第一篇：綜合練習題一

綜合練習題一

一.填空題

1.（）,是在線民們的實踐活動中產生的。

2.禮儀的規范表現在（）（）（）（）等方面。

3.坐姿文雅、端莊，不僅給人以（）、（），（）的感覺，而且也是展示自己氣質與修養的重要形式。

4.道德是由（）（）（）等組成。

5.加強社會公德建設，要求人們在社會公共生活中做到：（）、愛護公物、（）（）（）。

6.智能素質包括（）（）和（）三個方面。

7.談話要親切，要建立在（）的基礎上。

8.語言親切動聽的三個要素：（）（）（）。

9.世界上各國國旗的顏色主要有紅、（）（）（）（）、黑等色。

10.（）是兒童接受禮儀教育的重要場所，是人生的第一堂課。

11.構成表情的主要因素是（）和（）。

二.判斷題

1.社會公德是社會主義體系道德的最低層次。（）

2.尊老只是指關心老人的物質生活。（）

3.團結合作就是一團和氣。（）

4.健康就是沒有疾病，體質健康。（）

5.身體素質就是要求職業學校學生要有一個健康的身體。因此學生要加強體育鍛煉。（）

6.儀容儀表美與人的內在美一般情況下沒有必然的聯系。（）

7.工作妝可以化的濃一些。（）

8.女士絲襪的襪口可以露在裙擺外面。（）

9.校園禮儀是指課堂禮儀。（）

10.男士穿西裝時，襪子的顏色要深色。（）

11.頒獎典禮上應該單手接過獎狀或獎杯。（）

12.家里有客人來訪時，你因該主動接過客人手中的禮物。（）

13.交響音樂會演出過程中，你可以在一段音樂結束時鼓掌。（）

14.陪伴女士時，男士可以吸煙。（）

15.乘坐出租車時，你可以要求司機開快些。（）

16.拜訪的時間是隨意的。（）

17.到達拜訪處后，可以隨意坐在任何地方。（）

18.簽字是文件有效的標志。（）

19.按照國標慣例，簽字程序采取的是以貫制。（）

20.拜訪時一旦說出告辭，就要立刻起身并婉言謝絕主任相送。（）

21.接到對方送來的名片后，必須馬上收起來。（）

22.國旗的顏色中紅色象征吉祥、運動與激情的含義。（）

23.國家元首、政府首腦來訪時，要在其下塌的飯店掛上國旗。（）

24.日本人信奉道教和大乘佛教。（）

25.日本人喜歡吃生魚片、烤鴨、紅豆飯。（）

26.日本人忌諱三個人一起照相。（）

27.沙特阿伯嚴禁崇拜偶像，它們心中真主只有一個。（）

三.單選題

1.“有一個很好的道德，國家才能長治久安。”孫中山這句話強調的是（）。

A.道德的定義和內涵B.道德的標準

C.道德的功能和實質D.道德的形象

2.職業道德是人們（）。

A.在社會公共生活中所必須遵守的行為規范和和

B.在職業生活中所遵守的行為規范和總和

C.在家庭生活中所應遵循的行為規范和總和

D.在物質交往和精神交往中產生和發展起來的特殊關系

3.職業道德的核心是（）。

A.為人民服務B.公私兼顧C.顧客是上帝D.集體主義

4.對“我為人人，人人為我”的正確理解是（）。

A.我在為每一人人服務，所以每一個人都要為我服務

B.每一個從業人員都在相互服務的情況下生活著，人人都是服務對象，人人又都在為他人服務

C.人人如果不為我服務，我也不為人人服務

D.“我為人人”是手段，“人人為我”是目的5.智力屬于（）素質。

A.政治思想素質B.品德素質C.智能素質D.身體素質

6.向對方遞名片時，名片正面的姓名應該（）。

A.對著自己B.面向一側C.面向下方D.對著對方

7.當你接到對方的名片后，應該（）。

A.馬上收起B.放在桌子上C.看過后收好D.一直拿在手中

8.（）強調“修己以安人”、“修己以安百姓”。

A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

9.單排扣的男士西裝，如果是兩粒扣子，在正式場合應（）。

A.系一粒上扣B.系一粒下扣C.全部系上D.不清楚

10.西裝上衣外側的兩個大口袋（）。

A.不可以裝東西B.可以裝東西C.無所謂D.不清楚

11.領帶的長度以大簡頭下垂到（）為宜。

A.皮帶扣下B.皮帶扣上C.皮帶扣處D.不清楚

12.領帶卡應佩戴在從上往下數襯衫的（）。

A.第2粒扣子處B.第3粒扣子處C.第4粒扣子處D.不清楚

13.長輩或上司一你談話時你應該選擇（）。

A.標準站姿B.蹺腿坐姿C.標準坐姿D.插兜站姿

14.若兩位女士和一位男士一起走，男士應走在（）。

A.右側B.中間C.左側D.后面

15.秘書和總經理、副總經理乘坐公務小轎車外出時，秘書應該坐在（）。

A.前排右B.后排右C.后排左D.都可以

16.公共場所，女士著裝應注意你能外露，更不能外穿的是（）。

A.襪子B.內衣C.短裙D.以上都可以

四.簡答題

1.禮貌的含義是什么？

2.禮儀的特征是什么？

3.涉外交往的原因是什么？

4.觀看奧運會比賽，不能攜帶入場的物品有哪些？

第二篇：政治生活綜合練習題 (一)

政治生活綜合練習

（一）一、單項選擇題

1.2013年10月，國家發改委公布居民階梯電價征求意見稿，通過網絡、傳真、信件等方式共收到各類意見21794條。其中有61%表示支持階梯電價機制和改革方向。如果給這則消息擬寫一個新聞標題，最佳的是（）

A．豐富民主形式拓寬民主渠道B．自覺接受公民監督集中民智

C．了解社情民意科學民主決策D．集中專家智慧著眼科學決策

2．十二五不提GDP指標，而提高政府公信力成亮點。增強政府公信力必須要創造條件讓人民批評政府、監督政府，讓權力在陽光下運行。讓人民批評政府、監督政府，從根本上說是因為()

①我國政府是由人民直接選舉產生的②我國是人民民主專政的社會主義國家 ③我國政府的權力來源于人民④行使監督權有利于增強政府的公信力

A．①②B．②③ C．②④D．③④

3．2013年12月7日，山東首個省級大型網絡問政平臺齊魯民聲正式上線公測。即日起，網友可以通過此平臺咨詢政策、提出意見、反映問題，相關部門將定向解答、限時回復解決。齊魯民聲的開通（）

①拓寬了公民參與民主決策的渠道②便于更好地發揮輿論監督的作用③有利于政府了解民意、匯集民智④便于公民直接參與民主管理

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4、中央四部委發布的《成品油價改革方案（征求意見稿）》在網上公示后，各界人士用信函、傳真或網絡郵件等方式提出了各種調整修改意見。這從一個側面表明我國：（）

①公民具有提案權，參與社會管理的權力擴大

②公民通過重大事項社會公示制度積極參與政治生活

③公民依法參與民主決策的主體意識不斷提高

④政府堅持依法執政，保障公民的基本政治權利

Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③

5．2014年3月“兩會”聯袂舉行期間，人民網、新華網等網站適時推出了參會代表、委員的博客群。在代表、委員的博客上，公民可以“鍵議”天下，發表網友“社論”。材料中公民依法享有的是（）

A．言論自由權B．提案權C．申訴控告權D．發言、表決免責權

6．政府將涉及公眾切身利益的公共項目建設資金交給公眾討論，并有公眾決定，使預算編制更加公開、民主、透明。這種全新的預算模式和政策制定方式——“參與式預算”正在江蘇無錫等地試點。參與式預算（）

①使公眾成為直接行使國家權力的主體

②拓寬了民眾參與國家政治生活的渠道

③便于人民群眾對政府部門行使監督權

④使廣大群眾與政府共同行使政府職能

A.①②③B.②③④C.②③D.①④

7．“博客”是音譯詞，意思是“網絡日志”，也指寫網絡日志的人。“博客”在我國已擁有上千萬用戶，成為一種新的網絡交流方式。兩會期間，不少人民代表、政 1

協委員開通自己的“博客”，公布了自己的提案，發表自己參政議政的體會，廣泛征求民眾意見。“博客”在政治生活中發揮作用（）

①有利于公民行使監督權，享有政治自由②有利于提高人大和政協的決策水平③有利于擴大公民的政治參與④意味著人民代表可以不對本選區選民負責

A．①④B．①③C．②③D．②④

8．目前我國人口流動日益頻繁，超過1億。為保障流動人口的選舉權和被選舉權，國家做出明確規定：“選民不能回原選區參加選舉的，可以書面委托有選舉權的親屬或者其他選民在原選區代為投票。”我國之所以依法保障1億多流動人口的選舉權和被選舉權，是因為()

①選舉權，被選舉權是公民的基本政治權利

②選舉權、被選舉權是人民行使國家權力、管理國家事務的基礎

③選舉權、被選舉權是公民直接選舉和監督國家機關工作人員的權利 ④我國公民與國家的關系是和諧統一的新型關系

A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④

9．網民在一些詞的前面加上“被”字，如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明（）

①公民的權利得到充分尊重②公民權利意識的覺醒

③公民必須有序的參與政治生活④國家必須加強對權力的規范和監督

A．①②B．②④C．③④D．①③

10． 2013年7月23日，中國政府網全文公布了《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》，通知要求加大重特大事故的考核權重，發生特別重大生產安全事故的，要根據情節輕重，追究政府分管領導或主要領導的責任。這一規定的依據是（）

A．政府必須依法、科學、民主執政 B．政府具有管理經濟的職能

C．政府必須高度重視民生問題D．政府必須堅持對人民負責的原則 11．2013年4月28日，國務院常務會議強調，實現“十一五”節能減排目標是政府向全國人民作出的莊嚴承諾，各地區、各部門必須進一步增強緊迫感、責任感，采取強有力、見效快的措施，確保目標的實現。這說明（）

①國家性質決定政府必須履行組織社會主義經濟建設的職能

②政府堅持科學執政、民主執政和依法執政

③我國的政府是人民的政府

④中國共產黨堅持立黨為公、執政為民

A．①②B．③④C．①③D．②④

2010年1月17日，《中國國家形象片——人物篇》在美國紐約時報廣場大型電子顯示屏上播出，中國各領域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，讓世界了解一個更直觀更立體的中國國家新形象。回答12～13題。

12．國家形象宣傳片的制作與播放表明（）

①政府具有組織文化建設的職能②增強軟實力是外交活動的目的③中國主導著國際新秩序的建立④中國愿加強與世界的交流與合作

A．①②B．③④C．②③D．①④

13．有媒體認為，外國的民眾除了看媒體的宣傳，還會看中國人在國外的表現，看一個具體的中國人的表現，從這個角度來說，13億中國人個個都是“外交官”。

為了做好“外交官”每個公民都應（）

①自覺履行維護國家榮譽的義務②提高依法行政的能力和水平③培養公民意識，樹立國家觀念④堅定維護世界各國的利益

A．①②B．③④C．①③D．②④

14．為了防止權力的濫用，我國已初步建立起全面的行政監督體系，它包括行政系統外部的監督和行政系統內部的監督。下列屬于行政系統外部監督的是（）

①國家權力機關的監督 ②司法機關的監督

③審計部門的監督 ④社會與公民的監督

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15．習近平在迎接2014年新春座談會上表示，希望各民主黨派、工商聯和無黨派人士積極履行參政議政、民主監督職能，不斷提高建言獻策水平，繼續為推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。習近平的講話表明（）

①中國共產黨對各民主黨派實行政治領導、思想領導、組織領導

②民主黨派和共產黨是親密友黨

③人民政協是我國政權組織形式

④我國實行共產黨領導的多黨合作制度

A．①②B．②④C．②③D．③④

16．中共中央總書記習近平同志在深圳經濟特區建立30周年慶祝大會上提出：繼續推進黨的建設，努力為推動科學發展、促進社會和諧提供堅強保證。這充分說明（）

①我國的政黨制度有利于發展社會主義經濟、文化，構建社會主義和諧社會 ②黨的領導能始終保持現代化建設的社會主義方向

③中國共產黨是社會主義事業的領導核心

④推進黨的建設有利于使我黨保持先進性，更好的履行國家職能

A．①②B．②③C．③④D．①④

17．《內蒙古自治區宗教活動場所管理實施辦法》第十六條規定：“宗教活動場所可以接受不附加政治條件、不干涉我國宗教內部事務的境外組織和個人的損贈，并按有關規定辦理相關手續，宗教活動場所不得以任何方式向境外宗教團體和宗教人士索取財物。”這一規定說明（）

①我國依法加強對宗教事務的管理

②我們要積極引導宗教與社會主義相適應

③我國宗教要堅持獨立自主自辦的原則

④我國政治不能干預宗教活動

A．①③④ B．②③ C．①②③ D．①③

18．新中國成立以來，特別是西部大開發戰略實施以來，我國民族工作取得歷史性成就，其根本原因就是我們黨始終堅持以團結促發展，以發展促團結。之所以堅定不移地維護民族團結是因為（）

①民族團結和民族凝聚力是衡量一個國家綜合國力的標志之一

②民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件之一

③我國各民族無高低優劣之分，各族人民都是國家的主人

④堅持各民族共同繁榮為實現民族團結提供物質基礎

A．①④B．①②C．①③④D．②③④

19、我國每年的三月份都要召開“兩會”，即全國人民代表大會和全國人民政治協

商會議，共同商討國家的大政方針。人大與政協的主要區別是（）

A．前者是我國的根本政治制度，后者是我國的基本政治制度

B．前者是國家權力機關，后者是多黨合作和政治協商的重要機構

C．前者是國家權力機關，后者是國家行政機關

D．前者體現我國國家性質，后者與國家性質無關

20．近期中國與周邊國家在南海問題上爭端又起，越南和菲律賓分別宣布將與美國舉行聯合海上軍演。南海問題又現緊張局勢。我國外交部發言人秦剛說，中國對南海諸島及其附近島嶼擁有無可爭辯的主權，中國愿意以最大的誠意和平解決爭端。這()

①有利于世界及南海地區的和平與發展②符合中國、南海各國人民的根本利益 ③表明國家力量決定國家的外交政策④體現了我國奉行獨立自主的和平外交政策

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、非選擇題21、2013年，食品安全問題一波未平一波又起，“瘦肉精”事件塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”又接踵而來．．．．．．食品問題再次引發了人們對食品安全的不安與恐慌。2014年4月29日總書記特意到國家加工食品質量監督檢驗中心考察，叮囑工作人員：“民以食為天，食以安為先。食品安全是關系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事。你們一定要加大監管力度，嚴把食品安全關，確保廣大群眾都能吃上放心的食品。”總書記的講話表達出了黨中央對食品質量安全堅持不懈一抓到底的決心，更是為有關監督管理部門敲響了警鐘。

運用《政治生活》的知識簡要分析上述材料中黨中央為什么高度重視食品安全問題。

22.我國西南地區旱災發生后，各受災省區市高度重視迅速啟動了緊急預案，2013年3月19至21日，李克強總理親臨抗災第一線看望慰問廣大干部群眾，關注民生、體察民情。他強調，做好當前的抗旱救災工作，事關人民群眾的基本生活和經濟社會發展的大局。要把抗旱救災作為當前工作的重中之重，以最堅決的態度、最有力的措施、最扎實的作風投入到抗旱保民生、促春耕工作中去；要以對人民高度負責的精神，堅決打好這場抗旱救災的硬仗，確保人民群眾的基本生活，確保經濟社會的健康發展。

結合材料，運用所學政治生活，分析政府和相關職能部門帶領人民抗旱救災的依據。

23、2014年3月14日，在十一屆全國人大三次會議上，來自全國各地的2971名全國人大代表審議并批準了國務院的《政府工作報告》、最高人民法院、最高人民檢察院的《工作報告》等，大會共收到代表們針對醫療、住房、教育、安全、環保、“三農”等問題的7590件議案和批評建議。

（1）材料中全國人大和全國人大代表分別行使了什么職權？

（2）假若你是人大代表，應如何履行職責？

政治生活綜合試題

（一）答案

一、選擇題

1—5CBADA6—10CBBBD11—15CDCDB16—20BDBBC

二、非選擇題

21、（1）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。中國共產黨高度重視食品質量安全體現了我國的國家性質。

（2）中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，全心全意為人民服務是它的宗旨。

（3）中國共產黨是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，黨堅持科學執政、依法執政、民主執政，中國共產黨要高度重視食品質量安全，是依法執政、民主執政的體現。

（4）中國共產黨代表中國最廣大人民的根本利益，堅持科學發展觀。

（5）中國共產黨堅持以人為本、執政為民的執政理念。黨始終把實現、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。所以中國共產黨必須高度重視食品質量安全。

22、①國家性質決定政府職能，我國人民民主專政的國家性質決定了政府要履行經濟職能和社會公共服務職能。抗旱救災，解決人民群眾的切身利益問題是政府的職責所在。②我國政府是人民利益的捍衛者和人民意旨的執行者，抗災救災是對人民負責原則的要求。③政府要踐行科學發展觀，切實解決人民群眾的利益問題。抗災救災，解決人民群眾的實際困難，有利于社會主義和諧社會的構建。

23、（1）最高決定權和監督權；審議權、提案權和質詢權

（2）①努力提高自身政治素質，依照憲法和法律賦予的各項職權，行使管理國家的權力。②協助法律的實施，密切聯系群眾，聽取人民群眾的意見和建議，對人民負責、接受人民監督。

第三篇：綜合自然地理 練習題一

中外美術簡史

練習題一

一、單選題

1.《江帆樓閣圖》這幅作品的作者是（）。

A李思訓 B 展子虔 C 黃公望 D李昭道

2.元初擅畫人物、鞍馬、花鳥等，且人物畫被后人評為“用筆催龍眠”、“法備而神完”的畫家為（）。

A 任仁發 B 高克恭 C 錢遠 D 趙孟頫

3.以“漁夫”來寄予隱遁避俗的思想，且是“元四家”之一的畫家為（）。

A 倪瓚 B 吳鎮 C 王蒙 D 王維 4.廟底溝類型彩陶的代表作品是（）。

A《魚紋盆》 B《人面魚紋盆》 C《鸛鳥石斧甕》 D《鹿紋盆》 5.青銅器最為典型的裝飾紋樣中（）是最具特色、最具代表性的。

A 象紋 B 饕餮紋 C 夔龍紋 D 夔鳳紋 6.美國波普藝術的代表藝術家是（）。

A 羅伯特·勞申伯格 B 查克·克洛斯 C 安迪·沃霍爾 D 理查·漢密爾頓 7．古斯塔夫·莫羅是（）的代表。

A法國象征主義 B野獸主義 C表現主義 D立體主義 8.19世紀法國新古典主義代表人物大衛的作品有（）。

A《大宮女》B《荷拉斯之誓》C《梅杜薩之筏》D《沖鋒的騎兵軍官》 9.屬于表現主義代表人物蒙克的作品的有（）。

A《吶喊》 B《風中的新娘》 C《亞威農的少女》 D《格爾尼卡》 10.《最后的晚餐》的作者是（）。

A達芬奇 B米開朗基羅 C安格爾 D拉斐爾 11.（）是目前世界上最大最重的青銅器。

A《司母戊大方鼎》 B《人面盉》 C《頌壺》 D《毛公鼎》 12.宋人稱許他“水墨類王維，著色如李思訓”的畫家是（）。A董源 B文同 C蘇軾 D巨然 13.“米點山水”的首創人為（）。A米友仁 B郭熙 C米芾 D王希孟

14.（）自號洪谷子。他是我國山水畫發展史上一位承上啟下的畫家。A范寬 B李成 C關同 D荊浩

15.（）主張畫人物要有傳神之妙，而關鍵在于眼睛的刻畫。A顧愷之 B曹不興 C孫僧繇 D謝赫

16.“橋社”和“青騎士社”是德國表現主義社團，其中（）是橋社的發起人。A康定斯基B恩斯特·路德維希·凱爾希納C巴勃羅·畢加索D喬治·勃拉克 17.（）是連接著現實主義向印象主義過渡的中間人物。他的作品還有：《吹笛的少年》、《奧林匹亞》、《莫奈在他的船上作畫》、《費里-貝舍爾的酒店》等。A馬奈 B莫奈 C翁貝托·波菊尼 D賈科莫·巴拉

18.未來主義是20世紀初在意大利產生的藝術運動，（）是未來主義最重要的畫家。A馬塞爾·杜桑 B胡安·米羅 C薩爾瓦多·達利 D翁貝托·波菊尼 19.《伏爾加纖夫》的創作者是巡回展覽畫派主要參加者（）。A杰克遜·波洛克 B列賓 C蒙德里安 D威廉·德·庫寧

20.19世紀中葉，（）出現一批厭惡學院藝術的年輕人，揭起了“拉斐爾前派”的旗幟。A英國 B美國 C法國 D俄國

21.漢代的青銅造像無論是在數量還是在雕刻技藝上都達到了新的高度。代表作品有（）。A《長信宮燈》 B《馬踏匈奴》）C《伏虎》 D《擊鼓說唱俑》 22.（）是霍去病墓群雕的中心作品。

A《臥馬》 B《伏虎》 C《躍馬》 D《馬踏匈奴》

23.唐寅的（）畫的是一個女子執紈扇在秋風中面露悲戚之色，畫上題詩云：“秋來紈扇合收藏，何故佳人重感傷。

A《孟蜀宮妓圖》 B《秋風紈扇圖》 C《東方朔偷桃圖》 D《李端端圖》 24.清初“四王”中（）主張“摹古逼真便是佳”。A王翚 B王鑒 C王時敏 D王原祁

25.（）在徽州一帶被稱為“海陽四家”之首，同時還是“新安畫派”的領袖。A弘仁 B髡殘 C石濤 D八大山人

26.埃及雕塑的程式在古王國時期就已形成，以后被當作典范沿襲下來。典型的例子有（）。A《王與后》 B《書吏凱伊》 C《納菲爾提提王后像》 D《老村長像》

27.（）是最具羅馬精神和風格的建筑。主體建筑是圓形，上部是一個大穹頂，內部空間很大，門廊采用的是科林斯式柱式，沒有浮雕裝飾。

A圣索菲亞大教堂 B巴底農神廟 C雅典衛城 D萬神廟 28.文藝復興“三杰中有達芬奇、拉斐爾，另外一位是（）。A喬托 B米開朗基羅 C馬薩喬 D波提切利 29.卡拉瓦喬的代表作品是（）。

A《農民家庭》 B《銅水箱》 C《書信》 D《多疑的多馬》 30.洛可可畫家安托尼·華托的代表作品是（）。

A《發舟西苔島》 B《偷吻》 C《蓬巴杜夫人》 D《秋千》

二、填空題

1.畫像石作品，選擇了荊軻刺秦王過程中圖窮匕現的一瞬間的場景進行描繪。2.是東吳年間最有聲譽的畫家，也是記載中最早以佛畫知名的畫家。3.山水畫論《筆法記》，這是 的心得體會。4.最典型的巨石建筑是位于英國南部威爾特郡索爾茲伯里平原上的 石欄。5.是為了紀念希臘人打敗托勒密艦隊的海戰而創作的。6.馬格里特是現代主義流派中 的代表。7.《時髦的婚姻》是18世紀英國畫家 的作品。

8.杜桑在一次展覽會上引起軒然大波的“反藝術”作品是。9.依據打制石器的發展過程，舊石器時代早期的典型代表是。10.我國現存最早的較為系統的美術史論著作是。11.與文徵明是吳門畫派的主要代表。

12.明末的時候，年畫才正式獨立，并初步形成蘇州桃花塢、南北兩大創作基地。13.南唐的宮廷畫家顧閎中的代表作品是。14.喬治·修拉是 的創始人。

15.一九五六年，理查·漢密爾頓在惠特差佩爾的畫廊舉辦的展覽中第一次展出了從畫報上剪裁下來的一系列形象的拼貼作品，這件名為。

三、名詞解釋 1.《步輦圖》 2.《匡廬圖》 3.《納米爾浮雕石板》 4.喬托 5.《吶喊》 6.《納稅錢》 7.《春》 8.巴洛克美術 9.《歷代帝王圖》 10.《瀟湘圖》 11.《伏爾加纖夫》 12.庫爾貝《畫室》 13.巴比松畫派 14.元四家 15.《富春山居圖》

四、論述題

1.分析《最后的晚餐》 2.論述《清明上河圖》 3.中晚唐花鳥畫興起的原因。4.簡述籍里柯的藝術成就。5.簡述謝赫的“六法論”

6.簡述米開朗基羅的藝術成就，并對其中的一幅作品進行分析。

中外美術簡史

練習題二

一、單選題

1.仰韶文化馬家窯類型的代表作品是（）。

A《鸛鳥石斧甕》B《舞蹈紋彩陶盆》C《人面魚紋盆》D《鹿紋盆》 2.《立鶴方壺》是青銅器（）時期的代表作品。A衰落期—春秋末至戰國初期 B盛期—商后期至西周初期 C初期階段—殷商前期 D轉折期—西周末到春秋中期

3.五代人物畫家周文矩在（）作品中描繪了南唐中主李璟與兄弟三人下棋的情景。A《重屏會棋圖》B《宮中圖》C《琉璃堂人物》D《西園雅集圖》

4.王淵的傳世作品（）用水墨畫成，不僅具有工筆花鳥的精致，而且還有水墨寫意的意韻，將院體與文人畫完美的結合在一起。

A《竹雞圖》B《雙勾竹石圖》C《沐雨圖》D《溪鳧圖》

5.上海畫派中（）的繪畫主要以花卉為主，并且開創了清末寫意花卉的新風，創造出了許多富有現代氣息的作品。“

A任頤 B虛谷 C趙之謙 D吳昌碩

6.十六世紀初，尼德蘭（）被稱為“農民畫家”。A凡·艾克兄弟B勃魯蓋爾C丟勒D賀爾拜因 7.法國古典主義的杰出代表普桑的代表作品是（）。

A《亞歷山大和波魯王》B《亞歷山大馬其頓進入巴比倫》C《阿爾卡迪的牧人們》D《伏爾泰坐像》 8.（）是17世紀荷蘭最杰出的肖像畫家。

A雅各布·凡·雷斯達爾B邁因德特·霍貝瑪C約翰內斯·維米爾D弗朗斯·哈爾斯 9.倫勃朗在銅版畫上著名的作品有（）。

A《吉普賽女郎》B《夜巡》C《杜爾普教授講解剖課》D《基督向窮人說教》 10.（）是英國浪漫主義的代表人物。A威廉·霍爾曼·亨特B透納C威廉·勃萊克D康斯泰勃爾 11.青銅器發展盛期的經典作品當屬（）。

A《頌壺》 B《毛公鼎》 C《司母戊大方鼎》 D《獸面紋鼎》

12.顧愷之的（）旨在規勸教育宮廷中的婦女當遵循封建道德，宣揚對主當忠、對神當敬、對夫當從的女性箴條。

A《女史箴圖》 B《洛神賦圖》 C《列女圖》 D《職貢圖》 13.最具代表性的唐陵雕刻是。

A《臥馬》 B《立馬》 C《昭陵六駿》 D《馬踏飛燕》

14.《歷代帝王圖》是（）人物畫的代表佳作，畫中刻畫了歷史上漢昭帝至隋煬帝十三位帝王以及侍從的形象，共四十六人。

A閻立本 B吳道子 C周昉 D張萱 15.《關山行旅圖》是（）的傳世名作。A荊浩 B關仝 C董源 D巨然

16.西班牙的阿爾塔米拉洞窟中著名的是長達兩米的繪畫（）。

A《受傷的野牛》 B《人與牛》 C《大野牛圖》 D《威倫多夫的維納斯》 17.（）在擺脫了東方風格的影響后，黑繪式風格的陶器出現了

A公元前7世紀末 B公元前6世紀 C公元前8世紀 D公元前6世紀末 18.哥特式藝術是以（）為主體的藝術 A建筑 B繪畫 C雕塑 D攝影

19.《拉奧孔》是十六世紀下半葉樣式主義藝術杰出代表（）的作品

A 委拉斯貴支 B 格列柯 C 蘇巴郎 D 戈雅 20.霍貝瑪采用焦點透視畫成的重要風景畫作品是（）

A德爾夫特遠眺 B密德哈尼斯大道 C急流 森林中的逐獵

二、填空題

1.堪稱迄今為止所發現的最為完整精美的漢代繪畫實物。2.吳道子 作品反映了吳道子的基本畫風。

3.開啟了唐代的水墨山水，并對后世文人畫有著極為重大的影響，被奉為南宗畫之祖。4.是17世紀西班牙最偉大的現實主義藝術家，代表作品是《教皇英諾森十世肖像》。5.保羅·塞尚被譽為。

6.舊石器時期的洞窟壁畫以 和西班牙的阿爾塔米拉洞窟最具代表性。7.杜桑是 的代表畫家。

8.是超現實主義著名畫家，被稱為20世紀的怪才，代表作品《永恒的記憶》。

9.蘇軾的文人畫觀：“詩畫一律”、“絢爛之極歸于平淡”、“論畫與形似，見與兒童鄰”及。10.巨然的傳世作品中 最能體現巨然的山水畫特色。

三、名詞解釋 1.《圣苔列莎的幻覺》 2.《草地上的午餐》 3.《掠奪里西普的女兒》 4.書畫等同 5.《溪山行旅圖》 6.洛可可美術 7.新古典主義 8.表現主義 9.畫像石（磚）10.文人畫

四、論述

1.論述董其昌的“南北宗論”。2.簡述羅丹的藝術特色及成就。

3.結合倫勃朗的作品論述他的藝術特征和在油畫技法方面的貢獻。4.院畫的藝術特征。

第四篇：《教育學概論》綜合練習題一

《教育學概論》綜合練習題一

一、判斷題（40題）

1.在西方教育史上，亞里士多德最早提出教育應適應人的自然發展的思想。（）2.早在20世紀之前，我國已大量引進西方教育理論，并對我國教育的發展產生了重大影響。（）3.從形式上看，教育的發展大體上經歷了非形式化教育、形式化教育和制度化教育三個階段。（）4.英國牛津大學是歐洲最早建立的中世紀大學。（）5.《大教學論》是西方第一部系統論述教育問題的專著。（）

6.教育和發展的關系包括兩個方面，即教育在政治和經濟的發展中所起的重要作用。（）7.原始社會的教育沒有階級性，已經從生產和生活中分化出來成為專門的活動。（）8.教育的先進與否和水平高低最終由社會生產力的先進程度和實際水平決定。（）9.教育的基本經濟功能是為經濟發展提供勞動力和專門人才。（）10.文化是教育的內容，教育則是文化傳遞和發展的手段。（）

11.西方個人本位的教育目的論中所講的“個人”是指生物學意義上的“自然個體”。（）12.教育的社會目的與教育的國家目的是內在一致的、不矛盾的。（）

13.國家主義教育目的論根本的錯誤在于教育的社會目的與國家目的等同起來。（）14.在教育目的價值取向問題上，個人取向與社會取向的統一是無條件的。（）

15.在專制主義、集權主義統治的社會里，個人的價值與尊嚴得不到重視，但社會（或社群）的價值與尊嚴卻得到了很好的體現。（）

16.教師與學生是教育者、受教育者和教育內容相互關系中的一對次要矛盾。（）17.人民教師對人類社會的延續和發展起著承前啟后的橋梁和紐帶作用。（）18.在教育過程中，學生起著客體作用，教師則起著主體作用。（）19.熱愛學生是教師道德修養的基本要求，也是搞好教育工作的基本前提。（）20.教師既要成為學科知識的專家，又要成為知識淵博的雜家。（）21.課程即是教學過程所要達到的目標或預期的學習結果。（）22.課程即教師所要教的、學生所要學的教材知識內容。（）

23.學生從特定的教學活動方式中實際獲得的學習經驗構成了課程內容的有機組成部分。（）24.課程是由預先已經編制好的、現成知識內容體系構成的。（）

25.只有選修課能促進學生的個性發展，必修課對促進學生的個性發展沒有什么幫助。（）26.教學與智育是一回事。（）

27.講述法中匯總階段的目的在于鞏固學生的知識。（）28.在教育活動中，學生具有“向師性”，也就意味著教師對學生的發展具有決定作用。（）29.“名師出高徒”，這意味著教師決定學生的發展。（）

30.教師對學生進行引導和啟發，其前提條件是有良好的課堂紀律，學生認真聽講。（）

31.從影響因素看，德育過程與品德形成過程主要是學生接受有目的、有計劃、有組織的教育影響。（）

32.活動與交往是學生品德形成的動力。（）

33.簡言之，德育過程是教育者把一定社會的道德規范轉化為受教育者個體品德的過程。（）34.學生思想品德形成的源泉是學生自身的努力。（）

35.因為學生品德結構中諸因素發展不平衡，在德育過程中可采取多種開端的方法。（）36.教職工工作的考核，應著重于貢獻和能力，以期終考察為主。（）37.班級規范的制定和執行，需要充分發揚民主，讓學生進行討論，但最終只能由教師決定。（）38.班級管理的效能與效益最重要最直接的表現是教師管理方法得當及班級組織的高度成熟。（）

39.《中華人民共和國教育法》于1986年通過并實行。（）40.“知是行之始，行是知之成”，說明只有知行結合，言行一致，才是社會所需要的人。（）

二、單項選擇題（40題）

1.中國教育史上“文翁興學”發生在（）。

A.公元前136年

B.公元前124年

C.公元前141年

D.公元前221年 2.在我國漢代經館教學中，采用由高足弟子教授其他求學者，這種教學方法稱為（）。A.小先生制

B.導生制

C.轉相傳授

D.合作教學 3.“四書”是我國封建社會學校教育的主要內容，其編撰者是（）。A.孔子

B.董仲舒

C.韓愈

D.朱熹 4.中國近代第一所新式學堂是（）。

A.京師大學堂

B.北京大學

C.京師同文館

D.方言學堂 5.清政府下令全國各地書院分別改為大中小學堂，發生于（）。A.1901年

B.1902年

C.1904年

D.1905年 6.下列（）報告帶有一個醒目的標題：《教育：必要的烏托邦》。A.《學會生存——教育世界的今天和明天》

B.《教育的使命——面向21世紀的教育宣言和行動綱領》 C.《從現在到2000年教育內容的全球展望》 D.《教育——財富蘊藏其中》

7.（）開始出現專門的教育機構和教學人員。

A.資本主義社會

B.封建社會

C.奴隸社會

D.原始社會 8.教育民主化產生于（）社會運動。

A.社會主義反對資本主義

B.無產階級反對資產階級 C.資本主義反對封建制度

D.資本主義反對共產主義 9.（）朝代以后，儒家思想在我國社會文化生活中占據支配地位。A.漢代

B.元代

C.春秋戰國時期

D.唐代 10.我國教育傳統與西方教育十分不同的特點在于（）。

A.強調科技教育

B.強調社會本位

C.強調宗教教育

D.強調個人本位 11.下列命題陳述中，與個人本位論基本假設不符的是（）。

A.個人是原始自足的獨立實體，在自然狀態下，每個個體是自足完善的 B.個體是真實存在的，社會只是一個抽象、一個虛名 C.個體擁有一個邏輯上先于具體社會歷史的超驗自我 D.個人是歷史的結果，而不是歷史的起點

12.下列命題陳述中，與社會本位論基本假設不符的是（）。A.個人是社會的產物，個人的發展依賴于社會、受制于社會

B.真正的個人是從來不存在的，個人的觀念只是一個抽象，一個虛名 C.社會是一個有機體，它具有超乎個人的獨立存在性質 D.個人是歷史的起點，而不是歷史的結果

13.下列所列舉的情形中，導致個人的價值與社會的價值發生沖突的是（）。A.自我中心的個人主義

B.社會法制建立，個人的基本自由有保障

C.個人承擔自己應盡的社會職責與義務

D.社會（或國家）對來自個體的批評持寬容的態度

14.關于個人自由的價值辯護，下列各種描述或判斷中不正確的是（）。A.思想自由、討論自由是探索真理、發現真理的前提條件 B.思想自由、行動自由是創造文明的前提條件 C.個體自由是促進個體生長的必要條件 D.個人自由是無條件的、不受限制的

15.關于“民主紀律”的特征，下列說法中不正確的是（）。A.民主的紀律是相對于奴性的約束而言的 B.民主的紀律維護并尊重個人的基本自由

C.民主的紀律是運用民主的程序與方法，經共同協商與討論產生的 D.民主的紀律依靠外力的強制與脅迫得以維系 16.“兒童中心論”的最早代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.凱洛夫

D.盧梭 17.心理學家經過測量發現智力遲鈍者的智商低于（）。A.60

B.80

C.70

D.90 18.已有研究表明，形狀知覺形成的關鍵期是（）

A.4-5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲 19.環境——學習理論的代表人物是（）。

A.班杜拉

B.皮亞杰

C.格塞爾

D.布魯納 20.我國古代闡述教學相長思想的教育論著是（）。

A.《師說》

B.《學記》

C.《論語》

D.《大學》

21.關于課程作為名詞使用所代表的課程范式，下列陳述中不恰當的是（）。A.課程即預定的學科內容的總和及其進程安排

B.課程以知識為本位，注重書本知識或間接經驗的獲取 C.課程是預成性的，以固定的結果或產品形式存在 D.杜威所倡導的活動課程是這種課程范式的突出代表

22.關于課程作為名詞使用所代表的課程范式，下列陳述中不恰當的是（）。A.課程即學習者從學習活動中獲得的一切經驗或體驗

B.課程以學習者獲得的“學習經驗”為本位，注重直接經驗的獲取 C.課程是生成性的，以活動或過程形態存在 D.傳統的學科課程是這種課程范式的突出代表 23.歷史上最早倡導選修制的是（）。

A.（德）洪堡

B.（美）杰弗遜

C.（美）埃利奧特

D.（德）赫爾巴特 24.關于必修課與選修課的關系，下列描述中最為恰當的是（）。A.共性發展與個性發展的關系

B.主要與次要的關系 D.一般與個別的關系

D強迫與自愿的關系 25.下列關于必修課程屬性的描述不正確的是（）。

A.它是面向所有學生開設的課程

B.其目的是為了確保普通教育的共同基礎及學生基礎學力 C.它是學生個性發展的基礎

D.它的地位高于選修課程 26.貫徹循序漸進原則，要求教師（）。

A.遵循由淺入深，由易到難，由簡到繁的一般要求

B.深入領會教材的系統性

C.把基本概念、基本技能作為課堂教學的重點

D.以教材為本，主要強調教材的系統性 27.以下關于教學過程的認識中不正確的是（）。

A.教學是教師與學生之間互動的過程

B.教學是特殊的認識過程

C.教學僅僅是學生掌握知識和能力的過程

D.教學是促進學生身心發展的過程 28.以下關于相對評價的認識中不正確的是（）。

A.相對評價是針對個人在團體中所處的相對位置地位而進行的評價 B.通常以百分制形式出現 C.相對評價又稱常模參照評價

D.通常以標準分數的形式出現 29.教學的教育性原則的提出者是（）。

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.赫爾巴特

D.杜威 30.關于教學的作用的表述，不恰當的是（）。

A.教學是教育工作的主體部分和教育的基本途徑

B.系統地傳授知識，再生產社會經驗 C.促進學生各方面的發展

D.學生掌握知識的唯一有效途徑 31.貫徹正面教育原則，要求教師（）。

A.建立合理的規章制度

B.要熱情關懷每個學生，尊重學生的人格和自尊心 C.要以身作則，言行一致

D.要充分發揮集體的作用 32.共產主義道德的核心是（）。

A.愛國主義

B.理想

C.集體主義

D.自覺紀律 33.在集體中進行教育的原則的提出者是（）。

A.杜威

B.洛克

C.赫爾巴特

D.馬卡連柯 34.如果學生“視學舍如囹圄而不肯入，視師長如寇仇而不欲見”，這說明教師違背（）。A.尊重信任與嚴格要求原則

B.集體教育原則

C.知行統一原則

D.正面教育原則 35.通過創設良好環境，對學生進行潛移默化的影響，這種方法是（）。A.說理教育法

B.榜樣教育法

C.實際鍛煉法

D.陶冶教育法 36.對教職工的工作考核一般分為（）。

A.考德、考勤、考績

B.考勤、考績、考能

C.考勤、考績、考識

D.考勤、考績、考學歷 37.（）不是學校管理過程中執行階段的工作。A.適當地組合各方面的力量和因素，使之合理利用 B.學校負責人對下級給予適當支持、關心和幫助

C.充分重視學校中人的因素，充分發揮教職工的主動性、積極性和創造性 D.進行總結，發揚成績，吸取教訓

38.《中華人民共和國教育法》于（）通過。

A.1985年

B.1986

C.1994

D.1995 39.關于教學工作的結果評價，以下描述中不恰當的是（）。A.教學工作的結果評價就是看學生在考試或測驗中的考分高低

B.教學工作的結果評價不能僅就學生的考分作橫向比較，還必須考慮學生的原有基礎或起點水平，反映學生的進步與提高程度

C.教學工作的結果評價是否有效，與用來檢測學生學習成績的試卷本身編制得如何密切相關 D.教學工作的結果評價還應包括對學生在情感、態度、習慣等方面發生的變化進行評價 40.用紙筆測驗來評價學生的思想品德這一做法，違反了教育評價（）。

A.倫理性原則

B.科學性原則

C.全面性原則

D.可行性原則

三、多項選擇題（20題）

1.中國奴隸社會學校教育內容“六藝”，包括（）等。A.禮

B.易

C.詩

D.射 2.我國壬戌學制的特點包括（）等。

A.中學分成初、高兩級各三年

B.重視經學教育

C.富有靈活性和彈性

D.加強職業教育 3.歐洲中世紀學校教育內容“三藝”包括（）。A.文法

B.算術

C.天文學

D.修辭學

4.現代社會以機器大生產為特征，從而決定料現代學校教育的（）。A.平等性

B.民主性

C.普及性

D.生產性 5.實施一定年限的普及義務教育的社會形態是（）。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.奴隸社會

D.社會主義社會 6.經濟對教育的決定作用，表現在（）。

A.生產力水平決定教育發展水平

B.經濟基礎決定教育發展的規模和速度 C.經濟發展水平制約著教育的結構、內容與手段

D.經濟體制決定著教育體制 7.教育目的所具有的典型特征是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.易懂性

D.終極性 8.教育目的與各級各類學校的培養目標的關系是（）。

A.培養目標是對教育目的的具體化

B.一般與個別的關系 C.未來與現在的關系

D.整體與局部的關系 9.各級各類學校的“培養目標”同“課程與教學目標”的關系是（）。

A.“課程與教學目標”是對培養目標的具體化

B.一般與個別的關系 C.理想與現實的關系

D.整體與局部的關系 10.教師的勞動作用主要表現在（）。

A.教師是人類文化知識的創造者

B.教師是人類文化知識的傳遞者 C.教師是人類靈魂的工程師

D.教師是教育活動的組織者 11.教師勞動的特點包括（）。

A.主體性、示范性

B.長期性、間接性 C.連續性、廣延性

D.復雜性、創造性 12.教師的意志品質集中體現在（）。

A.樂觀向上的精神風貌

B.教育目的靈活性 C.教育決策的果斷性

D.處理矛盾時的自制力 13.自20世紀70年代以來，課程內涵發生了一些重要變化，其主要表現在（）。A.從強調學科內容到強調學習者的經驗或體驗

B.從強調教學目標、計劃到強調教學過程本身的價值

C.越來越多的人把課程當作一種動態的活動，而不僅僅是當作一種靜態的知識體系來看待 D.課程是教學的對象，教學是課程實施的手段 14.為了確保選修課的開設質量，應注意（）。

A.選修課作為一門課程，本身必須是高質量的、具有教育價值的 B.加強對學生的選課指導

C.將選修制與學分制結合起來使用 D.在適當時候開設適量的選修課 15.學科課程的主要優點有（）。

A.有助于人類文化遺產的完整保存與傳遞 B.有助于學習者獲得系統連貫的文化科學知識 C.有助于教學的組織、評價及效率的提高 D.有助于溝通教育與現實生活的聯系

16.符合知、情、意統一的教學規律的選項是（）。A.情感、意志等非智力因素依賴于智力活動

B.已經有的非智力因素，常表現為內驅力作用于智力活動 C.情感、意志等非智力因素積極作用于智力活動 D.按教學需要調節學生的非智力因素的活動，才能有效地完成教學任務 17.引發學生在課堂上的學習動機的方法有（）。

A.提出引人思考的問題

B.教師按學生身心發展規律施教 C.演示引人注目的直觀材料

D.讓家長加強家庭教育 18.教師在教育過程中起主導作用，這是因為（）。

A.教師是教育者

B.教師按學生身心發展規律施教 C.教師是教育方針的制定者

D.教師是班集體領導者 19.對學生進行理想教育，要注意（）。

A.了解青少年的特點

B.理想發展的階段性 C.理想發展的連續性

D.理想教育要落到實處 20.社會道德教育主要包括（）。

A.國民公德教育

B.自覺紀律教育 C.社會公德教育

D.法制教育

《教育學概論》綜合練習題一 答案

一、判斷（40題）

1.√；2.×；3.√；4.×；5.√；6.×；7.×；8.√；9.√；10.√；11.×；12.×；13.√；14.×；15.√；16.×；17.√；18.×；19.√；20.√；21.√；22.√；23.√；24.×；25.×；26.×；27.√；28.×；29.×；30.×；31.√；32.×；33.√；34.×；35.√；36.×；37.×；38.×；39.×；40.√

二、單項選擇題（40題）

1.C；2.C；3.D；4.C；5.A；6.D；7.C；8.C；9.A；10.B；11.D；12.D；13.A；14.D；15.D；16.D；17.C；18.B；19.A；20.B；21.D；22.D；23.A；24.A；25.D；26.A；27.C；28.B；29.C；30.D；31.A；32.C；33.D；34.A；35.D；36.B；37.D；38.D；39.A；40.B

三、多項選擇題（20題）

1.AD；2.ACD；3.AD；4.BCD；5.BD；6.ABCD；7.ABD；8.ABD；9.ABD；10.BCD；11.ABCD；12.ACD；13.ABC；14.ABCD；15.ABC；16.ABCD；17.AC；18.ABD；19.ABCD；20.AC；

（《教育學概論》綜合練習題一

結束）

第五篇：政治生活綜合練習題 (一)

政治生活綜合練習

（一）一、單項選擇題

1.2013年10月，國家發改委公布居民階梯電價征求意見稿，通過網絡、傳真、信件等方式共收到各類意見21794條。其中有61%表示支持階梯電價機制和改革方向。如果給這則消息擬寫一個新聞標題，最佳的是（）

A．豐富民主形式拓寬民主渠道B．自覺接受公民監督集中民智

C．了解社情民意科學民主決策D．集中專家智慧著眼科學決策

2．十二五不提GDP指標，而提高政府公信力成亮點。增強政府公信力必須要創造條件讓人民批評政府、監督政府，讓權力在陽光下運行。讓人民批評政府、監督政府，從根本上說是因為()

①我國政府是由人民直接選舉產生的②我國是人民民主專政的社會主義國家 ③我國政府的權力來源于人民④行使監督權有利于增強政府的公信力

A．①②B．②③ C．②④D．③④

3．2013年12月7日，山東首個省級大型網絡問政平臺齊魯民聲正式上線公測。即日起，網友可以通過此平臺咨詢政策、提出意見、反映問題，相關部門將定向解答、限時回復解決。齊魯民聲的開通（）

①拓寬了公民參與民主決策的渠道②便于更好地發揮輿論監督的作用③有利于政府了解民意、匯集民智④便于公民直接參與民主管理

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4、中央四部委發布的《成品油價改革方案（征求意見稿）》在網上公示后，各界人士用信函、傳真或網絡郵件等方式提出了各種調整修改意見。這從一個側面表明我國：（）

①公民具有提案權，參與社會管理的權力擴大

②公民通過重大事項社會公示制度積極參與政治生活

③公民依法參與民主決策的主體意識不斷提高

④政府堅持依法執政，保障公民的基本政治權利

Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③

5．2014年3月“兩會”聯袂舉行期間，人民網、新華網等網站適時推出了參會代表、委員的博客群。在代表、委員的博客上，公民可以“鍵議”天下，發表網友“社論”。材料中公民依法享有的是（）

A．言論自由權B．提案權C．申訴控告權D．發言、表決免責權

6．政府將涉及公眾切身利益的公共項目建設資金交給公眾討論，并有公眾決定，使預算編制更加公開、民主、透明。這種全新的預算模式和政策制定方式——“參與式預算”正在江蘇無錫等地試點。參與式預算（）

①使公眾成為直接行使國家權力的主體

②拓寬了民眾參與國家政治生活的渠道

③便于人民群眾對政府部門行使監督權

④使廣大群眾與政府共同行使政府職能

A.①②③B.②③④C.②③D.①④

7．“博客”是音譯詞，意思是“網絡日志”，也指寫網絡日志的人。“博客”在我國已擁有上千萬用戶，成為一種新的網絡交流方式。兩會期間，不少人民代表、政 1

協委員開通自己的“博客”，公布了自己的提案，發表自己參政議政的體會，廣泛征求民眾意見。“博客”在政治生活中發揮作用（）

①有利于公民行使監督權，享有政治自由②有利于提高人大和政協的決策水平③有利于擴大公民的政治參與④意味著人民代表可以不對本選區選民負責

A．①④B．①③C．②③D．②④

8．目前我國人口流動日益頻繁，超過1億。為保障流動人口的選舉權和被選舉權，國家做出明確規定：“選民不能回原選區參加選舉的，可以書面委托有選舉權的親屬或者其他選民在原選區代為投票。”我國之所以依法保障1億多流動人口的選舉權和被選舉權，是因為()

①選舉權，被選舉權是公民的基本政治權利

②選舉權、被選舉權是人民行使國家權力、管理國家事務的基礎

③選舉權、被選舉權是公民直接選舉和監督國家機關工作人員的權利 ④我國公民與國家的關系是和諧統一的新型關系

A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④

9．網民在一些詞的前面加上“被”字，如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明（）

①公民的權利得到充分尊重②公民權利意識的覺醒

③公民必須有序的參與政治生活④國家必須加強對權力的規范和監督

A．①②B．②④C．③④D．①③

10． 2013年7月23日，中國政府網全文公布了《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》，通知要求加大重特大事故的考核權重，發生特別重大生產安全事故的，要根據情節輕重，追究政府分管領導或主要領導的責任。這一規定的依據是（）

A．政府必須依法、科學、民主執政 B．政府具有管理經濟的職能

C．政府必須高度重視民生問題D．政府必須堅持對人民負責的原則 11．2013年4月28日，國務院常務會議強調，實現“十一五”節能減排目標是政府向全國人民作出的莊嚴承諾，各地區、各部門必須進一步增強緊迫感、責任感，采取強有力、見效快的措施，確保目標的實現。這說明（）

①國家性質決定政府必須履行組織社會主義經濟建設的職能

②政府堅持科學執政、民主執政和依法執政

③我國的政府是人民的政府

④中國共產黨堅持立黨為公、執政為民

A．①②B．③④C．①③D．②④

2010年1月17日，《中國國家形象片——人物篇》在美國紐約時報廣場大型電子顯示屏上播出，中國各領域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，讓世界了解一個更直觀更立體的中國國家新形象。回答12～13題。

12．國家形象宣傳片的制作與播放表明（）

①政府具有組織文化建設的職能②增強軟實力是外交活動的目的③中國主導著國際新秩序的建立④中國愿加強與世界的交流與合作

A．①②B．③④C．②③D．①④

13．有媒體認為，外國的民眾除了看媒體的宣傳，還會看中國人在國外的表現，看一個具體的中國人的表現，從這個角度來說，13億中國人個個都是“外交官”。

為了做好“外交官”每個公民都應（）

①自覺履行維護國家榮譽的義務②提高依法行政的能力和水平③培養公民意識，樹立國家觀念④堅定維護世界各國的利益

A．①②B．③④C．①③D．②④

14．為了防止權力的濫用，我國已初步建立起全面的行政監督體系，它包括行政系統外部的監督和行政系統內部的監督。下列屬于行政系統外部監督的是（）

①國家權力機關的監督 ②司法機關的監督

③審計部門的監督 ④社會與公民的監督

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15．習近平在迎接2014年新春座談會上表示，希望各民主黨派、工商聯和無黨派人士積極履行參政議政、民主監督職能，不斷提高建言獻策水平，繼續為推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。習近平的講話表明（）

①中國共產黨對各民主黨派實行政治領導、思想領導、組織領導

②民主黨派和共產黨是親密友黨

③人民政協是我國政權組織形式

④我國實行共產黨領導的多黨合作制度

A．①②B．②④C．②③D．③④

16．中共中央總書記習近平同志在深圳經濟特區建立30周年慶祝大會上提出：繼續推進黨的建設，努力為推動科學發展、促進社會和諧提供堅強保證。這充分說明（）

①我國的政黨制度有利于發展社會主義經濟、文化，構建社會主義和諧社會 ②黨的領導能始終保持現代化建設的社會主義方向

③中國共產黨是社會主義事業的領導核心

④推進黨的建設有利于使我黨保持先進性，更好的履行國家職能

A．①②B．②③C．③④D．①④

17．《內蒙古自治區宗教活動場所管理實施辦法》第十六條規定：“宗教活動場所可以接受不附加政治條件、不干涉我國宗教內部事務的境外組織和個人的損贈，并按有關規定辦理相關手續，宗教活動場所不得以任何方式向境外宗教團體和宗教人士索取財物。”這一規定說明（）

①我國依法加強對宗教事務的管理

②我們要積極引導宗教與社會主義相適應

③我國宗教要堅持獨立自主自辦的原則

④我國政治不能干預宗教活動

A．①③④ B．②③ C．①②③ D．①③

18．新中國成立以來，特別是西部大開發戰略實施以來，我國民族工作取得歷史性成就，其根本原因就是我們黨始終堅持以團結促發展，以發展促團結。之所以堅定不移地維護民族團結是因為（）

①民族團結和民族凝聚力是衡量一個國家綜合國力的標志之一

②民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件之一

③我國各民族無高低優劣之分，各族人民都是國家的主人

④堅持各民族共同繁榮為實現民族團結提供物質基礎

A．①④B．①②C．①③④D．②③④

19、我國每年的三月份都要召開“兩會”，即全國人民代表大會和全國人民政治協

商會議，共同商討國家的大政方針。人大與政協的主要區別是（）

A．前者是我國的根本政治制度，后者是我國的基本政治制度

B．前者是國家權力機關，后者是多黨合作和政治協商的重要機構

C．前者是國家權力機關，后者是國家行政機關

D．前者體現我國國家性質，后者與國家性質無關

20．近期中國與周邊國家在南海問題上爭端又起，越南和菲律賓分別宣布將與美國舉行聯合海上軍演。南海問題又現緊張局勢。我國外交部發言人秦剛說，中國對南海諸島及其附近島嶼擁有無可爭辯的主權，中國愿意以最大的誠意和平解決爭端。這()

①有利于世界及南海地區的和平與發展②符合中國、南海各國人民的根本利益 ③表明國家力量決定國家的外交政策④體現了我國奉行獨立自主的和平外交政策

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、非選擇題21、2013年，食品安全問題一波未平一波又起，“瘦肉精”事件塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”又接踵而來．．．．．．食品問題再次引發了人們對食品安全的不安與恐慌。2014年4月29日總書記特意到國家加工食品質量監督檢驗中心考察，叮囑工作人員：“民以食為天，食以安為先。食品安全是關系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事。你們一定要加大監管力度，嚴把食品安全關，確保廣大群眾都能吃上放心的食品。”總書記的講話表達出了黨中央對食品質量安全堅持不懈一抓到底的決心，更是為有關監督管理部門敲響了警鐘。

運用《政治生活》的知識簡要分析上述材料中黨中央為什么高度重視食品安全問題。

22.我國西南地區旱災發生后，各受災省區市高度重視迅速啟動了緊急預案，2013年3月19至21日，李克強總理親臨抗災第一線看望慰問廣大干部群眾，關注民生、體察民情。他強調，做好當前的抗旱救災工作，事關人民群眾的基本生活和經濟社會發展的大局。要把抗旱救災作為當前工作的重中之重，以最堅決的態度、最有力的措施、最扎實的作風投入到抗旱保民生、促春耕工作中去；要以對人民高度負責的精神，堅決打好這場抗旱救災的硬仗，確保人民群眾的基本生活，確保經濟社會的健康發展。

結合材料，運用所學政治生活，分析政府和相關職能部門帶領人民抗旱救災的依據。

23、2014年3月14日，在十一屆全國人大三次會議上，來自全國各地的2971名全國人大代表審議并批準了國務院的《政府工作報告》、最高人民法院、最高人民檢察院的《工作報告》等，大會共收到代表們針對醫療、住房、教育、安全、環保、“三農”等問題的7590件議案和批評建議。

（1）材料中全國人大和全國人大代表分別行使了什么職權？

（2）假若你是人大代表，應如何履行職責？