內容，請你將下列名著名人物按姓氏筆畫從少到人物：賈寶玉張順 魯智深 閻婆惜范進

__________________________________

【問題探察】

(3)班里就語文學習中工具書使用問題展開辯論。甲方認為沒必要使用工具書，乙方認為應經常主動使用工具書。你支持哪一方？請你面對全班同學，運用連貫、得體的語言，簡述理由。（40字左右）

_________________________________________________________________

4、綜合性學習。（4分）

材料一北京大學大氣科學系教授錢維宏認為，這次云南等地干旱，主要是由于太平洋水溫升高，改變了傳統的赤道洋流和東南信風導致全球性的氣候反常而造成的。

材料二近四十年來，中國冰州面積縮小了3248平方公里。受氣溫升高影響，像近年在中國西藏、印度等地發生冰磧湖特大潰決型洪水造成嚴重災害的現象，時有發生。

多重新排列。

用準確、簡明的語言寫出結論。展“我與語文工具書”綜合性學習活動，材料三科學預測，氣候變暖導致冰川融化，海洋水平面上漲速度加快，不久的將來，珠江三角洲地區的海島有15%將被海水淹沒，沿海城鎮也將受到被淹沒侵襲的威脅。

①研讀以上三則材料，寫出你的探究結果。

②請結合對以上材料所述問題或現象產生的人為因素的思考，在世界環境日到來之際，向班里提出一項活動倡議；聯系現實生活，有針對性地擬寫一則公益廣告。

5．某班開展了“走進社區”的綜合性學習活動。請完成以下任務。（8分）

（1）情況調查組準備針對社區老年人的“空巢”現象進行問卷調查，請你設計兩個問題，分別對老年人和他的家人進行問卷調查提問。（2分）

①對老年人：

②對家里人：

（2）文明宣傳組負責對社區進行文明宣傳。他們對不文明的宣傳語進行了整改。社區某角落里有一塊牌子，上面寫著：“亂倒垃圾者斷子絕孫！”請把它改成溫馨提示語。要求語言簡潔，至少運用一種修辭手法。（3分）

答：

（3）愉快服務組決定在母親節來臨之際辦一臺“母愛·感恩”的主題晚會。請你為節目詩朗誦《游子吟》和下一個節目女聲獨唱《媽媽的吻》寫一段串詞。（3分）

答：

6、右圖是國際家庭日的徽號圖案，請你說說它所表達的信息。

7、右圖是“聯合國環境與發展大會”的會徽，請簡明說說其構圖設計及含義。

（第6題圖）（第7題圖）

8、請仔細觀察右邊漫畫《壓歲錢！壓誰錢？》，回答其后問題。

（1）說說你對漫畫“壓歲錢！壓誰錢？”的理解？（2分）

（2）請你結合漫畫《壓歲錢！壓誰錢？》，對今年給你壓歲錢的長輩

說點什么？（選擇一對象，注意說話的語氣和語境）（2分）

9、根據下面提供的情境回答問題。（2分）

有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點

揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。” 如果你是公交車上的答：

如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。

答：

10、完成下面兩道綜合性學習題。

（1）青海玉樹地震的救人英雄黃福榮舍身成仁，港府已向授勛委員會推薦，追封他金英雄勛章。請你參考下列相關鏈接，為黃福榮寫一則贊美詞。（4分） 相關鏈接： 4月14日玉樹地震中，本已及時逃離的孤兒院義工“阿福”冒險折返廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，卻在6.3級的余震中被殘余的樓房壓倒而遇難。阿福是香港一名貨車司機，患有嚴重的糖尿病，每天需打胰島素，卻還省吃儉用把錢攢起來從事公益事業。每年三個月假期，他全部用來在各地從事公益活動。2008年汶川地震后，阿福在災區做了3個月的災區重建志愿者。

贊美詞：

（2）右圖是上海世博會會徽圖案，請根據你的觀察、理解和聯想談談這個圖案的創意。①②

③④兒社會公德。“他嬉皮笑臉地回答：”我這是發乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等）

第二篇：成語運用練習題

成語運用練習2011-10-24

1．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）A． 辛棄疾的詞大多以激昂跌宕的氣勢和獨具匠心的構思來抒情言志，在南宋詞壇上占有重要地位。．．．．B． 亞洲地區的不良資產尚未化解，銀行改革錯綜復雜，企業脫困困難重重。．．．．

C． 反對發展克隆技術的人的一個重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其實這只是對克隆技

術所知不多的人在杞人憂天。．．．．D．拖位機司機急于趕路，他不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。．．．．2．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A．同樣辦一件事，有的人認真負責，有的人敷衍塞責，其效果迥然不同。B．在地攤上買東西要特別．．．小心，魚目混珠的東西很多。C．登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。．．．．．．．．D．必須腳踏實地地打好基礎，好高騖遠地追求心中的目標，這樣才能成其事。．．．．

3．選擇填入下列句子橫線處的成語，最恰當的一項是（）

①自私者只記得“為己”二字，他們看來，舍己救人，公而忘私的行為是的。②貨柜上擺滿了具有傳統特色的瓷器、翡翠、玉雕、字畫等，品種齊全。③在昔日有白象王國之稱的泰國，大象已經淪落為都市里乞討的“象丐”，在擁擠的馬路上跟的豪華汽車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉強充饑度日。

A．不可思議琳瑯滿目川流不息B．充耳不聞熙熙攘攘風馳電掣 C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水D．不堪設想彌足珍貴顛沛流離 4．下列各句中的成語使用不恰當的一項是（）

A．一些學校里沒有條件做的實驗，電視教育節目就可以大張旗鼓了。B．當時由于條件艱苦，我夢．．．．．寐以求的上大學的愿望始終未能實現。C．作品中還有不少關于鬼神的荒誕不經的描寫。．．．．．．．D．對于漫不經心的人來說，真理常從他的眼皮底下溜過。．．．．5．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．一名阿富汗難民說，除了災難，我們一無所有。B．在剛剛過去的金秋時節里，豐收的浙江各地到．．．．處是此起彼伏的熱鬧節會。C．商場里的人水泄不通，收銀處排起了長長的隊伍。．．．．．．．．

D． 繼家電“價格屠夫”蘇寧登陸杭城后，電腦“價格殺手”同維也粉墨登場了。．．．．

6．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A． 任何勸說都無濟于事的，因為他已決定接受這一挑戰。B．馮如的飛機模型在美國各地進行了．．．．

數百次的表演，風靡一時。C．許薇這種對班級工作泰然處之的精神，是值得班干部們認真學．．．．．．．．

習的。D．楊晨的《西湖山水圖》畫得惟妙惟肖，大家輪流欣賞，愛不釋手。．．．．7．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．在各種竹樂中，特別令人心曠神怡的是那悠揚悅耳的笛樂。．．．．

B．對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。．．．．

C．黨對我們青少年學生的關懷真是無微不至啊！．．．．D．封建統治階級的愚民政策導致了老百姓的麻木不仁。．．．．8．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A．政府對我們青少年的關懷真是無所不至啊。．．．．

B．作為初三學生，我們的學習任務很重，每天要做大量的練習，真是日理萬機。．．．．C．張君殺人搶劫，血債累累，是個十惡不赦的大壞蛋。．．．．D．王阿姨穿上了新買的衣服，風度翩翩，光彩照人。．．．．

9．下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．這篇文章提出了一些嚴峻的社會問題，見解深刻，切中時弊，讓人感到匪夷所思。．．．B．該公司制作喜劇能力有口皆碑，它的廣告大都能引發笑聲，讓人印象深刻。．．．．C．恐怖分子濫殺無辜，危害平民，罪不容誅，正義的力量決不允許他們逍遙法外。．．．．D．對于科學精神匱乏的國度來說，對常識和理性的呼喚，才是真正的雪中送炭。．．．．

10．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．老師找我談話的時候，我聽見一群小鳥在老師的辦公室外的老梧桐樹上幸災樂禍地叫著。．．．．B．先生的教導讓我耿耿于懷，永遠不能忘記。C．這本書為我們描述了一個絢麗多彩、光怪陸離的．．．．．．．．動物世界。D．對于化學這門學科，齊先生好像一竅不通。．．．．11．下列各句中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．我們應未雨綢繆，提前做好防火工作。．．．．

B．班主任陳老師待學生如子女，他花費在我們身上的心血真是罄竹難書。．．．．

C．人們覺得這種哲學給了他們擺脫苦悶和失望的力量，這成為薩特的思想戰在后整個西歐風靡一時的．．．．社會心理基礎。D．現代文學受外國文學的影響是肯定的，但這種文學借鑒不是亦步亦趨的模仿，而是．．．．放出眼光，自己來拿。

12．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的，上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生．．．．的石雕飛馬。

B．農貿市場里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產以及五顏六色的菜牌和標價，真叫人眼花繚亂。．．．．．C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。．．．．D．《祖國的大豆》說古道今，旁征博引，具體介紹了我國大豆的栽培史、品種、營養價值以及各種用途。．．．．13．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）A．你己經不是血氣方剛的年輕人了，這項活動你不適宜參加。．．．．

B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態和動作，傾注了作者強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。．．．．．C．他在國際上獲得過大獎，在影視圈有重大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．D．每當夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．．

14．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．他父親的病一直不見好轉，他怎么能不憂心忡忡呢？ ．．．．

B．隨著美國世貿大樓的轟然倒塌，阿富汗人的字典里從此沒有了“安居樂業”，取而代之的是“流離失．．．C．他從容不迫地走上講臺，拿出演講稿，開始了演講。．．．．

D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應當正確的對待自己。．．．．21．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）

所”和“難民潮”。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議．．．．。D．校園里傳來了駭人聽聞．．．．的消息，我們班許亮同學的作文獲得了全國大賽一等獎。15．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．如果能樂此不疲，持之以恒．．．．，就能出成績，見成效。B．在全球經濟一體化成為大趨勢的今天，“與國際接軌”成為一個自強不．．．息民族的必然選擇。C．立秋過后，各商場的空調價格大拼殺開始有偃旗息鼓．．．．的跡象。D．警察處理完了這起交通事故，及時疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群，然后揚長而去．．．．。16．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．自從“我愛我校”活動開展以來，校園里涌現的好人好事真是舉不勝舉．．．．。B．她往往能夠別出心裁，制作的風箏就是與眾不同．．．．，令人叫絕。C．如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍．．．．的效果。E． 老教授知識淵博，演講時信口開河．．．．，十分精彩。17．下列各句中加點成語使用不恰當的一項是（）A．像這樣小型的造紙廠在我們鎮上星羅棋布．．．．，給河水造成了很大的污染。B．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳；有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。．．．．．C．因為他有自命不凡．．．．的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成績。D．菊花展上，不同顏色，不同品種的菊花擺放有序，錯落有致．．．．。18．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．這是一條著名的商業街，行人從早到晚川流不息．．．．。B．這部小說，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝．．．．。C．本來這篇文章很好，讓你一改，反而改得不三不四了．．．．．。D．如果只有良好的愿望而不按客觀規律辦事，結果就會適得其反．．．．

。19．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材．．．．，這為修建石橋提供了有利條件。B．《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同．．．．的兵法著作。C．如果掌握了科學的學習方法，就會收到事倍功半．．．．的效果。D．生態平衡并不是一成不變．．．．的、僵死的，而是活的、相對穩定的、動態的平衡。20．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。B．北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生．．．．，顯示出較高的編導水平。

A．《白楊禮贊》語言流暢，文筆優美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。B．中化民族在任何內憂外患、艱難險阻面前，都表現出了堅忍不拔．．．．、不可戰勝的英雄氣概。C．經過大家的努力，我們終于登峰造極．．．．，欣賞到了美麗的山頂景色。D．我抬頭看那青青的山和那玉帶般的長城，頓覺心曠神怡．．．．

。22．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．一說起西湖近幾年的變化，管委會的老馮夸夸其談．．．．，充滿了建設者的自豪。B．面對激烈的競爭，我們不應怨天尤人，更不應該妄自菲薄．．．．。C．整個晚會的文藝節目都辦得栩栩如生．．．．，顯示了導演深厚的藝術造詣。D．這家伙明知罪行深重，卻在從容不迫．．．．

地抹桌子，好像什么事也沒有發生。23．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。．．．．． B．入世以來，我們擁有了開放的市場，自由的貿易，各種各樣的好處真是罄竹難書．．．．。C．楊振寧在北大的報告，展望了物理學前景，非常有感召力，能夠嘩眾取寵．．．．．。D．上校立在敞篷軍用吉普上，一目十行．．．．

地檢閱著排得整整齊齊的軍訓隊伍。24．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．如今的消費者對普通的促銷活動已經麻木了，因此廠商的營銷策劃就得更為陰謀詭計．．．．。B．各大保險公司都準備進駐學生平安保險市場，其中人保公司已經捷足先登．．．．了。C．今年才四歲的山東小選手，語重心長．．．．

地說起了山東快板。D．中國大學生足球隊發動了驚天動地．．．．的進攻，終于在終場前兩分鐘戰勝了烏拉圭隊。25．下列句子中的加點成語使用不當的一項是（）

A．大連實德隊主帥科薩的奪冠夢想終于在高原實現，壓抑了半個月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。．．．．．B．在足協的封殺下，曾經人丁興旺的綠城隊已土崩瓦解．．．．

。C．世界上的好書、好文章都是用“心”寫成的，都是作家們嘔心瀝血．．．．的結晶。D．孩子的欺騙往往是出于無奈，這同有的大人們的老謀深算．．．．實在是應該區別對待的。26．下列句子中加點的成語使用不當的一項是（）A．只要身體條件許可，我會一如既往．．．．

地投入杭城的公益事業。B．其實，在這樣的夜，即使沒有冠冕堂皇．．．．的理由，也一樣會走進火光盈盈的宋城。C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威作福．．．．，造福于民。D．那個小伙子在拐彎處還意味深長．．．．

地瞅了我一眼。

參考答案：

（1.D2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.C13.A14.D15.D16.D17.C18.C19.C20.B21.C22.B23.A24.B25.A26.C）

第三篇：古詩運用練習題

小學六年級古詩運用練習題

姓名（）

1．來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花，我不禁想起“ ”。

2．人們常用杜甫《春夜喜雨》中的 一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

3．每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發郵件，可以引用 這句詩表達自己的思念之情。

4．《贈汪倫》一詩中，李白用 來表達他與汪倫之間的深厚情誼。5．春天是什么?是白居易記憶中 的紅花綠波； 夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的 的西湖風光。

6．讀了《匆匆》，我想借用《長歌行》中的詩句： 這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

7．有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句 說明了這個問題。8．教育人要積極向上，好上加好：。

9．唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為。其中，李白被稱為，杜甫被稱為。10．教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：。

11．教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：_________________________________。

12．我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。13．中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下。親人啊，可知道海外游子的心！

14．湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是。15．到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起 這句詩來。

16．深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

17．老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

18．中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：。

19．時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的 這兩句詩表示慨嘆。20．我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：，千載之后，讀來仍然使人激動不已。

21．李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（）

22．三國時期魏國詩人（曹植）在《七步詩 》寫到：，表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

23．、這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是（）。

24．“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。當我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句“（）。”當我們來到楓葉似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句“（）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場，面對高聳的人民英雄紀念碑，讓我想起詩人于謙的詩句“（）。

25．李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是（。

26．當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句“ ” 最后用了一個 句，用 的手法寫出了。

27．當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的

來表達對家鄉親人的思念。

第四篇：成語運用練習題

成語運用

1、下列加點的成語使用不正確的一項是（A）

A、每年的春晚就好似一部反映當年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個個真實生活場景的回憶中得到美的享受。B、不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。13位唐山農民．．．．用淳樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。

C、楊利偉、費俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發團隊，他們無一例外地成為當年“感動中國”人物評選的入圍者，“神州七號”航天員團隊的當選，更是眾望所歸。．．．．D、直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵著新一代青年。．．．．A、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。

無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

眾望所歸：眾人的希望所集中的（望：希望；期望；歸：集中）。形容群眾中威望很高。

灼灼其華：形容花開燦爛如紅霞，美麗動人的樣子 ．

2、下列加點的成語使用不恰當的一項是(C)A、如果我們的學習負擔太重，學習效果就往往會適得其反。．．．．．B、探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計劃的探索。．．．．C、由于幾日來連續的強降雨，街道都已經到了萬人空巷的程度。．．．．D、白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。．．．．C

適得其反：恰恰得到相反的結果。形容結果正好與希望相反。

萬人空巷：本指家家戶戶的人都奔向一個地方；以致住宅空蕩蕩的。現多指很多的人聚在一起；致使街巷都空了。形容轟動一時的盛況。袖手旁觀： 把手揣在袖子里站在旁邊看。形容置身事外；不加過問或不予協助。袖手：把手揣在袖子里。

精益求精：精：完美；益：更加。已經十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或學術的追求很高；沒有止境。

3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（B）A、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。．．．．B、《水滸傳》這部小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．C、“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。．．．．D、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。．．．．B、苦心孤詣： 苦心：用心良苦。孤詣：獨到的成就或境地。用盡苦心；達到了別人．達不到的境地。指精心鉆研學問或技藝；很有獨到之處。

抑揚頓挫：抑：降低；挫：轉折。形容聲音高低起伏；節奏分明；和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。有時也指文學作品。（含褒義。多用來形容說話的聲音；有時也形容樂聲。）根深蒂固：蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分；固：牢固。比喻基礎牢固；不易動搖。（比喻基礎牢固；不可動搖。常用于形容舊勢力、舊思想、舊制度頑固；含貶義；有時也用于好的事物；不含貶義。一般作謂語。）

惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。

4、下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是（A）A、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結果可想而知，沒有人愿意同他打交道，．．．．他成了大海里的一葉孤舟。

B、從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發著一種淺藍．．．．色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C、林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統統都不免黯然失色。．．．．D、憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．A 妄自菲薄：過分看輕自己；形容自卑。妄：過分地；菲薄：小看；輕視。

黯然失色：黯然：昏暗的樣子；失色：失去光澤。原指心情沮喪；臉色難看。形容相比之下顯得暗淡無光。有時也形容心情不好。（多用于兩個事物相比之下；原來不差的顯得差了；差的顯得更差了）

變幻莫測：變幻：不規則地改變。莫測：無法推測。變化又多又快；使人不可捉摸。（多用于氣候、政治風云、命運等）

刮目相看：去掉舊的看法；用新眼光看待。（多用于別人已有了顯著的進步；不能再用老眼光看了）

6、根據下面的意思寫出成語,錯誤的一項是(C A、彼此諒解,重新和好。—— 言歸于好 B、讓人意外,十分震驚。—— 駭人聽聞 C、不再講話,不再露面。—— 潛移默化 D、文雅樸實,很有禮貌。—— 文質彬彬

7、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（C）A、設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各不相同。．．．．B、他演講時，貫穿古今，引經據典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．C、我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．D、云雀通宵達旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．C、因地制宜：根據當地的具體情況，制定或采取適當的措施來干某件事情或處理一些事。因：根據；制：制定；宜：適宜的措施。

引經據典：引：引用，經：經書。據：以……為依據 典：經典。指引用經典著作中的語句或故事作為依據來論證。

婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

通宵達旦

釋 義：通宵：通夜，整夜；達：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。

8、下面加點的成語使用不正確的一項是（B）A、面對破壞環境的行為，我們絕不能袖手旁觀。．．．．B、同學們聚在一起，享受著天倫之樂。．．．．C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．D、有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。．．．．袖手旁觀

：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助別人 ．．．．天倫之樂：:天倫：舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。．．．．．義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產生的憤怒；膺：胸。發于正義的憤懣充滿胸中。患得患失：患：憂患，擔心。擔心得不到，得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。

9、下列句中加點詞語使用正確的一項是（B）A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。．．．．B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。．．．．C、他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。．．．．D、近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業，到廣大的中西部就業，兩地學生已蠢．蠢欲動。．．．豁然開朗：一下子就明白了或指眼界一下子變開闊。比喻突然領悟了一個道理。油然而生：自然地、發自內心地產生（某種思想感情）。油然:自然而然。

10、分別寫一個與下面歷史人物相關的成語（2分）諸葛亮—— 三顧茅廬、鞠躬盡瘁，死而后已 歐陽修—— 醉翁之意不在酒 水落石出

11、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（C）A、襄樊以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來投資開發。．．．．B、十年如一日，無怨無悔、風雨無阻背殘疾同學上學的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊．．．．人物”。

C、中華民族富有創新精神，我們要把這種精神當之無愧地傳承下去，不斷發揚。．．．．D、大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力…… ．．．．

得天獨厚：天：天然，自然；厚：優厚。意為獨具特別優越的天然條件，泛指所處的環境具有的條件特別好，也指人的天賦、機遇非常好。具備的條件特別優越，所處環境特別好。無怨無悔 ：是指：（人物）對其所表達的承諾誓言和所擔任的艱巨任務，決不會有任何的怨言和反悔。

當之無愧：當之無愧指當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。齊心協力：形容認識一致，共同努力。

12、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(D)A、小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．B、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。．．．．C、他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。．．．．．D、專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，．．．．鍛煉學生克服困難的意志。

A忍俊不禁：忍不住發笑。與句子后面的意思重復了。B妄自菲薄：過分看輕自己，形容自卑。不能用于對待別人。C慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。D潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺地起了變化。

13、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（B）

A、初中生活快結束了，同學們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。．．．．B、令中外游客嘆為觀止的揚州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優美，構思精巧，聞名遐．．．．邇。

C、朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次進行核試驗，在國際社會引起了強烈的軒然大波。．．．．D、國外大面積爆發甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。．．．．A．“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應用在同學再度相逢的語境中；C．“軒然大波”比喻強烈的反響，與前面的“強烈”重復；D．“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚，在此語境中意義和感請色彩都不當。

15、下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（）15.C A、農機補貼、家電下鄉等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。．．．．B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。．．．．C、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題 ．．．．D、中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。．．．．

16、下面句子中成語使用正確的一項是（）16.C A、一個同學一下課就追著老師問問題，同學們在一旁議論：有的說是勤學好問，有的說是不恥下問。．．．．B、李明興沖沖跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。” ．．．．C、“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！” ．．．．D、小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。” ．．．．

17、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）17..C(使用對象有誤)A、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．B、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數,用靈活優美的舞姿去表現和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內涵。C、三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．了許多美好的記憶。

D、相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解．．．．的愉悅和心靈的快樂。

18、選出下列成語使用正確的一項是（）18.A A、洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震… … 當我們面對這一切的時候，不由生出多難興邦的．．．．歷史感慨．

B、集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活中的作用被發揮得酣．暢淋漓。．．．．C、現代社會信息量與時俱進，上網已成為追求時尚的當代中學生經常掛在嘴邊的炙手可熱．．．．的話題．

D、英國的一項科學研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒．．．．店收入．

酣暢淋漓:酣暢:暢快;淋漓:飽滿暢快的樣子。形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發 炙手可熱：炙：烤；本語意指手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，（多指權貴氣．勢盛）使人不敢接近。含貶義。（常誤用為“熱門”之義）慷慨解囊：慷慨：大方，不吝嗇；囊：錢袋。形容毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。．

19、下面句子中加點詞語使用正確的一項是()19.D A、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突．．．．出表現。

B、大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．C、春節去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。

D、金融危機爆發后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊！．．．．20、下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（）20.D A、《財富》雜志說，近30年來新成立的科技公司的總資產，已經接近一晚億美元，而這個增長速度還在與日俱增。．．．．B、富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。．．．．C、人生就是因為無法隨心所欲，所以才有意義。．．．．D、發令槍響后，劉明同學首當其沖，跑在最前頭，最終獲得第一名。．．．．

21、寫出含有“牛”字的兩個成語。

對牛彈琴 汗牛充棟

22、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）22.D A、一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．B、每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。．．．．C、讀書是游歷世界最經濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．D、柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。．．．．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。

24、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）24.B A、回到家鄉，我欣喜地發現砂石土路已經被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。．．．．B、危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。．．．．C、自然科學領域中，有許多令人異想天開的神秘現象，正等待著科學家們去破解。．．．．D、春節聯歡晚會上，趙本山的愛待小沈陽幽默風趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。．．．．

26、下列句子中成語運用有誤的一項是（）26.D A、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽為“歐洲的良心”。．．．．B、而今，窗往往被可怕的防盜網封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設了。．．．．C、“人人享有基本醫療衛生服務”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望．．．．梅止渴”的感覺。

D、每天到人才市場前來求職的大學生川流不息。．．．．川流不息： 川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續不斷。

27、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（）27.D A、學校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．B、先進教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．C、奧運冠軍殷劍成功的背后，經歷了多少忍辱負重的艱苦訓練。．．．．D、“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復上學，他四處奔波，嘔心瀝血。新學校．．．．落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。

28.下面加點的成語使用錯誤的項是（）28.B A、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指．．．．的。

B、袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優勢的設想與當時學術界流行的觀點南轅北．．．轍。．．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。．．．．D、若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而我又有何依于這些萍水相逢的人呢？ ．．．．

29、選出加點詞語運用準確無誤的一項（）29.B A、我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．B、3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊領域掀起波瀾。．．．．C、眼下，就業壓力越來越大，找份穩定的工作是很多人魂牽夢縈的事。．．．．D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！

30、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）30.D A、“陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了．．．．學生的全面發展。

B、5月25日中國國民黨主席吳伯雄率團訪問北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水，只要兩岸求同存異、共創雙贏，笑容就會定格在祖**親的臉上。．．．．C、中華民族歷經磨難從未低頭，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。．．．．D、初中三年，德高望重的小藝一直擔任二班的班長。．．．．

31、下面這段話中加點的成語，使用不恰當的是（31.B）就寫作而言，細節來自觀察，語感源于積累，能力出于實踐。唯有深入細致地觀察，日復一日地積累，冥思苦想地實踐，才能妙筆生花，用極精煉的語言把人物描寫得栩栩如生，活靈活現。A、日復一日 B、冥思苦想 C、妙筆生花 D、栩栩如生

33、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）33.C A、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B、這位攝影大師極善于捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發現勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。

C、在猝不及防的災難面前，更需要心與心的關懷和交融。．．．．D、他們原來是形影不離的好朋友，畢業后各自回到故鄉，從此便分道揚鑣了。．．．．

34、下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是()：

34、A A、為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C、登高遠眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D、節日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。

35、下列句子中，加點的成語使用最恰當的一項是（）

35、C A、樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養。

B、為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。

C、這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現得淋漓盡致。

D、這一批年輕的科學家，正以無所不為的勇氣不懈地行進在追求科學真理的征程上。

36、下列與成語相關內容搭配有誤的一項是（）

36、B

A、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠心誠意一再邀請。B、鄒忌——戰國—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

D、藺相如——戰國—-完璧歸趙—比喻原物完整無損地歸還本人。

37、下面句子中加點的詞語運用不正確的一項是()

37、A

A、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。

B、在不久前結束的日本橫濱世乒賽中，中國軍團不負眾望，包攬了所有項目的金牌。

C、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。

D、世上沒有永遠的勝利，也沒有永遠的失敗。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。

38、加點的成語使用不恰當的一項是()A、課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。

B、青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠道而來的游客安之若素，久久不愿離去。

C、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。D、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。

38、5．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。

39、下列句子中，加點成語運用正確的一項是()

39、A

A．河套大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現代城市景象。

B、小品《不差錢》，小沈陽絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動不已。

C、李明激動地說：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。” D．富有創造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學識淵博。40、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是()

A、每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

B、“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發出后，一些煙民對此默默無聞。

C、不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。

D、今年世界環境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。40、（2分)B(默默無聞：不出名；不為人知。用在此處不符合句意)

41、下面選項中，加點的成語使用無誤的一項是（）

A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內空氣污染的程度已經不亞于室外，然而大多數市民對此很不了解，甚至莫衷一是。

B、城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

C、聽到總理這樣風趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。

D、站在山頂四處眺望，只見經過退耕還林的山區風景秀麗，草木蔥蘢，進退維谷。

41、3.B A項“莫衷一是”意思是不能得出一致的結論。側重于無法判定對錯。C項“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來”重復。D項“進退維谷”意思是進退兩難，“谷”形容困難的境地，與原文語境不符。

42、下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

42、A A、我們得知荊門的油菜花節在網上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。

B、一丈青大娘罵人，鼓點似的罵一天，一氣呵成。

C、陳水扁在丑聞曝光后，心里發虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。

D、當“甲型H1N1流感”這個名詞頻繁出現在大家面前時，國家衛生部呼吁，切勿草木皆兵，應保持足夠的冷靜與理智。

43、下列句子中加點的成語使用恰當的一句是()A、6月初，國家級非物質文化遺產維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態民間藝術的魅力。

B、金融危機是席卷全球的天災人禍，每個國家都不能超然物外。如何提振國民信心，使國家經濟走出低谷，是對各國政府的一個嚴峻考驗。

C、甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今為止，我國已發現輸入型確診病人百余例。研制疫苗，盡快實施新的防控方案，已經迫在眉睫。

D、野馬是世界上最優美的動物之一，它的頭部比例整齊，與牛的呆相相比，它有一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。

C(A項中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達褒義；B項中“天災人禍”通常形容自然界的災禍，而金融危機并非自然造成的；D項中“相輔相成”用在此處不恰當)。

44、下列句中加點詞語使用正確的一項是（）

A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。

B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。

C、他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。

D、近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業，到廣大的中西部就業，兩地學生已蠢蠢欲動。

B A項，豁然開朗：由狹窄幽暗變為寬敞明亮。也形容原來不明白，一下子領悟了。在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境。B項，不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。C項，不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。句中用以形容“老師眼中的學生”，適用對象不當。D項，蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。句中用以形容“兩地學生”，感情色彩不當。

第五篇：綜合練習題

綜合練習題

1.根據積累，請分別寫出古詩文中有關山水的一個名句。山：

水： 2.根據語境，在橫線上填上適當的語句，把句子補充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的，水的靈魂如少女般韻味十足，如。

3.公園草坪上的警示牌，表述不太好的一項是（）

A.我送大家一片綠，大家給我一份愛.B.小草青青，足下留情.C.我在朝你微笑呢，你為什么還踩我！D.小草有情，罰之無情。4.仿照例句，充分發揮想象，把句子補充完整。

困難說：人生就是搏擊風浪的那艘船；事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石；友誼說：

；知識說：人生就是 ；成功說：人生就是。5.根據要求完成下面的題目。

一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識，提高寫鋼筆字的水平，班上準備開展“走進硬筆（鋼筆）書法”的主題活動。（1）如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設計哪些活動項目？請依照下面的實例寫出兩項，并說明活動目的。【示例】項目：硬筆（鋼筆）書法比賽

目的：激發同學們參與活動的熱情，促進同學們認真練字。

項目一： 目的： 項目二： 目的：（2）為了幫助同學們明確練習硬筆書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內容相關、形式相對稱的話，作為宣傳標語。

（3）班上的小剛同學是你的朋友，他平時不用心寫鋼筆字，字也寫得不太好，看到你在比賽中獲得了一等獎，他祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽后可以這樣說：“ ”

6.格言就是含有勸誡和教育意義的話，它對于傳授思想文化、倡導價值觀念、調整社會關系、改善輿論氛圍，都有著獨特的作用。請按下列要求填寫自己所收集的格言。

（1）關于惜時的格言：

① ②（2）關于友誼的格言：

① ②（3）關于勤奮的格言： ① ② 7.根據所提供的材料，分別闡述以下兩種觀點。

中國人口 1 1 中國耕地面積 1 5 世界人口 4 16 世界耕地面積 15

8.閱讀下面的材料，然后答題。

中國公元755年，人均耕地27.03畝；公元1032年，人均耕地26.33畝；公元1602年，人均耕地20.64畝；公元1766年，人均耕地3.56畝；公元1887年，人均耕地2.41畝；公元1949年，人均耕地2畝；公元2000年，人均耕地1.3畝。

（1）上面一組數據說明：（2）我的感想是： 9.聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造美好的企業形象，打了一則廣告：“人類失去聯想，世界將會怎樣？”請認真品味這則廣告，回答下列問題。

（1）廣告中“聯想”一詞，有哪兩方面的含義？

A B（2）請你談談這則廣告妙在哪里。

10.仿寫下面句子加橫線部分，要求與加點句子形成排比句。

當今世界，森林面積銳減，土地急劇沙化。生態性災難已成為威脅人類生存和社會發展的嚴重危機。

11.根據下面文字的內容給“沙塵暴”下定義。（2分）人類總是依據自身的利益評價外部事物，將之分成優劣好壞，而大自然則另有一套行為規范與準則。現在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強烈的風將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風沙天氣想象，其實古已有之。它是雕塑大自然外貌的自然力之一，是大自然的一項工程，并且在全球生態平衡中占有一席之地。

沙塵暴：

12.成語對對子(注意對仗要工整，意思要相對)粗茶淡飯-----（）流芳百世------（）井然有序------（）指鹿為馬------（）１３.閱讀下列材料回答問題。

１９９５年是聯合國成立５０周年，由于次年是秘書長改選年，因此，人們都想方設法打聽“小道消息”。在聯合國的一次記者招待會上，有記者突然問時任秘書長的加利：“明年是秘書長選舉年，你是否考慮競選連任下屆秘書長？”只見加利微微一笑，慢條斯理地答道：“古埃及有一句諺語：‘舊鞋好穿’。”全場當即為之一震。針對記者的提問，加利的回答生動形象而巧妙得體，他主要表達了哪兩種信息？（１）（２）１４.李明同學喜歡引經據典，在下面幾種情境中講話，他引用的古詩文恰當得體的是（）

Ａ.同學張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人。’張華，你一人遠走他鄉要多珍重啊！” Ｂ.同學劉欣做作文時想找一句表現讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青。’嘛。”

Ｃ.李明和同學一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。’，簡直太美了！”

Ｄ.李明的同學張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你不能總是淺嘗輒止啊！” 15.寫出與上下文意思對應的排比句和對偶句。

“不怕慢，只怕站。”只要你上路，就會發現誘人的風景；只要你邁步，就會看到遠大的前程。上路，可以創造你五彩的年華；邁步。

16.“及時雨”“馬謖”“冬妮婭”“星期五”各是那部作品的人物形象？ 及時雨：《 》 冬妮婭：《 》

馬謖：《 》 星期五：《 》 17.修改病句。

①北京奧運會組委會日前在召開新聞發布會，宣布2003年4月15日起，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。②征集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱，最終確定一首體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運會主題歌。

① ② ③ 18.改寫下面句子畫破浪線部分，使之和前面的句子形成對偶。

原句：深谷清泉濺濺，如琴似韻；碧空中翩翩白鷺，像優美的詩，又像迷人的畫。改句：深谷清泉濺濺，如琴似韻。19.大陸選送的兩只赴臺大熊貓，深受臺灣同胞的喜愛，為此，你打算給兩只熊貓去什么名字？并請說說取名的理由。名字，理由。20.用一句話概括下面一段話的主要信息（不超過10個字）

目前，全球已有85個國家的2300所高校開設了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業、投資、貿易等，苦學“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內撥款100萬英鎊普及中文學習；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業都開設中文學習班。

主要信息： 21.根據讀過的課外名著，按提示填空。

（1）《水滸傳》中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的故事。

（2）《西游記》主要記敘了唐僧師徒四人戰勝各路妖魔鬼怪 的故事。

（3）《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家。22.擬短信。

如今短信已成為一種時尚，它作為一種新的交流方式走進我們的生活，在初中學業即將過半之際，請擬一則短信發送給你的恩師，對他（她）一年多來的悉心教誨表示誠摯的感謝。（要求：語言簡潔得體，至少運用一種修辭手法，不少于40字）

23.下面是有趣的成語之最，請填一填。

（1）最遙遠的地方（2）最快的速度（3）最有學問的人（4）最高的巨人

24.下列詩句是千古名句，說說你的理解，并寫出一句你知道的名句。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

理解： 名句： 25.請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。

（1）2006年，復旦大學在自主招生中，不僅看重考生的學業成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。

（2）2006年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環節，雖然只占一分，卻往往成為影響選手排名的關鍵。

（3）5月中旬，法國敲定了進軍德國世界杯的23人名單，在預選賽中表現突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。

（4）首屆中國科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了在美國的留學生涯。

你得到的主要信息：

26.班里開展閱讀《水滸傳》活動，下面是檢查閱讀效果的表格，請填寫。從梁山好漢中任選一位，填寫人物知識卡片（相關故事名稱不能少于兩個）。

分類：《水滸傳》人物 編號：（6）

人物姓名：

性格特點：

相關故事：

27.讀陸游的《游山西村》答題。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.開頭兩句寫出了豐收的年景和農民熱情好客的醇厚性格。

B.五、六句描繪鄉村社日前夕的熱鬧情景。“古風存”用淳樸的鄉風盛贊他們性格的淳厚樸質。

C.最后兩句寫主觀心境，依戀之情溢于言表，詩人對這次郊游發出了由衷的感嘆。D.全詩緊扣“游”字，按時間推移展開敘述，層次清晰，語言生動，充分表現了作者熱愛農村，與農民親密無間的感情。

（2）你是怎樣理解“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這一千古傳誦的名句的？

八年級（上）語文期末語基專項訓練

一、給下列詞語中加橫線的字注音

單于()浣妝()險峻()眩目()斑斕()晶瑩()參差()諦聽()嫻熟()璀璨()搖曳()深湛()恬靜()眸子()魅力()哈達()逶迤()潸然()縹緲()囂()倏地()米()鑒于()門()訓誡()地()綽號()著()臊子()挈()行事()自()桑梓()幗()忿然()咒()倔強()卉()萎謝()息()灰燼()松()淺阜()()廿()亂()場圃()樵()盎司()()戟()（）

砭骨()矜持()鄙薄()摞高()腌匝()膘肥()靦腆()綰()噩耗()阿諛()花瓣()芯片()汩汩()沙礫()羌管()霓裳()躊躇()摩天()噙著()殉職()捷徑()著落()迸裂()星宿()招徠()許諾()乳酪()攝取()清冽()澄麗()鴻鵠()靡()杳()宮闕()镢頭()矚目()熱忱()裨益()賒欠()眼棱()避諱()賄賂()尷尬()豢養()地殼()邃()衣袂()浹背()重身()逡巡()揶揄()烙印()肆虐()斟酌()聒噪()揸開()綻開()踹開()忌諱()瞥()灼傷()瀕臨()藻荇()不啻()呷浪()稽首()自詡()粉蕊（喧秈閥恁掇帶兀巾詛花棲虬倩 喪采簞）漣漪6

二、將下列詞語補充完整

___崖絕壁 古___蒼蒼 如___如___ 張燈結____ 難以捉____ ____息萬變

稍___即__ ___天獨___ ___ ___人口 ___ ___動聽 ___ ___淚下 容光____發

分道___鑣 超___脫___ ____空出世 風度___ ___ 大相___庭 ____志不移

___后余生 夜不能____ 功成___就 ___輕怕重 麻木不___ 精___求精

見___思遷 以___傳___ 約定___成 巧成____ 如___重負 悲天___人 ___規___矩 言而____ ____當起沖 ___ ___于懷 ___塞頓開 ___如指掌

___ ___逼人 無動于___ 萬___千___ 味___長

危言___聽 與日___增 按___就班 不能＿＿

江河＿＿下 ＿＿是道

＿＿然處之

一勞永____ ___小心___ ___ 泰然___之 刀___火___ ___萬＿＿千紅 茅＿＿頓開 得其反 富麗堂____ 老態龍____ 砍___伐 柳＿＿花明

＿＿激昂

弄不意夜