第一篇：成語運用練習題答案

成語運用練習題

2007年元月

1、這是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰士,右邊是一位文弱的莘莘學子。

2、齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。

3、這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。

4、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令其他甲A球隊望其項背。

5、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極開展市場調查,狠抓產品質量和開發,真可謂處心積慮。

6、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,人物形象栩栩如生,美輪美奐。

7、家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨于滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。

8、美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。

9、叫一個堂堂的大學生寫個什么報告、總結的，那簡直是白駒過隙，易如反掌。

10、古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者,秉燭達旦者,聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

11、本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次,高水平攀登。

12、寧老師針對班上良莠不分的現狀，講課時注意分類指導，學生都有很滿意。

13、這次比賽他又名落孫山，排在參賽者的倒數第一名。

14、會議期間,農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤.休息時,攤前車水馬龍,產品供不應求。

15、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。

16、小呂得了冠軍，就對同伴側目而視，頗有一點老子天下第一的勁頭。

17、張師傅雖說已經退休，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出是個年富力強的人。

18、這本拼湊起來的“名家”短篇小說，幾無精彩之作，頂多有一兩篇還差強人意。

19、西部的發展,將為中國其他地區提供無限廣闊的發展空間和巨大的商機.但是,這項事業任重道遠.20、一截煙頭引起一場大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。

21、吳教授真不愧為丹青妙手,在他筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了.22、北京電視臺的編導很有水平,幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色.23、魯迅先生不僅是“五四”新文學運動的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。

24、“二戰”成了時下影視、美術、文學等藝術創作炙手可熱的題材。

25、從近一時期的情況分析,我們企業機構改革要有大舉措的傳說,絕不是空穴來風.26、李伯伯拍著孩子們的肩頭,語重心長地說:“你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要珍惜時間,努力讀書啊!”

27、同志們都認為,他這個人辦事向來深思熟慮,計劃周密,不假思索.28、短短的三天考察,對開發區的印象終究是浮光掠影,但考察者無不堅定了走改革開放之路的信心.29、如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果.30、他在填報高考的第一志愿時,又想報北大,又想報南大,總是見異思遷.31、月明星稀,夜深人靜,王小虎獨自孑然一身地匆匆穿過小巷.32、他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑.33、他在文學上造詣極深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文來.34、我們一定要謙虛謹慎,不恥下問,認真學習別人的先進經驗,把工作做好.35、排雷是生死攸關的工作,從接受這一艱巨的工作以來,這個部隊的傷亡人數已經超過兩百人.36、我們不應妄自菲薄自己的成績,也不應輕易滿足自己的成績.37、在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，真叫人目不暇接。

38、他寫稿子常常是文不加點,筆走龍蛇,簡直使人無法卒讀.39、信是收到了,但信封上的紀念郵票卻已不脛而走.40、文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業活動中需要提倡,其他行業活動中也應該提倡.41、他讀書時,總是全神貫注,目不斜視.42、有多少原可發現的東西由于才能所限而失之交臂.43、這位責任編輯只對文字部分負責任,書籍的其他環節,如插圖裝訂等,他就望塵莫及了.44、弘揚民族優秀傳統文化,必須和剔除,針砭傳統文化中的糟粕同時進行,不能厚此薄彼.45、只要你設身處地,到抗洪搶險的第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動.46、新年晚會節目十分精彩,看到黃宏表演的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來.47、秋雨濕潤透了衣衫，他雙手*護在胸前，想留點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。

48、遇到不明白的地方,他就及時向老師請教,非要弄個水落石出才會滿意.49、這次運動隊之所以能屢戰屢勝，成績斐然，是因為教練運動員能沆瀣一氣，團結戰斗。50、只要你能身臨其境為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。成語運用練習題答案

2007年元月

1.“莘莘學子”的“莘莘”詞義是形容眾多，與“一位”相矛盾。

2.“趨之若鶩”的意思是像鴨子一樣，成群地跑過去，多比喻許多人爭著去追逐不好的事物，含貶義。而原句講的是大家對藝術的熱愛和追求，這個詞顯然不恰當。3.“萬人空巷”的意思是家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。“空巷”指街、巷的人都走出來了。原句是說大家都在家看電視，街上沒什么人。4.“望其項背”的意思是能夠望得上別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上，而且多用于否定句式。琢磨A句的意思，應該是“令其他甲A球隊難以望其項背”或“令其他甲A球隊望塵莫及”。

5.“處心積慮”是千方百計地盤算，多用于貶義。而B句的原意是對新領導進行褒揚的。6.美輪美奐：盛大,鮮明,亮堂。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。輪,高大的樣子。奐,繁富的樣子用來描述藝術作品是不恰當的。栩栩如生，生動活潑

7.炙手可熱：手一挨近就感覺得熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。不能用來形容商品熱銷。8.一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。原句中奧爾布萊特“并未從根本上解決美伊之間的矛盾”，也即沒有“把事情辦好”，所以不能用“一勞永逸”。9.白駒過隙，像駿馬過細小的溝隙。形容時間過得很快。

10.汗牛充棟：形容書籍很多。（汗牛，用牛拉車，牛累得出汗。充棟，堆滿了屋子。）原句的意思是說古人中刻苦學習的楷模（即人）很多，用這個詞就不恰當。11.洗心革面：比喻徹底悔改，指人的改過自新。原句中的刊物既不是人，要提高刊物的質量也不是要“悔過”。

12.良莠不分，善惡好壞不分.改為“參差不齊”，說明對象是學生，所以無所謂“良莠不分”（好壞不分）之說。

13.名落孫山，古時候宋朝有個叫孫山的人考取了末名舉人，回到家里，有人問自己的兒子考中了沒有，孫山說：“解名盡處是孫山，賢郎更落孫山外。”比喻考不中或選拔時未被錄取。

14.車水馬龍：車如流水馬如龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。“產品供不應求”來看，說的是攤前人很多，人們爭著購買鮮花，而不是說攤前人車來往不絕。15.蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。蓬蓽：即蓬門蓽戶，指用草、樹枝等做的門戶，形容窮苦人家住的簡陋的房子，也可用來謙稱自己的居室，但用來指別人的房子就不得體了。另外，“蓬蓽”即指居室，“一定使居室蓬蓽生輝”就重復了。16.側目而視：斜著眼睛看人，不敢正視。形容敬畏的情態。17.年富力強：年輕力壯。

18.正確。差強人意：勉強使人滿意。

19.任重道遠：擔子很重，路程又長，比喻責任重大。這個詞語使用的對象是人，而不是事情本身。始作俑者：孔子反對用俑殉葬，說開始用俑殉葬的人，大概沒有后嗣了吧！后用來比喻惡劣風氣的創始者，是個貶義詞。而譚的行為則是壯烈之舉。20.嘆為觀止：贊嘆所見事物好到了極點。

21.一蹴而就：踏一步就能成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。原句的意思并非說畫一幅畫是輕而易舉，而是說吳教授的畫技高超。

22.繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。在這句里用錯了范圍，可改為“有聲有色”。23.“始作俑者”是貶義，指惡劣風氣的創始者。用來說魯迅也是版畫藝術的開拓者，是明顯的誤用。

24.炙手可熱：手一挨近就感覺得熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。

25.空穴來風：有了洞穴才有風進來，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。意即是有一定的原因的，這個詞前面加上“絕不是”就成了絕無原因。可是前面有“從近一時期的情況分析”一句，應該是有原因的。

26.明日黃花：蘇軾詩《九日次韻王鞏》：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。”原指重陽節過后，菊花即將枯萎，便再沒有什么好玩賞的了。后來用“明日黃花”比喻失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。對這個詞不能望文生義地去理解成“明天的花朵”。

27.不假思索：用不著想。形容說話做事敏捷。可全句是在講他“深思熟慮，計劃周密”，這當然要想了。

28.浮光掠影：比喻觀察不細，印象不深。此詞和后面的“堅定了??信心”不相吻合。29.置之度外：不把（生死、利害等）放在心上。這個詞的使用有一定的范圍，這里應改為“置若罔聞”。

30.見異思遷：形容意志不堅定，喜愛不專一。此句根據句意，應為“猶豫不決”。31.孑然一身：孤獨一人。多用于生活方面。此句中是寫人物在走路的時候，且與前面還有“獨自”一詞重復。

32.付之一笑：一笑了之，形容毫不在意。與句意不相吻合。

33.見仁見智：“仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。”意指同一個問題各人有各人不同的看法。而第一句陳述的對象是一個人，所以用得不對。

34.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的請教為可恥。使用這個詞要注意兩點：一是請教的對象比請教者地位低、知識少；二是這個詞又不能用來指自己，因為 4 這樣就顯得不謙虛，對對方不尊重。第二句說的是要向別人學習，且別人有先進經驗，因此這個詞用得不對。

35.生死攸關：關系到人的生存和死亡。指生死存亡的關鍵。而從第一句看，意思是說排雷的危險性很大，所以用得不對。

36.妄自菲薄：菲薄，小看，輕視。意思是毫無根據地看輕自己。這個詞已經指出了支配的對象，即“自己”，所以不能再帶賓語。

37.美輪美奐：盛大,鮮明,亮堂。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。

38.文不加點：文章寫得快，不用涂改就寫成。多用來形容文思敏捷，而第二句說他的文章“使人無法卒讀”，是說他的文章寫得不好。

39.不脛而走：沒有腳卻能跑，形容（消息等）傳布迅速。用在這里是用錯了范圍，可改為“不翼而飛”。

40.與人為善：原指稱贊人學好，現多指善意地幫助別人。這個詞多指動機，不指態度，而第三句則誤用為“對人和善”的意思，是錯的。

41.目不斜視：不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮制。這里應用“目不轉睛”才合適。

42.正確。失之交臂：形容當面錯過，失掉好機會。用在這里是恰當的。

43.望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕一上，比喻遠遠落后。這里應是管不著的意思，應用“鞭長莫及”。

44.厚此薄彼：重視或優待一方，輕視或慢待另一方，指對人對事不同等看待。這里應用“顧此失彼”才貼切。

45.設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。本句的意思是要親自去，改為“身臨其境”。

46.忍俊不禁：忍不住發笑。這個詞和后面的“笑起來”重復。47.噤若寒蟬，像冷天的知了那樣不作聲。形容不敢作聲。

48.“水落石出”本謂水位下降后石頭顯露出來。后用以比喻事物真相完全顯露。49.沆瀣一氣，沆瀣，夜間的水氣。唐朝有個考生叫崔瀣，主考官叫崔沆，崔沆錄取了崔瀣。當時有人說他們“座主門生，沆瀣一氣。”比喻氣味相投的勾結在一起。50.身臨其境，親身到那個地方，可改為“設身處地”。

第二篇：成語運用練習題

成語運用

1、下列加點的成語使用不正確的一項是（A）

A、每年的春晚就好似一部反映當年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個個真實生活場景的回憶中得到美的享受。B、不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。13位唐山農民．．．．用淳樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。

C、楊利偉、費俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發團隊，他們無一例外地成為當年“感動中國”人物評選的入圍者，“神州七號”航天員團隊的當選，更是眾望所歸。．．．．D、直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵著新一代青年。．．．．A、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。

無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

眾望所歸：眾人的希望所集中的（望：希望；期望；歸：集中）。形容群眾中威望很高。

灼灼其華：形容花開燦爛如紅霞，美麗動人的樣子 ．

2、下列加點的成語使用不恰當的一項是(C)A、如果我們的學習負擔太重，學習效果就往往會適得其反。．．．．．B、探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計劃的探索。．．．．C、由于幾日來連續的強降雨，街道都已經到了萬人空巷的程度。．．．．D、白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。．．．．C

適得其反：恰恰得到相反的結果。形容結果正好與希望相反。

萬人空巷：本指家家戶戶的人都奔向一個地方；以致住宅空蕩蕩的。現多指很多的人聚在一起；致使街巷都空了。形容轟動一時的盛況。袖手旁觀： 把手揣在袖子里站在旁邊看。形容置身事外；不加過問或不予協助。袖手：把手揣在袖子里。

精益求精：精：完美；益：更加。已經十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或學術的追求很高；沒有止境。

3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（B）A、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。．．．．B、《水滸傳》這部小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．C、“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。．．．．D、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。．．．．B、苦心孤詣： 苦心：用心良苦。孤詣：獨到的成就或境地。用盡苦心；達到了別人．達不到的境地。指精心鉆研學問或技藝；很有獨到之處。

抑揚頓挫：抑：降低；挫：轉折。形容聲音高低起伏；節奏分明；和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。有時也指文學作品。（含褒義。多用來形容說話的聲音；有時也形容樂聲。）根深蒂固：蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分；固：牢固。比喻基礎牢固；不易動搖。（比喻基礎牢固；不可動搖。常用于形容舊勢力、舊思想、舊制度頑固；含貶義；有時也用于好的事物；不含貶義。一般作謂語。）

惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。

4、下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是（A）A、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結果可想而知，沒有人愿意同他打交道，．．．．他成了大海里的一葉孤舟。

B、從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發著一種淺藍．．．．色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C、林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統統都不免黯然失色。．．．．D、憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．A 妄自菲薄：過分看輕自己；形容自卑。妄：過分地；菲薄：小看；輕視。

黯然失色：黯然：昏暗的樣子；失色：失去光澤。原指心情沮喪；臉色難看。形容相比之下顯得暗淡無光。有時也形容心情不好。（多用于兩個事物相比之下；原來不差的顯得差了；差的顯得更差了）

變幻莫測：變幻：不規則地改變。莫測：無法推測。變化又多又快；使人不可捉摸。（多用于氣候、政治風云、命運等）

刮目相看：去掉舊的看法；用新眼光看待。（多用于別人已有了顯著的進步；不能再用老眼光看了）

6、根據下面的意思寫出成語,錯誤的一項是(C A、彼此諒解,重新和好。—— 言歸于好 B、讓人意外,十分震驚。—— 駭人聽聞 C、不再講話,不再露面。—— 潛移默化 D、文雅樸實,很有禮貌。—— 文質彬彬

7、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（C）A、設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各不相同。．．．．B、他演講時，貫穿古今，引經據典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．C、我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．D、云雀通宵達旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．C、因地制宜：根據當地的具體情況，制定或采取適當的措施來干某件事情或處理一些事。因：根據；制：制定；宜：適宜的措施。

引經據典：引：引用，經：經書。據：以……為依據 典：經典。指引用經典著作中的語句或故事作為依據來論證。

婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

通宵達旦

釋 義：通宵：通夜，整夜；達：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。

8、下面加點的成語使用不正確的一項是（B）A、面對破壞環境的行為，我們絕不能袖手旁觀。．．．．B、同學們聚在一起，享受著天倫之樂。．．．．C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．D、有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。．．．．袖手旁觀

：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助別人 ．．．．天倫之樂：:天倫：舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。．．．．．義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產生的憤怒；膺：胸。發于正義的憤懣充滿胸中。患得患失：患：憂患，擔心。擔心得不到，得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。

9、下列句中加點詞語使用正確的一項是（B）A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。．．．．B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。．．．．C、他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。．．．．D、近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業，到廣大的中西部就業，兩地學生已蠢．蠢欲動。．．．豁然開朗：一下子就明白了或指眼界一下子變開闊。比喻突然領悟了一個道理。油然而生：自然地、發自內心地產生（某種思想感情）。油然:自然而然。

10、分別寫一個與下面歷史人物相關的成語（2分）諸葛亮—— 三顧茅廬、鞠躬盡瘁，死而后已 歐陽修—— 醉翁之意不在酒 水落石出

11、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（C）A、襄樊以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來投資開發。．．．．B、十年如一日，無怨無悔、風雨無阻背殘疾同學上學的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊．．．．人物”。

C、中華民族富有創新精神，我們要把這種精神當之無愧地傳承下去，不斷發揚。．．．．D、大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力…… ．．．．

得天獨厚：天：天然，自然；厚：優厚。意為獨具特別優越的天然條件，泛指所處的環境具有的條件特別好，也指人的天賦、機遇非常好。具備的條件特別優越，所處環境特別好。無怨無悔 ：是指：（人物）對其所表達的承諾誓言和所擔任的艱巨任務，決不會有任何的怨言和反悔。

當之無愧：當之無愧指當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。齊心協力：形容認識一致，共同努力。

12、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(D)A、小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．B、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。．．．．C、他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。．．．．．D、專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，．．．．鍛煉學生克服困難的意志。

A忍俊不禁：忍不住發笑。與句子后面的意思重復了。B妄自菲薄：過分看輕自己，形容自卑。不能用于對待別人。C慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。D潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺地起了變化。

13、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（B）

A、初中生活快結束了，同學們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。．．．．B、令中外游客嘆為觀止的揚州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優美，構思精巧，聞名遐．．．．邇。

C、朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次進行核試驗，在國際社會引起了強烈的軒然大波。．．．．D、國外大面積爆發甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。．．．．A．“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應用在同學再度相逢的語境中；C．“軒然大波”比喻強烈的反響，與前面的“強烈”重復；D．“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚，在此語境中意義和感請色彩都不當。

15、下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（）15.C A、農機補貼、家電下鄉等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。．．．．B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。．．．．C、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題 ．．．．D、中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。．．．．

16、下面句子中成語使用正確的一項是（）16.C A、一個同學一下課就追著老師問問題，同學們在一旁議論：有的說是勤學好問，有的說是不恥下問。．．．．B、李明興沖沖跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。” ．．．．C、“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！” ．．．．D、小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。” ．．．．

17、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）17..C(使用對象有誤)A、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．B、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數,用靈活優美的舞姿去表現和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內涵。C、三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．了許多美好的記憶。

D、相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解．．．．的愉悅和心靈的快樂。

18、選出下列成語使用正確的一項是（）18.A A、洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震… … 當我們面對這一切的時候，不由生出多難興邦的．．．．歷史感慨．

B、集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活中的作用被發揮得酣．暢淋漓。．．．．C、現代社會信息量與時俱進，上網已成為追求時尚的當代中學生經常掛在嘴邊的炙手可熱．．．．的話題．

D、英國的一項科學研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒．．．．店收入．

酣暢淋漓:酣暢:暢快;淋漓:飽滿暢快的樣子。形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發 炙手可熱：炙：烤；本語意指手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，（多指權貴氣．勢盛）使人不敢接近。含貶義。（常誤用為“熱門”之義）慷慨解囊：慷慨：大方，不吝嗇；囊：錢袋。形容毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。．

19、下面句子中加點詞語使用正確的一項是()19.D A、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突．．．．出表現。

B、大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．C、春節去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。

D、金融危機爆發后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊！．．．．20、下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（）20.D A、《財富》雜志說，近30年來新成立的科技公司的總資產，已經接近一晚億美元，而這個增長速度還在與日俱增。．．．．B、富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。．．．．C、人生就是因為無法隨心所欲，所以才有意義。．．．．D、發令槍響后，劉明同學首當其沖，跑在最前頭，最終獲得第一名。．．．．

21、寫出含有“牛”字的兩個成語。

對牛彈琴 汗牛充棟

22、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）22.D A、一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．B、每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。．．．．C、讀書是游歷世界最經濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．D、柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。．．．．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。

24、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）24.B A、回到家鄉，我欣喜地發現砂石土路已經被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。．．．．B、危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。．．．．C、自然科學領域中，有許多令人異想天開的神秘現象，正等待著科學家們去破解。．．．．D、春節聯歡晚會上，趙本山的愛待小沈陽幽默風趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。．．．．

26、下列句子中成語運用有誤的一項是（）26.D A、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽為“歐洲的良心”。．．．．B、而今，窗往往被可怕的防盜網封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設了。．．．．C、“人人享有基本醫療衛生服務”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望．．．．梅止渴”的感覺。

D、每天到人才市場前來求職的大學生川流不息。．．．．川流不息： 川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續不斷。

27、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（）27.D A、學校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．B、先進教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．C、奧運冠軍殷劍成功的背后，經歷了多少忍辱負重的艱苦訓練。．．．．D、“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復上學，他四處奔波，嘔心瀝血。新學校．．．．落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。

28.下面加點的成語使用錯誤的項是（）28.B A、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指．．．．的。

B、袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優勢的設想與當時學術界流行的觀點南轅北．．．轍。．．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。．．．．D、若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而我又有何依于這些萍水相逢的人呢？ ．．．．

29、選出加點詞語運用準確無誤的一項（）29.B A、我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．B、3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊領域掀起波瀾。．．．．C、眼下，就業壓力越來越大，找份穩定的工作是很多人魂牽夢縈的事。．．．．D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！

30、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是（）30.D A、“陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了．．．．學生的全面發展。

B、5月25日中國國民黨主席吳伯雄率團訪問北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水，只要兩岸求同存異、共創雙贏，笑容就會定格在祖**親的臉上。．．．．C、中華民族歷經磨難從未低頭，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。．．．．D、初中三年，德高望重的小藝一直擔任二班的班長。．．．．

31、下面這段話中加點的成語，使用不恰當的是（31.B）就寫作而言，細節來自觀察，語感源于積累，能力出于實踐。唯有深入細致地觀察，日復一日地積累，冥思苦想地實踐，才能妙筆生花，用極精煉的語言把人物描寫得栩栩如生，活靈活現。A、日復一日 B、冥思苦想 C、妙筆生花 D、栩栩如生

33、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）33.C A、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B、這位攝影大師極善于捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發現勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。

C、在猝不及防的災難面前，更需要心與心的關懷和交融。．．．．D、他們原來是形影不離的好朋友，畢業后各自回到故鄉，從此便分道揚鑣了。．．．．

34、下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是()：

34、A A、為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C、登高遠眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D、節日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。

35、下列句子中，加點的成語使用最恰當的一項是（）

35、C A、樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養。

B、為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。

C、這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現得淋漓盡致。

D、這一批年輕的科學家，正以無所不為的勇氣不懈地行進在追求科學真理的征程上。

36、下列與成語相關內容搭配有誤的一項是（）

36、B

A、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠心誠意一再邀請。B、鄒忌——戰國—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

D、藺相如——戰國—-完璧歸趙—比喻原物完整無損地歸還本人。

37、下面句子中加點的詞語運用不正確的一項是()

37、A

A、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。

B、在不久前結束的日本橫濱世乒賽中，中國軍團不負眾望，包攬了所有項目的金牌。

C、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。

D、世上沒有永遠的勝利，也沒有永遠的失敗。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。

38、加點的成語使用不恰當的一項是()A、課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。

B、青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠道而來的游客安之若素，久久不愿離去。

C、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。D、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。

38、5．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。

39、下列句子中，加點成語運用正確的一項是()

39、A

A．河套大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現代城市景象。

B、小品《不差錢》，小沈陽絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動不已。

C、李明激動地說：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。” D．富有創造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學識淵博。40、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是()

A、每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

B、“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發出后，一些煙民對此默默無聞。

C、不少學者認為《讀點經典》叢書對中學生的影響將是潛移默化的。

D、今年世界環境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。40、（2分)B(默默無聞：不出名；不為人知。用在此處不符合句意)

41、下面選項中，加點的成語使用無誤的一項是（）

A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內空氣污染的程度已經不亞于室外，然而大多數市民對此很不了解，甚至莫衷一是。

B、城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

C、聽到總理這樣風趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。

D、站在山頂四處眺望，只見經過退耕還林的山區風景秀麗，草木蔥蘢，進退維谷。

41、3.B A項“莫衷一是”意思是不能得出一致的結論。側重于無法判定對錯。C項“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來”重復。D項“進退維谷”意思是進退兩難，“谷”形容困難的境地，與原文語境不符。

42、下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

42、A A、我們得知荊門的油菜花節在網上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。

B、一丈青大娘罵人，鼓點似的罵一天，一氣呵成。

C、陳水扁在丑聞曝光后，心里發虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。

D、當“甲型H1N1流感”這個名詞頻繁出現在大家面前時，國家衛生部呼吁，切勿草木皆兵，應保持足夠的冷靜與理智。

43、下列句子中加點的成語使用恰當的一句是()A、6月初，國家級非物質文化遺產維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態民間藝術的魅力。

B、金融危機是席卷全球的天災人禍，每個國家都不能超然物外。如何提振國民信心，使國家經濟走出低谷，是對各國政府的一個嚴峻考驗。

C、甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今為止，我國已發現輸入型確診病人百余例。研制疫苗，盡快實施新的防控方案，已經迫在眉睫。

D、野馬是世界上最優美的動物之一，它的頭部比例整齊，與牛的呆相相比，它有一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。

C(A項中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達褒義；B項中“天災人禍”通常形容自然界的災禍，而金融危機并非自然造成的；D項中“相輔相成”用在此處不恰當)。

44、下列句中加點詞語使用正確的一項是（）

A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。

B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。

C、他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。

D、近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業，到廣大的中西部就業，兩地學生已蠢蠢欲動。

B A項，豁然開朗：由狹窄幽暗變為寬敞明亮。也形容原來不明白，一下子領悟了。在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境。B項，不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。C項，不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。句中用以形容“老師眼中的學生”，適用對象不當。D項，蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。句中用以形容“兩地學生”，感情色彩不當。

第三篇：成語運用練習題

成語運用練習2011-10-24

1．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）A． 辛棄疾的詞大多以激昂跌宕的氣勢和獨具匠心的構思來抒情言志，在南宋詞壇上占有重要地位。．．．．B． 亞洲地區的不良資產尚未化解，銀行改革錯綜復雜，企業脫困困難重重。．．．．

C． 反對發展克隆技術的人的一個重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其實這只是對克隆技

術所知不多的人在杞人憂天。．．．．D．拖位機司機急于趕路，他不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。．．．．2．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A．同樣辦一件事，有的人認真負責，有的人敷衍塞責，其效果迥然不同。B．在地攤上買東西要特別．．．小心，魚目混珠的東西很多。C．登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。．．．．．．．．D．必須腳踏實地地打好基礎，好高騖遠地追求心中的目標，這樣才能成其事。．．．．

3．選擇填入下列句子橫線處的成語，最恰當的一項是（）

①自私者只記得“為己”二字，他們看來，舍己救人，公而忘私的行為是的。②貨柜上擺滿了具有傳統特色的瓷器、翡翠、玉雕、字畫等，品種齊全。③在昔日有白象王國之稱的泰國，大象已經淪落為都市里乞討的“象丐”，在擁擠的馬路上跟的豪華汽車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉強充饑度日。

A．不可思議琳瑯滿目川流不息B．充耳不聞熙熙攘攘風馳電掣 C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水D．不堪設想彌足珍貴顛沛流離 4．下列各句中的成語使用不恰當的一項是（）

A．一些學校里沒有條件做的實驗，電視教育節目就可以大張旗鼓了。B．當時由于條件艱苦，我夢．．．．．寐以求的上大學的愿望始終未能實現。C．作品中還有不少關于鬼神的荒誕不經的描寫。．．．．．．．D．對于漫不經心的人來說，真理常從他的眼皮底下溜過。．．．．5．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．一名阿富汗難民說，除了災難，我們一無所有。B．在剛剛過去的金秋時節里，豐收的浙江各地到．．．．處是此起彼伏的熱鬧節會。C．商場里的人水泄不通，收銀處排起了長長的隊伍。．．．．．．．．

D． 繼家電“價格屠夫”蘇寧登陸杭城后，電腦“價格殺手”同維也粉墨登場了。．．．．

6．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A． 任何勸說都無濟于事的，因為他已決定接受這一挑戰。B．馮如的飛機模型在美國各地進行了．．．．

數百次的表演，風靡一時。C．許薇這種對班級工作泰然處之的精神，是值得班干部們認真學．．．．．．．．

習的。D．楊晨的《西湖山水圖》畫得惟妙惟肖，大家輪流欣賞，愛不釋手。．．．．7．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．在各種竹樂中，特別令人心曠神怡的是那悠揚悅耳的笛樂。．．．．

B．對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。．．．．

C．黨對我們青少年學生的關懷真是無微不至啊！．．．．D．封建統治階級的愚民政策導致了老百姓的麻木不仁。．．．．8．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A．政府對我們青少年的關懷真是無所不至啊。．．．．

B．作為初三學生，我們的學習任務很重，每天要做大量的練習，真是日理萬機。．．．．C．張君殺人搶劫，血債累累，是個十惡不赦的大壞蛋。．．．．D．王阿姨穿上了新買的衣服，風度翩翩，光彩照人。．．．．

9．下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．這篇文章提出了一些嚴峻的社會問題，見解深刻，切中時弊，讓人感到匪夷所思。．．．B．該公司制作喜劇能力有口皆碑，它的廣告大都能引發笑聲，讓人印象深刻。．．．．C．恐怖分子濫殺無辜，危害平民，罪不容誅，正義的力量決不允許他們逍遙法外。．．．．D．對于科學精神匱乏的國度來說，對常識和理性的呼喚，才是真正的雪中送炭。．．．．

10．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．老師找我談話的時候，我聽見一群小鳥在老師的辦公室外的老梧桐樹上幸災樂禍地叫著。．．．．B．先生的教導讓我耿耿于懷，永遠不能忘記。C．這本書為我們描述了一個絢麗多彩、光怪陸離的．．．．．．．．動物世界。D．對于化學這門學科，齊先生好像一竅不通。．．．．11．下列各句中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．我們應未雨綢繆，提前做好防火工作。．．．．

B．班主任陳老師待學生如子女，他花費在我們身上的心血真是罄竹難書。．．．．

C．人們覺得這種哲學給了他們擺脫苦悶和失望的力量，這成為薩特的思想戰在后整個西歐風靡一時的．．．．社會心理基礎。D．現代文學受外國文學的影響是肯定的，但這種文學借鑒不是亦步亦趨的模仿，而是．．．．放出眼光，自己來拿。

12．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的，上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生．．．．的石雕飛馬。

B．農貿市場里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產以及五顏六色的菜牌和標價，真叫人眼花繚亂。．．．．．C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。．．．．D．《祖國的大豆》說古道今，旁征博引，具體介紹了我國大豆的栽培史、品種、營養價值以及各種用途。．．．．13．下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）A．你己經不是血氣方剛的年輕人了，這項活動你不適宜參加。．．．．

B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態和動作，傾注了作者強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。．．．．．C．他在國際上獲得過大獎，在影視圈有重大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．D．每當夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．．

14．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．他父親的病一直不見好轉，他怎么能不憂心忡忡呢？ ．．．．

B．隨著美國世貿大樓的轟然倒塌，阿富汗人的字典里從此沒有了“安居樂業”，取而代之的是“流離失．．．C．他從容不迫地走上講臺，拿出演講稿，開始了演講。．．．．

D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應當正確的對待自己。．．．．21．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（）

所”和“難民潮”。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議．．．．。D．校園里傳來了駭人聽聞．．．．的消息，我們班許亮同學的作文獲得了全國大賽一等獎。15．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．如果能樂此不疲，持之以恒．．．．，就能出成績，見成效。B．在全球經濟一體化成為大趨勢的今天，“與國際接軌”成為一個自強不．．．息民族的必然選擇。C．立秋過后，各商場的空調價格大拼殺開始有偃旗息鼓．．．．的跡象。D．警察處理完了這起交通事故，及時疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群，然后揚長而去．．．．。16．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．自從“我愛我校”活動開展以來，校園里涌現的好人好事真是舉不勝舉．．．．。B．她往往能夠別出心裁，制作的風箏就是與眾不同．．．．，令人叫絕。C．如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍．．．．的效果。E． 老教授知識淵博，演講時信口開河．．．．，十分精彩。17．下列各句中加點成語使用不恰當的一項是（）A．像這樣小型的造紙廠在我們鎮上星羅棋布．．．．，給河水造成了很大的污染。B．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳；有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。．．．．．C．因為他有自命不凡．．．．的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成績。D．菊花展上，不同顏色，不同品種的菊花擺放有序，錯落有致．．．．。18．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．這是一條著名的商業街，行人從早到晚川流不息．．．．。B．這部小說，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝．．．．。C．本來這篇文章很好，讓你一改，反而改得不三不四了．．．．．。D．如果只有良好的愿望而不按客觀規律辦事，結果就會適得其反．．．．

。19．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）A．我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材．．．．，這為修建石橋提供了有利條件。B．《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同．．．．的兵法著作。C．如果掌握了科學的學習方法，就會收到事倍功半．．．．的效果。D．生態平衡并不是一成不變．．．．的、僵死的，而是活的、相對穩定的、動態的平衡。20．下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）

A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。B．北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生．．．．，顯示出較高的編導水平。

A．《白楊禮贊》語言流暢，文筆優美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。B．中化民族在任何內憂外患、艱難險阻面前，都表現出了堅忍不拔．．．．、不可戰勝的英雄氣概。C．經過大家的努力，我們終于登峰造極．．．．，欣賞到了美麗的山頂景色。D．我抬頭看那青青的山和那玉帶般的長城，頓覺心曠神怡．．．．

。22．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．一說起西湖近幾年的變化，管委會的老馮夸夸其談．．．．，充滿了建設者的自豪。B．面對激烈的競爭，我們不應怨天尤人，更不應該妄自菲薄．．．．。C．整個晚會的文藝節目都辦得栩栩如生．．．．，顯示了導演深厚的藝術造詣。D．這家伙明知罪行深重，卻在從容不迫．．．．

地抹桌子，好像什么事也沒有發生。23．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。．．．．． B．入世以來，我們擁有了開放的市場，自由的貿易，各種各樣的好處真是罄竹難書．．．．。C．楊振寧在北大的報告，展望了物理學前景，非常有感召力，能夠嘩眾取寵．．．．．。D．上校立在敞篷軍用吉普上，一目十行．．．．

地檢閱著排得整整齊齊的軍訓隊伍。24．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．如今的消費者對普通的促銷活動已經麻木了，因此廠商的營銷策劃就得更為陰謀詭計．．．．。B．各大保險公司都準備進駐學生平安保險市場，其中人保公司已經捷足先登．．．．了。C．今年才四歲的山東小選手，語重心長．．．．

地說起了山東快板。D．中國大學生足球隊發動了驚天動地．．．．的進攻，終于在終場前兩分鐘戰勝了烏拉圭隊。25．下列句子中的加點成語使用不當的一項是（）

A．大連實德隊主帥科薩的奪冠夢想終于在高原實現，壓抑了半個月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。．．．．．B．在足協的封殺下，曾經人丁興旺的綠城隊已土崩瓦解．．．．

。C．世界上的好書、好文章都是用“心”寫成的，都是作家們嘔心瀝血．．．．的結晶。D．孩子的欺騙往往是出于無奈，這同有的大人們的老謀深算．．．．實在是應該區別對待的。26．下列句子中加點的成語使用不當的一項是（）A．只要身體條件許可，我會一如既往．．．．

地投入杭城的公益事業。B．其實，在這樣的夜，即使沒有冠冕堂皇．．．．的理由，也一樣會走進火光盈盈的宋城。C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威作福．．．．，造福于民。D．那個小伙子在拐彎處還意味深長．．．．

地瞅了我一眼。

參考答案：

（1.D2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.C13.A14.D15.D16.D17.C18.C19.C20.B21.C22.B23.A24.B25.A26.C）

第四篇：成語練習題及答案

1.寫出表示快的成語

看書快____________

吃飯快____________ 走路快____________

水流快____________ 變化快____________

時間快____________ 回答快____________

車速快____________

2、把成語補充完整。

__________如洗

__________如歸

__________如流

__________如土

__________如山

__________如年

__________如焚

__________如瓶

__________如鼠

__________如簧

3、巧填成語（填疊詞）

如：斤斤計較 忠心__________

風塵__________

千里________

衣冠__________

大名__________ 文質________

__________是道

__________為營

__________不舍

4、先把成語補充完整，再按要求填空。

①風（）雨順

②（）頭喪氣 ③口若（）河

④眼花（）亂⑤陰謀（）計

⑥雅（）無聲

⑦驚濤（）浪

⑧夸夸（）

第（）個詞語可以用來比喻口才很好，善于辯論。“洋洋得意”跟第（）個詞語意思相反。

5、把下面的成語跟相關的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負荊請罪

程門立雪

完璧歸趙

百步穿楊

養由基

勾踐

廉頗

楊時

藺相如

6、改正下列成語中的錯別字。

一口同聲（）提心掉膽（）專心至志（）錯手不及（）穿流不息（）

迫不急待（）再接再勵（）專心致至（）陰謀鬼詩（）全神慣注（）

精兵簡政（）以身作責（）

不記其數（）

情不自盡（）

7、填上表示動物名稱的字，組成成語。

亡（）補牢（）到成功 飛（）撲火（）刀小試

引（）入室

尖嘴（）腮 朱顏（）發 殺（）取卵 如（）得水

聞（）起舞

金（）脫殼

（）飛鳳舞

門可羅（）

（）腸小道

渾水摸（）

（）口余生（）頭（）尾（）立（）群

（）歌（）舞

（）心（）肺

（）絲（）跡

（）假（）威

（）毛（）角

（）兵（）將

8、讀下面的成語，想想每組中帶點字的意思，選擇合適的說明序號填入橫線。

A、沒有相同

B、兩個相同

C、三個相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思__________

（2）舉不勝舉

舉例說明

舉世聞名

舉國上下

舉字的意思__________

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思__________

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰無不勝

轉敗為勝

勝字的意思__________

9、把成語補充完整，再把填入的部分讀一讀，原來組成了我國的城市名，你知道這些城市嗎？

至高無____ ____底撈月

人定勝____ ____落石出

語重心____ ____暖花開

金石為____ ____官許愿

難能可____ ____春白雪

人才濟____ ____征北站

五湖四____ ____誅筆伐

聲東擊____ ____如泰山

說東道____ ____死不屈

一步登____ ____津津樂

10、填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實

口若懸（）（）腔北調

萬古長（）（）枯石爛

見多識（）（）風化雨

風卷殘（）（）柯一夢

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂業

來日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

11、填成語成術語

同學們，請你將下邊的十條成語補充完整，然后再將補充的字豎著連成四句數學上用的術語，好嗎？

（）花（）門

（）湖（）海

（）上（）下

（）擒（）縱

（）頭（）臂

（）心（）意

（）全（）美

（）全（）美

（）湖（）海

（）行（）作

12、填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實

口若懸（）（）腔北調

萬古長（）（）枯石爛

見多識（）（）風化雨

風卷殘（）（）柯一夢

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂業

來日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

13、填顏色，組成語

請在下面空格中填上適當的數字，使每個成語完整無誤。試一試，你準行。

（）裝素裹

（）樹成陰

（）袍加身

素車（）馬

萬古長（）

（）氣東來

漆（）一團

燈（）酒（）

半（）半（）面（）耳（）

姚（）魏（）

姹（）嫣（）

（）山（）水

（）紙（）字

（）（）不接（）（）分明

14、給“食”找座位

下面的這些“食”字成語該入哪個座？請你讀讀、填填。

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發憤忘食 廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食

解衣推食 錦衣玉食

食不甘味

因噎廢食

自食其力

自食其言

自食其果

干了壞事，自作自受。（）

說了不算，不守信用。（）

自己勞動，養活自己。（）

吃飽肚子，不做事情。（）

衣食簡單，生活儉仆。（）

盛了湯飯，慰勞軍隊。（）

衣食粗劣，生活窮困。（）

刻苦努力，忘了吃飯。（）

不去睡覺，忘了吃飯。（）

穿的吃的，都很富足。（）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（）

關心別人，給人衣食。（）衣食精美，生活奢侈。（）

心中有事，吃飯不香。（）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（）

15、一些成語由前后兩個句子組成，前句和后句往往有相反或補充的意思。如“前車之覆，后車之鑒”。下面有四條這樣的成語，你能補充完整嗎？

（1）前門（）（），后門（）（）

（2）得道（）（），失道（）（）

（3）前人（）（），后人（）（）

（4）兼聽（）（），偏信（）（）

16、填成語 猜謎語

先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。

（）針引線

（）上添花

（）冠禽獸

（）月坡星

（）顏薄命

（）言巧語

（）苦連天

（）目了然

（）東擊西

（）天動地

（）馬奔騰

（）喻戶曉

這種動物是（）

17、填成語成術語

同學們，下面14條成語，都分別缺少一個字，請你把它們補充完整后，再組成7個語文中的術語，好嗎？

甜言蜜_____ _____質彬彬

無惡不_____ _____過飾非

生花妙_____ _____蛇添足

死里逃_____ _____斟句酌

難分難_____ _____不達意

不擇手_____ _____氣風發

物極必_____ _____不容辭

18、辨“言”“語”，填成語

① 很少的幾句話

（）言（）語

② 說了很多的話

（）言（）語

③ 自己對自己說的話

（）言（）語

④ 豪邁雄壯的話

（）言（）語

⑤ 像蜜糖似的話

（）言（）語

⑥ 虛假而動聽的話

（）言（）語

⑦ 隨口亂說的話

（）言（）語

⑧ 含有諷刺意味的風涼話

（）言（）語

⑨ 無根據、惡意中傷的話

（）言（）語

⑩ 毫無根據、誣蔑、誹謗的話

（）言（）語

19、同學們，下面都是中、小學所開設的課程名稱。請在空格里填上適當的字，使兩字之間分別組成成語。

語（）（）（）（）（）（）文

美（）（）（）（）（）（）術

數（）（）（）（）（）（）學

自（）（）（）（）（）（）然

物（）（）（）（）（）（）理

勞（）（）（）（）（）（）動

作（）（）（）（）（）（）文

幾（）（）（）（）（）（）何

地（）（）（）（）（）（）理

英（）（）（）（）（）（）語

生（）（）（）（）（）（）物

20、成語之“最”，在括號里填上合適的成語。

膽子最大——（）

看得最遠——（）

身體最胖——（）

力氣最大——（）

行走最快——（）

才學最高——（）

能力最強——（）

胸懷最寬——（）

學識最廣——（）

揮霍最多——（）

考慮最密——（）

文章最雅——（）

根據最足——（）

時間最快——（）

份量最重——（）

材料最長——（）

說話最多——（）

寫作最快——（）

事最穩妥——（）

性最剛直——（）

膽子最小——（）

看得最近——（）

身體最瘦——（）

漏洞最多——（）

21、填疊字成語

眾目 ____ ____ 無所____ ____ 忠心 ____ ____ 溫情 ____ ____ 文質 ____ ____

磨刀 ____ ____ 虎視 ____ ____ 想入 ____ ____

書聲 ____ ____

信誓 ____ ____

儀表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣

____ ____ 可危 ____ ____ 眾生

____ ____ 怪事

____ ____ 一堂

____ ____ 于懷

22、看疊字，填成語

井井 ____ ____

歷歷 ____ ____

斤斤 ____ ____

步步 ____ ____

竊竊 ____ ____

津津 ____ ____

面面 ____ ____

循循 ____ ____

孜孜 ____ ____

炯炯 ____ ____

娓娓 ____ ____

侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____

赫赫 ____ ____

彬彬 ____ ____

躍躍 ____ ____

滔滔 ____ ____

默默 ____ ____

洋洋 ____ ____

姍姍 ____ ____

搖搖 ____ ____

寥寥 ____ ____

星星 ____ ____

息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚

____ ____ 夭夭

____ ____ 騰騰

____ ____ 勃勃

____ ____ 鼎鼎

____ ____ 彬彬

____ ____ 奄奄

____ ____ 忡忡

____ ____ 本本

____ ____ 色色

____ ____ 烈烈

____ ____ 噩噩

____ ____ 奕奕

____ ____ 翼翼

____ ____ 爾爾

____ ____ 仆仆

____ ____ 祟祟

____ ____ 攘攘

____ ____ 諾諾

____ ____ 業業

____ ____ 鑿鑿

____ ____ 非非

____ ____ 迢迢

____ ____ 洶洶

23、成語不離“天”

天花亂____

天經地____

天誅地____

天長地____

天荒地____ 天涯海____ 天淵之____

天羅地____

天衣無____

天崩地____

天昏地____

天翻地____ 改天換____

偷天換____ 光天化____

得天獨____

樂天知____

怨天尤____ 普天同____

歡天喜____

傷天害____

悲天憫____

聽天由____

滔天大____ 咫尺天____

海闊天____

重見天____

國色天____

石破天____

雨過天____ 暴殄天____

喪盡天____

異想天____

巧奪天____

別有天____

暗無天____ 無法____天

人定____天

熱火____天

不共____天

一手____天

一步____天

叫苦____天

膽大____天

杞人____天

坐井____天 抱恨____天

烽火____天

24、辨“然”字成語

這些成語你都掌握嗎？比一比，看誰填得正確，填得快，注意不要重復。

____然處之

____然置之

____然挺立 ____然道貌

____然不動

____然大物

____然成風

____然一體

____然一新 ____然無存

____然如故

____然開朗

____然大怒

____然大悟

____然自得

____然無恙 ____然起敬

____然正氣

____然命筆

____然不同

____然決裂

____然無聲

____然失色

____然失笑

____然悔悟

____然若揭

____然寡味

____然自若

____然紙上 ____然屹立

大義____然

詩意____然

秩序____然

心地____然

毛骨____然 道貌____然

一目____然

____然____然

看書快：一目十行 吃飯快：狼吞虎咽走路快： 一日千里 水流快：一瀉千里變化快：瞬息萬變 時間快：白駒過隙回答快：對答如流

車速快：雷厲風行

2一貧如洗、齒劍如歸、倒背如流、揮金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶

膽小如鼠 巧言如簧

3斤斤計較、忠心耿耿、風塵仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文質彬彬、頭頭是道、步步為營、依依不舍

4亡（羊）補牢（馬）到成功

飛（蛾）撲火（牛）刀小試 引（狼）入室 尖嘴（猴）腮

朱顏（鶴）發

殺（雞）取卵

如（魚）得水

聞（雞）起舞 金（蟬）脫殼（龍）飛鳳舞

門可羅（雀）

（羊）腸小道 渾水摸（魚）（虎）口余生（龍）頭（蛇）尾（鶴）立（雞）群（鶯）歌（燕）舞

（狼）心（狗）肺

（蛛）絲（馬）跡

（狐）假（虎）威

（鳳）毛（麟）角

（蝦）兵（蟹）將

5①風（調）雨順

②（沮）頭喪氣 ③口若（懸）河

④眼花（繚）亂⑤陰謀（算）計

⑥鴉（雀）無聲

⑦驚濤（駭）浪

⑧夸夸（其談）

第（③）個詞語可以用來比喻口才很好，善于辯論。“洋洋得意”跟第（②）個詞語意思相反。臥薪嘗膽 ——勾踐 負荊請罪 ——廉頗

程門立雪 ——楊時

完璧歸趙 ——

藺相如 百步穿楊——養由基

7一口同聲（異）

提心掉膽（吊）

專心至志（致）

錯手不及（措）

穿流不息（川）

迫不急待（及）

再接再勵（厲）

陰謀鬼詩（計）

全神慣注（貫）

專心致至（無）

精兵簡政（無）

以身作責（則）

不記其數（計）

情不自盡（禁）A、沒有相同

B、兩個相同

C、三個相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思：C

（2）舉不勝舉

舉例說明

舉世聞名

舉國上下

舉字的意思： B

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思：B

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰無不勝

轉敗為勝

勝字的意思：B 10 至高無（上）（海）地撈月 人定勝（天）（水）落石出 語重心（長）（春）暖花開

金石為（開）（封）官許愿 難能可（貴）（陽）春白雪 人才濟（濟）征北站（南）

五湖四（海）（口）誅筆伐 聲東擊（西）（安）如泰山 說東道（西）（寧）死不屈

一步登（天）（津）津津樂 上海 天水 長春 開封 貴陽 濟南 海口 西安 西寧 天津（1）重于泰（山）（東）山再起

（2）同舟共（濟）（南）征北戰

（3）人山人（海）（南）轅北轍

（4）躍然紙（上）（海）闊天空

（5）人定勝（天）（津）津樂道

（6）掌上明（珠）（海）市蜃樓

（7）口惹懸（河）（南）腔北調

（8）見多識（廣）（東）張西望

（9）風卷殘（云）（南）柯一夢

（10）榮華富（貴）（陽）春白雪

2（五）花

（八）門

（五）湖

（四）海

（七）上

（八）下

（欲）擒（故）縱

（七）擒

（七）縱

（三）頭

（六）臂

（一）心

（一）意

（三）心

（二）意（全）心（全）意

（十）全

（十）美

（五）行

（八）作

13重于泰（山）（東）山再起 同舟共（濟）（南）征北戰

人山人（海）（南）轅北轍

五湖四（海）（口）是心非 躍然紙（上）（海）闊天空

人定勝（天）（津）津樂道

掌上明（珠）（海）市蜃樓 一技之（長）（春）華秋實

口若懸（河）（南）腔北調

萬古長（青）（海）枯石爛 見多識（廣）（東）風化雨

風卷殘（云）（南）柯一夢

不三不

（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂業 來日方（長）（沙）里淘金

榮華富（貴）（陽）春白雪

山東；濟南；海南；海口；上海；天津； 珠海；長春；河南；青海；廣東；云南； 四川；西安；長沙；貴陽。（銀）裝素裹

（綠）樹成陰

（黃）袍加身

素車（白）馬

萬古長（青）

（紫）氣東來

漆（黑）一團

燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃）

面（紅）耳（赤）

嫣（紅）

（青）山（綠）水（白）紙（黑）字

分明 干了壞事，自作自受。（自食其果）

說了不算，不守信用。（自食其言）

自己勞動，養活自己。（自食其力）

吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）

衣食簡單，生活儉仆。（布衣蔬食）

盛了湯飯，慰勞軍隊。（簞食壺漿）

衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食）

刻苦努力，忘了吃飯。（發憤忘食）

不去睡覺，忘了吃飯。（廢寢忘食）

穿的吃的，都很富足。（豐衣足食）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（饑不擇食）

關心別人，給人衣食。（解衣推食）

衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）

心中有事，吃飯不香。（食不甘味）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（因噎廢食）

16（1）前門（去）（虎），后門（進）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（種）（樹），后人（乘）（涼）（4）兼聽（則）（明），偏信（則）（暗）17（穿）針引線（錦）上添花（衣）冠禽獸

（披）月坡星（紅）顏薄命（花）言巧語

（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西

（驚）天動地（萬）馬奔騰（家）喻戶曉

這種動物是（公雞）

姚（黃）魏（紫）（黃）不接

姹（紫）（白）

（青）（黑）18甜言蜜（語）（文）質彬彬 無惡不（作）（文）如其人 生花妙（筆）（畫）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 難分難（離）如（釋）重負 不擇手（段）（意）氣風發 物極必（反）（義）不容辭

① 很少的幾句話（三）言（兩）語

② 說了很多的話（千）言（萬）語

③ 自己對自己說的話（自）言（自）語

④ 豪邁雄壯的話（豪）言（壯）語

⑤ 像蜜糖似的話（甜）言（蜜）語

⑥ 虛假而動聽的話（花）言（巧）語

⑦ 隨口亂說的話（閑）言（碎）語

⑧ 含有諷刺意味的風涼話（胡）言（亂）語

⑨ 無根據、惡意中傷的話（風）言（風）語

⑩ 毫無根據、誣蔑、誹謗的話（流）言（蜚）語 19語（重）（心）（長）

數（不）（勝）（數）

物（以）（類）（聚）

作（威）（作）（虎）

地（久）（天）（長）

美（輪）（美）（奐）

自（吹）（自）（擂）

勞（心）（苦）（思）

幾（次）

（三）（番）

英（姿）（挲）（爽）

生（生）（世）（世）

（乃）（武）（乃）文

（口）（耳）（之）學

（天）（文）（地）理

（不）（直）（一）文

（天）（文）（地）理

（不）（學）（無）術

（一）（目）（了）然

（蠢）（蠢）（欲）動

（無）（可）（奈）何

（千）（言）（萬）語

（龐）（然）（大）物

1．膽子最大——（膽大包天）

2、看得最遠——（一目千里）

3、身體最胖——（肥頭大耳）

4、力氣最大——（九牛二虎之力）

5、行走最快——（風馳電掣）

6、才學最高——（才高八斗）

7、本事最大——（開天辟地）

8、胸懷最寬——（虛懷若谷）

9、學識最廣——（博學多才）

10、揮霍最多——（揮金如土）

11、考慮最密——（深思熟慮）

12、最大的瀑布——（一落千丈）

13、根據最足——（鐵證如山）

14、時間最快——（一日三秋）

15、份量最重——（重如泰山）

16、材料最長——（有頭無尾）

17、說話最多——（千言萬語）

18、寫作最快——（一揮而就）

19、事最穩妥——（穩如泰山）20、性最剛直——（剛正不阿）

21、膽子最小——（膽小如鼠）

22、看得最近——（鼠目寸光）

23、身體最瘦——（弱不禁風）

24、漏洞最多——（漏洞百出）

25、最長的腿——（一步登天）

26、最高的人——（頂天立地）

27、最大的手——（一手遮天）

28、最大的嘴——（口若懸河）

29最遠的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無米之炊）

31、最短的季節：（一日三秋）

32、最快的速度：（風馳電掣）

33、最長的腿：（一步登天）

34、最荒涼的地方：（不毛之地）

35、最昂貴的稿費：（一字千金）

20眾目睽睽，無所事事，忠心耿耿，溫情脈脈，文質彬彬，磨刀霍霍，虎視眈眈,想入非非，書聲朗朗，信誓旦旦，儀表堂堂，神采奕奕，絲絲入扣，岌岌可危 蕓蕓眾生，咄咄怪事，濟濟一堂

天花亂墜，天淵之別，得天獨厚，樂天知命，怨天尤人，普天同慶，悲天憫人 咫尺天涯，石破天驚，暴殄天物，別有天地，不共戴天，抱恨終天，烽火連天

21三、看疊字，填成語。

井井有條__； 孜孜不倦____； 滔滔_不絕____； 歷歷___在目__；

默默無聞__； 斤斤_計較__； 洋洋_灑灑____； 步步_為營___；

侃侃_而談____； 姍姍_來遲__； 竊竊___私語__； 蒸蒸_日上；

搖搖欲墜 津津_有味__； 赫赫___有名； 寥寥_無幾__；

面面俱到_； 彬彬_有禮___； 星星__之火_______； 循循_善誘_；

躍躍_欲試___； 息息_相關； 炯炯__有神_； 娓娓_道來__；

四、填疊字，組成語。眾目_睽睽__； ___絲絲入扣； 虎視_耽耽_； 無所_________；

想入__非非__； 忠心_耿耿__； _蕓蕓_眾生； 書聲_瑯瑯__；

溫情__脈脈； 信誓___旦旦_； 怪事__連連； 文質彬彬___；

神采__奕奕__； __濟濟一堂； 磨刀_霍霍； __耿耿__于懷；

儀表__堂堂____； _芨芨_可危；

五、成語不離天。

天花亂_墜_； 天經地__義_； 天誅地_滅__； 天長地_久____；

天荒地_老__； 天涯海__角__； 天淵之_藪__； 天羅地網____；

天衣無__縫_； 天崩地___裂_； 天昏地____暗； 天翻地_覆_；

（2）偷天換_日； 改天換_地； 光天化日__； 得天獨_厚___；

樂天知_命__； 怨天尤人__； 普天同慶_； 歡天喜__地__；

傷天害_理__； 悲天憫___人__； 聽天由_命____； 滔天大_罪__；

（3）咫尺天涯__； 海闊天__空__； 重見天__日__； 國色天香____；

石破天__驚； 雨過天_晴_； 暴殄天物__； 喪盡天__良_；

異想天_開__； 巧奪天_工___； 別有洞__天_； 暗無天__日_；

（4）無法無天 人定勝天___； 熱火朝天_____； 不共戴天_____；

一手遮天_____； 一步登天__； 叫苦連天_____； 膽大包天__；

杞人憂天___； 坐井觀天_____； 抱恨九天__； 烽火連天__；

六、“然”字成語。

（泰）然處之；（漠）然置之；（昂）然挺立；

（岸）然道貌；（巋）然不動；（龐）然大物；

（蘶）然成風；（渾）然一體；（渙）然一新；

（蕩）然無存；（依）然如故；（豁）然開朗；

（勃）然大怒；（恍）然大悟；（悠）然自得；

（安）然無恙；（肅）然起敬；（浩）然正氣；

（欣）然命筆；（迥）然不同；（毅）然決裂；

（啞）然失笑；（黯）然失色；（悄）然無聲；

（昭）然若揭；（寡）然寡味；（）然自若；

（躍）然紙上；（挺）然屹立； 大義凜（然）；

詩意（盎）然； 秩序（井）然； 心地（坦）然；

毛骨（悚）然； 道貌（岸）然； 一目（了）然；

毅然決然

第五篇：成語的理解和運用練習題

成語的理解和運用52題

提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應在理解成語的基礎上，結合句子的結構，感情色彩及搭配關系等判斷成語使用正確與否，題型以選擇題為主。

明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當，邏輯脫節，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。

1、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（）A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。

B、在學習遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。

2、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。

3、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、中國足球隊首次征戰世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。

B、西部大開發將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭地的一天。C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。

D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。

4、下面句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。B、北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。C、這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發生。

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對待自己。

5、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。

B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。

C、領導干部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。

D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。

7、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（）

A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，后援部隊終于趕到了。

B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。

C、北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公里的防護林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。

8、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（）A、廣州旅游業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂“贈人玫瑰，與人同香”。B、廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房產的輝煌。C、我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的方法。D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。

9、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B、有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。C、在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

10、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（）A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。B、禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。

C、在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。11.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（）

A.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。

C.中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。

D.任何個人的成績和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區又重建了家園。

C．這么好的天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D．凡是優秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。13．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）A．這次藝術節辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。

B．執法部門要善于虛張聲勢，使假冒偽劣產品無藏身之地。

C．老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。” D．我們每年都在家鄉植樹，現在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。14．下列各句中加點詞語使用恰當的一項是（）

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。

C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

15、下列加點成語使用有誤的一項是（）

A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。B、母親一走進花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。C、走在上學的路上，我經常萍水相逢一些老朋友。

D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。16．下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（）A．4月18日，揚州結束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。B．各商家在商品交易會上推出許多新產品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍，人山人海。C．同學之間有了矛盾，大家應該相互諒解，設身處地思考問題，那么矛盾很快就能化解。D．黨和政府一直千方百計減輕農民負擔，最近又發文件要求全國五年內逐步取消農業稅 17．下列加點詞語使用不當的一句是（）

A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現代都市景象。

B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”，令少男少女們觸目傷懷、激動不己。

C．又是六月丹荔飄香的時節，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態極妍，向人們展示著它的甜美和芳香。

D．在清理拆除違法建筑的過程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的殘垣斷壁很煞風景，更為嚴重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。

18、下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。B.來自教育局的政協委員,興致勃勃地參觀了這所學校。

C.環湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕地進場了。D.端午節即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發展到了極致。19下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.“民以食為天,食以糧為先”,在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克戰爭中,最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。C.時下什么都興排行榜,諸如“金曲排行榜”﹑“小說排行榜”??五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。

D.如果臺灣當局鋌而走險,膽敢制造“臺獨” 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

20下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。B.通過模擬考試，他發現了語文學習的蛛絲馬跡。

C.小張同學匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。

D.大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。21下列加點詞語使用不正確的一句是（）

A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

B.李白的“白發三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹地淋漓盡致。

C.在這場抗擊“非典”的戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。

D.看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。

22下列加點成語使用正確的一句是（）

A.李麗的動人事跡，經過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。B.星期天上午，江城的中小學生絡繹不絕地涌入科技館。

C.新的初中語文教材經過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學生歡迎。D.王強參加了男子200米預賽，聽到發令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。23下列加點成語使用不正確的一句是（）

A.為了提高學生的語文素質,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.他操作計算機非常熟練,已經達到出類拔萃的程度。C.只有持之以恒的努力,才能取得優異的成績。

D.我國目前的科學技術水平雖然比較落后,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是()A．有些人寧愿循規蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。(循規蹈矩：在這里是遵守規矩的意思。)B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護環境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現實。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)C．在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)D．為了給失學的孩子籌建“希望小學”，他嘔心瀝血；新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是()A、新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業發生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細細品味，這才發現白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們萬眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功)26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）

A.對他不負責任的態度，單位領導決定鋪張揚厲，在會上公開批評。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

D.最近幾年，各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。27 下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般冒了出來。

B 事情的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以至釀成了大禍。

C 看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。

28下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A 在抗擊非典戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。B 大家都要積極參加學校的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。

C 同學們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地，有所作為。D 泰山風景秀麗，高山流水，蔚為奇觀。

29下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A近日，我軍一場驚心動魄的實兵實裝演練在大漠深處展開。B 王小剛同學匠心獨運，很快學會了電腦上網查資料。

C 老師把一切都奉獻給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學們都感激涕零。D 他本來是應該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉。30、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）A 我在各位老師面前談學習經驗，實在是班門弄斧。

B 這篇駁斥陳水扁臺獨言論的文章，義正辭嚴，刊稱不刊之論。

C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也愛好音樂。

D 這次竟選，他作了充分的準備，演出那天，他剛粉墨登場，就受到工人們歡迎。

31、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。B 聞一多滿腔義憤，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經。C 今天下午，同學們精神矍鑠地上了兩節生動活潑的語文課。D 一向以講“民主”、“人權”自居的美國，不久前竟發生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕的事件。

32、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）A 他生活節儉，時常救助災區的兒童，經常是不名一錢。

B 王廠長治廠走群眾路線，經常下車間向職工請教，稱得上不恥下問。C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強人意。

D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離的現象進行綜合治理，以維護社會的安定。

33、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A 腐敗分子撈錢的本領特別大，但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。B 狂風在陸地上亂發威風，在海洋上更是肆無忌憚了。

C 張藝謀執導的大片《英雄》，在大量國產片中也算鳳毛麟角了。D 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。

34、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）A 這條街成了商業街后，行人從早到晚川流不息。

B 電視劇《國家公訴》，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

C 王老師獻身教育，無怨無悔，他常說：“要是有下輩子，還要當孩子王。”他這種好為人師的精神深深地感動了人們。

D 如果只有良好的愿望，而不按客觀規律辦事，其結果必然適得其反。

35、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）

A 從小培養孩子們良好的生活習慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。B 黑八哥一干人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡，等避過風頭再作道理。C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源。D 我國的湘繡、蘇繡巧奪天工，馳名中外。

36、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（）A 《水滸傳》中的人物描寫簡直達到了出神入化的地步。

B 離開家鄉前，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學要為實現四個現代化而加緊學習。” C 不切實際的亂學，其結果可能落得邯鄲學步的下場。D 小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。

37、下列句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、剛剛說他是“今”是“現在”，他早已風馳電掣一般，已成“過去”了。

B、實行生產責任制后，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠，是難以做出成績的。D、全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。

38、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）A 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的辦法。

B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。C 為了讓分別數載的老同學不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯歡會。

D 每天一下班，老張看到妻子已經將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸的感覺油然而生。

39、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 王芳當時不在場，對這件事情的經過一竅不通，你們就不要在費時間了。B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論。

C 這些家伙現在裝老實，一旦時機成熟，他們還會東山再起。

D 詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。40、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 李白的“白發三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。C 錢塘江潮，鬼斧神工，潮來時引來不少游客。D 古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。41.下列句中加點的成語使用不恰當的是（）

A、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。42．下列句子中加點的成語使用恰當的一項是()A.在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。B.“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D.某些國家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。43．下列加點的詞語運用不當的一項是()A．2003年中國·福建項目成果交易會于6月20日在福州圓滿結束。

B．記者在北京小湯山醫院親眼目睹了醫務人員在抗擊非典戰斗中感人的工作場面。C．有關部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。D．神舟發射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。44．下列句子中加點的成語使用正確的一項是：()A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。

B.吳垠在當選班長那天的班會上，振振有詞地發表就職演說，受到大家的一致好評。C.學校籃球隊在區內取勝后，又在市里奪冠，現在已經偃旗息鼓，回到了學校。D.我們嚴正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。45.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會東山再起。

C.不只語文難學，其實無論哪一科，不經過刻苦努力，都不會一氣呵成的。D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。46.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（）

A.巴以邊界一場大火，100個生靈涂炭，這一災難震驚世界。

B.你應該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉，享受到天倫之樂。

D打好基礎才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進尺的心態，卻往往影響人們對這一真理的認識。

47.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A.脫離實際，憑主觀想象制訂實施方案，這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎？ B.有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。C.微雕藝術家別樹一幟，能在一根頭發一樣細的東西上，得心應手地隨意雕刻。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發生在城市里的不文明現象，令人氣憤。

48.下列各句成語使用恰當的一句是（）

A.“簡練為文”是適應快節奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除繁文縟節，追求“句無可削”“字不得減”的高水準。

B.北京電視臺的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。C.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。

D.短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之后，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。

49．下列句中加點的成語，使用正確的一句是（）

A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責球員不敬業，是否也應該反躬自問，自己對工作是否認真負責了呢？ D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。50.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。51.下列加點成語使用正確的一項是（）

A.離家出走的小燕來到公園電話亭：“媽，我成了斷線風箏，無家可歸了。” B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!C.荷花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。52.下列加點成語運用正確的一項是（）A.這廟是什么時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對于石刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹。

B.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。D.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。

參考答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D 20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B 26 C 27C

28、D

29、B 30、D

31、C

32、D

33、D 34、C

35、A

36、B

37、D

38、A

39、D 40、A

41、A

42、A 4347、A

48、D

49、C 50、B

51、D

52、B、B

44、D

45、D

46、C