專題：小學生閱讀能力的培養
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淺談小學生閱讀能力培養
淺談小學生閱讀能力培養閱讀目前已經是人們獲取知識、建構能力的基本學習方式。在小學數學教學階段，如何引導學生自主閱讀有效材料、歸納閱讀方法、逐步提升閱讀能力，已經成為
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培養小學生自律能力
培養小學生自律能力 梨園小學：江宇 如今，全面推行均衡教育素質教育，在小學階段應試教育基本被取締，學生們，能夠較輕松地學習，綜合能力也得到提高。同時學生及家長已沒有了考試升學
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培養小學生習作能力
培養小學生習作能力 ————小課題研究規劃 主題：培養小學生習作能力 一、課題的提出 在當今教育，語文是學生綜合素質的反映，作文教學是語文教學的難點。多年的小學語文教學經
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小學生計算能力培養初探（范文模版）
小學生計算能力培養初探 計算是我國小學數學教學的重要內容，它貫穿小學數學教學的始終，無論是數學概念的形成、數學結論的獲得、還是數學問題的解決等等都需要計算活動的參與，
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如何培養小學生動手能力
如何培養小學生動手能力
隨著經濟發展的越來越快，人們的生活水平有了很大的提高，許多家長都比較溺愛孩子，舍不得讓孩子做家務，有的父母更甚，孩子住校了，家長擔心他們的生活不能自 -
淺談小學生數學能力培養
淺談小學生數學能力培養 在小學數學教學過程中，我們教師不僅要教會學生如何學習，而且在教學的同時還要培養他們的數學能力，進而提高學生的數學素養。多年的數學教學，讓我在對如
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培養小學生數學能力
如何培養小學生的數學語言
數學學習活動基本上是數學思維活動，而數學語言是數學思維的工具，所以掌握數學語言是順利地、有成效地進行數學學習活動的重要基礎之一。我們應當把 -
如何培養小學生英語聽力能力
如何培養小學生英語聽力能力
獻縣大陳莊小學孫德君
英語的聽、說、讀、寫四個基本技能中，聽力既是英語的基本技能之一，又是學習英語的重要手段，小學英語教學中有一條原則，就是聽 -
培養小學生朗讀能力初探
一、課題研究的問題：如何提高小學生的朗讀能力 課題研究的目標 總體目標：通過語文教學中朗讀教學，培養和訓練小學生的朗讀能力，增加對文章內容、語言文字、主題意境的理解，積累大
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培養小學生提問能力
小學生如何培養數學提問能力
在如今的小學數學教學活動中，我們教師應大力提倡讓學生自主學習，利用各種渠道和辦法激發學生學習興趣和積極性，使學生敢于嘗試，樂于探索和掌握數學 -
如何培養小學生識字能力
如何培養小學生識字能力 小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主，剛剛入學的一年級學生，一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，這就決定了識字教學是小學低年級語文教學
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淺談農村小學生作文能力培養
中央廣播電視大學 人才培養模式改革和開放教育試點?？? 廣東廣播電視大學 畢業論文 題 目：淺談農村小學生作文能力培養 姓 名：余耿泉學 號：1144001406367 專 業： 行政管理
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如何培養小學生的運算能力
演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 如何培養小學生的運算能力 [如何培養小學生的運算能力] 小學生在做計算時出錯率高、準確率低已是普遍存在的
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關于小學生閱讀能力的培養
《關于小學生閱讀能力的培養》文獻綜述 在實習的時候，我的指導老師——一位小學二年級的語文教師告訴我，要管理好學生，必須把他們培養成愛看書的孩子。當時我很好奇，愛看書的學
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如何培養小學生英語語言能力
如何培養小學生英語語言能力 英語語言能力是一種綜合性的能力，是聽、說、讀、寫、譯的綜合體現。當前國際交往日益頻繁，學習英語已成為社會生活和工作的需要。因此，學校開設的
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淺談如何培養小學生的計算能力
淺談如何培養小學生的計算能力
張艷霞***
（甘肅省定西市隴西縣實驗小學748100）
內容提要：本文從“組織競賽游戲，提高學習興趣；加強口算訓練,打好計算的基礎；注意估算能力 -
如何培養小學生的計算能力
如何培養小學生的計算能力在小學,計算教學更是貫穿于數學教學的全過程，可見計算教學的重要性。但是小學生計算的正確率常受到學生的興趣、態度、意志、習慣等因素的影響。在
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小學生計算能力的培養
小學生計算能力的培養
臺一小陳佳凈
小學生計算能力的培養是小學數學教學的一項重要任務。教學大綱要求學生在計算能力方面達到“熟練” 、“比較熟練”、“會”三個層次，在
