專題：用電橋測電阻實驗結論
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雙臂電橋測低電阻實驗報告（精選合集）
雙臂電橋測低電阻 【實驗目的】1.了解測量低電阻的特殊性。2.掌握雙臂電橋的工作原理。3.用雙臂電橋測金屬材料。【實驗儀器】本實驗所使用儀器有 QJ36 型雙臂電橋（0.02 級）、
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實驗：用電壓表和電流表測電阻教案
實驗：用電壓表和電流表測電阻教案 林希秋 知識與技能： 1、掌握用伏安法測導體電阻的方法，加深對部分電路歐姆定律的理解和應用； 2、進一步學習滑動變阻器、電流表和電壓表的使用
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用電壓表電流表測電阻.doc教案
課題：用電流表、電壓表測電阻 教案設計：上海市復旦實驗中學 翁衛星 所用教材：《物理》（上海教育出版社）九年級第一學期 第七章 電路 教學設計說明： 制定計劃與設計實驗是科學探究
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實驗：用電壓表和電流表測電阻教案示例之二物理教案（大全五篇）
教學目的 1．通過分組實驗，使學生學會用伏安法測導體的電阻。加深對電阻概念的理解。 2．進一步提高綜合使用電學儀器進行電學實驗的能力。培養學生良好的實驗習慣。 教學重點和
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測電阻教學設計[大全]
教學設計 實驗探究：用一只電表測電阻 一、教學設計思想 本節課分三大板塊進行。一是設計實驗方案，二是動手測量，三是小組展示。本節課在學生學了伏安法測電阻的基礎上，教師啟發
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萬用表測電阻學案
萬用表測電阻學案 1．實訓目的 學會用萬用表測電阻阻值。2．實訓要求 （1）用萬用表正確測量所提供電阻的阻值。（2）相關測量方法、讀數方法等內容依照前面所學知識，結合實際操作過程
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實驗：用電壓表測電壓物理教案
知識目標： 1、掌握電壓表的使用. 2、理解串聯電路、并聯電路的電壓關系. 能力目標： 培養學生觀察能力、動手實驗能力. 情感目標： 培養認真細致的實驗作風，實事求是的科學態度.
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物理教案-實驗：用電壓表測電壓
[物理教案－實驗：用電壓表測電壓] 教學目標知識目標： 1、掌握電壓表的使用. 2、理解串聯電路、并聯電路的電壓關系.能力目標：培養學生觀察能力、動手實驗能力.情感目標：培養認真
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測小燈泡電阻教案
課 題：《測量小燈泡的電阻》 授課教師：張永飛 課 型：實驗課 課 時：1課時 設計思想： 理念一：注重科學探究，提倡學習方式多樣化。 物理學習的主要目的不僅僅是學習物理知識，更重要是讓
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物理教案-實驗：用電流表測電流_1
物理教案－實驗：用電流表測電流 教學目標 知識目標： 1．學習正確使用電流表. 2．研究串聯和并聯電路中電流的特點. 能力目標： 1．通過實驗培養學生的動手操作能力. 2．通過對實驗數據的分
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《實驗：用打點計時器測速度》教案設計
實驗：用打點計時器測速度 【教學目標】： (一)知識目標： 1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。 2、會安裝并使用打點計時器。 3、理解根據紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度
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電阻焊接用什么焊接材料之焊接信息
電阻焊接用什么焊接材料之焊接信息：自古以來進行焊接。在此期間最流行的是由鐵匠鍛焊。此方法用于兩種金屬焊接在一起，將燃燒的煤上運行。 焊接信息 今天，現代技術已經允許更大
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地球概論實驗結論和心得
地概實驗心得 實驗一：天球儀的使用 一開始接觸地球概論的實驗，是從接觸天球儀開始。讓人驚嘆的是，小小的的天球儀竟包含了整個星空，旋轉著天球儀，仿佛感覺到整個宇宙都在我們面前
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直流電橋測電阻實驗報告（優秀范文五篇）
直流電橋測電阻 實驗報告一、實驗目的 （1）了解單電橋測量電阻的原理，利用此原理測量電阻以及銅絲電阻的溫度系數。（2）通過處理實驗所得數據，學習作圖法與直線擬合法。（3）利用電阻與
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測小燈泡電阻教學設計（★）
《測量小燈泡的電阻》教學設計 山東省臨清市自忠中學 王洪剛 一、設計理念 在新一輪的課程改革中，義務教育階段的物理教育目的是培養全體學生的科學素養及人文素養。以此為依
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伏安法測電阻教學設計
第十三章第三節《“伏安法”測電阻》教學設計方案 課題名稱 “伏安法”測電阻 科目物理年級 九年級（4）班教學時間 1課時（45分鐘）學習者分析 九年級學生一般特征方面;1、學生
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伏安法測電阻教學反思
《14.3 伏安法測電阻》教學反思 陵城鎮章棗中學徐明磊 通過本節課的學習，我覺著有許多感觸，即有新的課改精神，又有一些不足之處。現在對這節課進行了反思如下： 1、成功之處 在教
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伏安法測電阻教學心得
伏安法測電阻教學心得 金華十八中學 陳麗萍 摘要高中物理教材閉合電路歐姆定律的應用中安排了用伏安法測量未知電阻的阻值的實驗。這個實驗涉及的知識面廣,實驗技能要求高,
