專題：小課題匯報發言稿
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小課題匯報發言稿
小課題匯報發言稿鎮江市京口區實驗小學楊波 尊敬的各位專家、老師：早上好！《小學英語拓展性作業的多維化設計與實施的研究》是由我研究的一個市級小課題。一年時間已順利結題
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小課題匯報發言稿
小課題匯報發言稿 濱江小學 甘美晨 尊敬的各位老師： 大家下午好！我是來自濱江小學的老師，甘美晨。我校研究的課題是《濱江小學高年級潛能生的轉化小課題研究》。經過課題組成員
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XX——XX縣級小課題中期匯報發言稿（定稿）
XX——XX縣級小課題中期匯報發言稿 各位領導、專家、同仁： 你們上午好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的課題研究中期成果匯報，在這里我代表我們研究小組把探
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小課題匯報材料
“語文課堂如何激發學生的閱讀興趣”匯報材料 李家山下西河學校李銀平各位領導、老師們： 大家好！ 我研究的小課題是“語文課堂如何激發學生的閱讀興趣” 一、 課題提出的背景
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小課題匯報
創設情景，激發學生學習興趣 由于小學生年齡偏小，形象思維尚未完善，對新鮮事物充滿了好奇，教師用微課的形式將一些理解難度較大、抽象的語文知識轉變為形象、具體的內容，給學生一
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小課題匯報材料
小課題匯報材料
我是怎樣開展小課題研究的各位領導、老師，大家好：
很榮幸站在這里，和大家進行面對面的交流，我是小市鎮中心學校一名普通的班主任，在這次小課題研究工作中，歷經了風 -
小課題匯報材料
小課題匯報材料高家店中心校
唐永利
2012.6小課題匯報材料
自新課改以來，《品德與社會》因其內容的生活性和呈現方式的兒童性受到了學生和教師的喜愛。文本源于生活，生活拓展 -
小課題匯報總結
小課題匯報總結發言稿：
各位領導、各位老師：
大家上午好，非常榮幸代表初中數學小課題發言2011天津、河北、內蒙古教學設計合作學校研討會的召開，為我們搭建了一個相互交流、共同 -
小課題研究匯報材料
烏什縣第一幼兒園小課題培養幼兒語言表達能力的匯報一、圍繞課題從不同領域進行研究。通過課題研究小組和各班班主任的研究，為了發展幼兒的語言表達能力，我們根據《3-6歲幼兒
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節約用電 小課題 匯報稿
節約用電 小課題 匯報稿 小學組 三等獎
（曹）學校正在大力宣傳節能，要求我們每位同學養成節能的意識。自從開展節能教育以后，同學們的節能意識有了明顯的加強，以前出現的教室里沒 -
小課題中期匯報材料
培養小學生數學語言表達能力的研究中期匯報材料五十五中學小學數學組一、問題提出
小學數學教學中，如何最大限度地開發學生的潛能，使學生盡快掌握怎樣學，即具備學習能力是小學 -
小課題展示發言稿
小課題展示發言稿 尊敬的各位專家、各位老師：大家下午好！ 我的小課題是：中學地理教學中地理思維能力培養的研究。下面我從思路、做法、成效、感悟四個方面做一匯報。敬請各位專
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課題中期匯報發言稿（最終5篇）
中期報告是科研課題的執行人在科研過程中向科研主管部門匯報課題研究工作進度的情況及階段性成果的書面材料。下面是小編為您整理了“課題中期匯報發言稿”，希望能幫助到您。
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課題驗收學校匯報發言稿
課題驗收學校匯報發言稿 各位專家、各位領導： 下午好！ 通過兩年的努力，我們學校的兩個課題終于到了結題驗收的時候。今天我代表兩個課題組的全體成員，對各位專家、各位領導的光
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小課題階段成果匯報（精選合集）
小課題階段成果匯報單位：大慶市第十中學日期：2014年6月25日小課題階段成果匯報
課題名稱：高中生物高效課堂教學設計研究
課題類別：高中生物
課題編號：2014gxkt341
課題主持人：崔巍 -
2012-2013小課題中期匯報
《小學低年級數學解決實際問題教學策略的研究》中期匯報 一二數學組 一、本課題研究目的及意義 新課程改革進入全面鋪開階段，全新的理念、全新的教材給老師們帶來了前所未有
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小語課題中期匯報定稿
全國“發展與創新教育”研究課題 （子課題） 《培養小學生語文積累習慣的策略研究》 中期匯報 定稿 阿克蘇市十一中 小學語文課題組 2012年12月 《培養小學生語文積累習慣的策
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2010年小課題階段匯報材料
呼場中學小課題研究匯報材料
本課題是呼場中學當前在教育教學科研工作中的重點。學校于２００９年4月開始進行本課題的立項和準備工作，自本課題開題以來，在縣教育局，學校領導等方面的支
