專題：繡紅旗和革命精神
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《繡紅旗》教案（匯編）
《繡紅旗》 教材分析： 歌曲選自歌劇《江姐》，這是江姐及她的難友們在獄中得知中華人民共和國成立時，含著熱淚，置生死于度外，用全部心血來繡紅旗慶勝利而演唱的一首歌曲。歌曲由六
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《繡紅旗》教案1
《繡紅旗》 教材分析： 歌曲《繡紅旗》選自我國著名歌劇《江姐》，歌曲曲調優美，柔中帶剛，是一首民族聲樂歌曲。 歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進行不折不撓，頑強斗
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繡紅旗 教學設計與反思
《繡紅旗》教學設計及反思平泉市楊樹嶺中學 賈海峰 教學內容： 1、《繡紅旗》是歌劇《江姐》中的一個唱段。歌劇《江姐》曾獲全軍第三、四屆文藝會演創作獎，《繡紅旗》是其中
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紅巖故事之獄中繡紅旗
紅巖故事之獄中繡紅旗 第一幕： (在低回有力的音樂聲中,背景演員上臺,在漸弱的音樂聲中)H(走對角):我翻開歷史的紀念冊,我的目光鎖定在這鮮紅的一頁, 這觸目驚心的一幕,這六十
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音樂與戲劇二《繡紅旗》教學設計
音樂與戲劇二《繡紅旗》教學設計 一、教學目標 【情感、態度與價值觀】引導學生欣賞音樂作品，感受、理解作品中的情緒、人文內涵，培養學生進行愛國主義情感。 【過程與方法】
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革命精神征文
繼承革命精神 十二小 四《2》班 作者：翁慧蕓 指導老師：姜眉 現在我們朗朗的讀書聲，真誠的笑容，還有那寬敞而明亮的教室，都是來之不易的。這是無數革命先烈為了我們未來而建立的新
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弘揚革命精神
1919年5月4日中國爆發了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運
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傳承革命精神
傳承革命精神，爭當四好少年 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！ 今天我演講的題目是《傳承革命精神，爭當四好少年》。 2009年10月國家主席胡錦濤爺爺向全國的少先隊員發
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革命精神 學習心得
學習革命精神 弘揚傳統美德 在與大家一同重溫了革命時期的相關故事，了解了老一輩人的革命精神。讓我這樣一個不愛歷史的人有了深層次的認識， 在漫長的革命歷程中，在各個不同的
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弘揚革命精神
弘揚革命精神，振興中華民族 ——觀《辛亥革命》有感 文秘本09班 林飛 學號：200901404117 在辛亥革命百年紀念活動即將拉開帷幕之際，紀錄片《辛亥革命》開始播放了。懷著激動的
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烘云托月繡美文[精選合集]
烘云托月繡美文 明末清初文學批評家金圣嘆說：“欲畫月也，月不可畫，因而畫云。畫云者，意不在于云也;意不在于云者，意固在于月也。”這段話的大概意思是說，畫家本來要畫月亮，卻不直
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京繡文史材料
京繡 趙潤東 “京繡”，又稱“宮繡”或“宮廷繡”，因其是以皇城北京為中心的刺繡產品，所以總稱“京繡”。據記載，“京繡”產品，自明清時期開始大為興盛。這是一種較為珍貴的純手工
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繡展策劃書（精選合集）
繡之城第一屆十字繡繡展策劃書一．活動背景十字繡為中國文化，傳統精美，為在當今軟裝飾的今天成為了軟裝飾中的寵兒。我院在2009年12月份創建繡之城協會后把十字繡這一流行引入了
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馬尾繡簡介
馬尾繡簡介
被中外專家、學者譽為"中國刺繡藝術的活化石"----三都中和馬尾繡，堪稱世界一絕。三都中和鎮 是水族馬尾繡刺繡的中心，1995年被黔南州命名為"水族馬尾繡藝術品之鄉" -
心繡未來
心繡未來
尊敬的各位評委、老師、同學：
大家好！
我是來自金融系11級5班的張一瀟。我今天演講的題目是：心繡未來。
未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的 -
絲帶繡計劃
2013-2014(2)東臺小學絲帶繡教學計劃 施媚 陳航 一、學生情況簡要分析： 大部分學生對絲帶繡較有興趣，能帶好學習材料、學習認真。本期將培養他們對絲帶繡的學習興趣和學習自
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貼補繡教案
教學目標： 【知識與技能】1、了解刺繡的歷史意義及它的起源、文化，在生活中的作用，了解貼補繡的編制原理，能看懂操作示意圖，以及走針路線。 2、培養學生讀圖能力，培養學生利用知識
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弘揚辛亥革命精神
弘揚辛亥革命精神，實現中華民族復興
景陽民族小學五（2）班董濟偉
“世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。”1895年，喪權辱國的《馬關條約》簽訂后，晚清
