專題：圓的認(rèn)識試卷分析
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圓的認(rèn)識案例分析
《圓的認(rèn)識》案例分析 李 慧 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是要改變學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式。要讓學(xué)生積極主動地探索，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律。
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圓的認(rèn)識單元分析
第六單元 圓的認(rèn)識 單元分析 一、教學(xué)內(nèi)容教材第85～104頁的?例1～例11以及練習(xí)十三～練習(xí)十五。二、教材分析本單元分四部分教學(xué)。第一部分，認(rèn)識圓的基本特征以及圓的圓心、半徑
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圓的認(rèn)識教材分析
、教材分析: 《圓的認(rèn)識》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《圓》中的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圓、了解圓的特征、掌握用圓規(guī)畫圓。滲透了曲線圖形和直線圖
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圓的認(rèn)識教材分析
“圓的認(rèn)識”教材分析 （一）圓的認(rèn)識在教材中的地位、作用和意義 1.本課時內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過了幾種平面幾何圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。對于平面幾何圖形中點、線、面以及軸對稱
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圓的認(rèn)識
課題：圓的認(rèn)識 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識圓，知道圓的各部分名稱。 2.掌握圓的特征，理解并掌握在同圓或等圓里半徑和直徑的關(guān)系。 3.學(xué)會用圓規(guī)畫圓。 學(xué)習(xí)過程： 課前三分鐘演講 一.板書課
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圓的認(rèn)識
圓的認(rèn)識》備課研討 李起 李作昕 本專題的備課研討我們是結(jié)合王玫老師（青島版六年級上冊）《圓的認(rèn)識》這一課例來進(jìn)行的，確立的研究主題為 “如何在觀察、操作中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
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認(rèn)識圓教案
認(rèn)識圓 大板鎮(zhèn)大板中心小學(xué) 一．教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊《認(rèn)識圓》 二．教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： 使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征，理解在同圓中直徑與半徑的關(guān)系。 2、技能目標(biāo)：
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圓的認(rèn)識
《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十冊 P93～94 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過活動使學(xué)生感受并認(rèn)識圓，知道什么是圓心、半徑和直徑，能借助于工具畫出指定大小的圓。 2、經(jīng)歷猜
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圓的認(rèn)識
《圓的認(rèn)識》評課稿 (2012-10-11 14:50:17)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談 講課教師：六(1)李老師 評課教師：四(1)李老師 總感覺，男老師適合教充滿理性的數(shù)學(xué)課，女老師適合教情感細(xì)膩的語文課
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圓的認(rèn)識
《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教材五年級下冊p93-95。 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受圓與現(xiàn)實的密切聯(lián)系； 2、掌握圓規(guī)畫圓的正確方法，會畫規(guī)定大小的圓； 3、認(rèn)識直徑、半徑、圓心等
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圓的認(rèn)識
圓的認(rèn)識 一、說教材 圓的認(rèn)識是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（下冊）第十單元《圓》中較為重要的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)過了平面直線圖形的認(rèn)識和圓的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是研
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圓的認(rèn)識最新
第一課時圓的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育五年級數(shù)學(xué)下冊圓的認(rèn)識例1—例3 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑
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圓的認(rèn)識
圓的認(rèn)識課題圓的認(rèn)識課型新授課設(shè)計說明1.在實踐活動中感受圓的曲線特征。通過用實物畫圓和把剪好的圖形紙片反復(fù)對折，使學(xué)生直觀地感受圓是曲線圓形，找到并認(rèn)識圓心，為下節(jié)課
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圓的認(rèn)識
《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明： “圓的認(rèn)識”是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第85～88頁的內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等平
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認(rèn)識圓教案
《認(rèn)識圓》 一、教材說明； 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊《圓的認(rèn)識》 二、教學(xué)目標(biāo)； 1、使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征；了解圓的各部分名稱。2、會用字母表示圓心、半徑、直
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圓的認(rèn)識
【教學(xué)目標(biāo)】1. 認(rèn)識圓的特征，初步學(xué)會畫圓，發(fā)展空間觀念。 2. 在認(rèn)識圓的過程中,感受研究的一般方法,享受思維的樂趣。 一、 引出圓： 小明參加頭腦奧林匹克的尋寶活動，得到這樣
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圓的認(rèn)識
《圓的認(rèn)識》 一、課前欣賞 （課件出示書上第99頁“你知道嗎”中的圖片）讓學(xué)生一起欣賞。 【設(shè)計意圖：課前組織學(xué)生欣賞日常生活中的圓，感受圓的美，讓數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活密切聯(lián)系
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圓的認(rèn)識
《 圓的認(rèn)識》 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級下冊《圓的認(rèn)識》，書本93-94頁，練習(xí)十七1-2題。教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識圓，知道圓的各部分名稱以及代表字母。 2、使學(xué)生掌握圓的特征知道同一圓內(nèi)
