專題：小班語言活動三
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小班語言活動
小班語言活動《彩色的夢》活動反思 伏嶺鎮中心小學 王芬 本次活動選擇的教學內容《彩色的夢》目標較全面，也較具體，且目標的難度適中，較符合小班幼兒的年齡特點。從這個活動的
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小班語言活動
小班語言活動《小烏龜曬太陽》 一、說設計意圖： 二、說活動目標： 1、指導故事名稱和角色，學習語詞“暖洋洋”。 2、通過模仿曬太陽的游戲情境，理解故事情節。 3、愿意重復聽故事
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小班語言活動
小班語言活動：水果寶寶去旅行（兒歌）
執教者：郭欽蘭時間：2011、11、
活動目標：
1、理解兒歌內容，學習有節奏地朗誦兒歌。
2、豐富詞匯“咔嚓咔嚓”。
3、積極參與活動，體驗與同伴共同 -
小班語言專題活動
小班語言專題活動學期初我們把 幼兒語言能力作為研究的重點。現在來談談一學期來實施的一些過程和體會。具體操作可分為三個方面：（一） 利用談話發展幼兒語言。（二） 充分利用家長
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小班語言活動
小班語言活動：《小鴨子找朋友》 活動目標： 1、認真聽故事，理解故事內容。 2、學習故事中得對話語言。 活動準備： 小鴨、小兔、小鳥、烏龜等動物頭飾若干，小青蛙、小魚、小螃蟹、
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小班語言活動
小班語言活動：小熊不刷牙 活動目標： 1、認真觀察圖片，傾聽故事，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉變過程。體驗小熊內心的情感變化。 2、知道牙齒的重要性，懂得愛護牙齒，堅持每天刷
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小班語言活動
小班語言活動：星星和螢火蟲 教學目標 1.傾聽詩歌，在閱讀和談話的過程中，感受詩歌中擬人的手法所表現的意境。 2.認讀重點字詞：螢火蟲、好奇、神秘、懷抱、共享、晚風 3.有表情
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小班語言活動
活動名稱：能干的小手 活動目標：讓了解自己的小手，樂意用語言表達。 活動準備：手圖片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指）；橘子。 活動過程： 1、引出主題 （1）、
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小班語言活動
小班語言活動《一二三、自己爬起來》案例分析 市政府機關幼兒園一、設計意圖： 小班幼兒言語發展的特點表現在詞匯量少、對詞義理解層次淺，言語以簡單句為主，在認知發展中，以無
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小班語言活動
小班語言活動--《誰咬了我的大餅》 設計意圖： 《誰咬了我的大餅》是一個充滿懸念的故事，小豬做了一塊好大的餅，等他醒來一看：“咦，是誰咬了我的大餅呢？”故事就在這個懸念中展開
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小班語言活動
小班語言活動《水果寶寶去旅行》 一、活動目標： 1、欣賞課件，理解兒歌內容，嘗試學說“XX上火車，咔擦咔擦去旅行” 2、在猜一猜、摸一摸的游戲中，體驗游戲的樂趣，并能大膽嘗試仿編
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小班語言學習活動
小班語言學習活動《吃火鍋》活動方案設計一、說教材： l 、本次活動是兩個主題的交匯，又是兩主題之間的橋梁：本次活動是《我愛我家》和《冬天來了》兩個主題的有機融合——一家
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小班語言活動說課稿
小班語言活動說課稿 小班語言活動說課稿1 一、說教材《想媽媽》是老教材小托班上學期中的一個教學活動。現在的家庭中一般都是獨生孩子，父母長輩都非常的疼愛。由于父母大多
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語言活動教案小班（大全）
《語言活動教案小班7篇》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！語言活動教案小班第1篇作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教
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小班語言活動反思
篇一：小班語言教學反思 教學反思 ——《小烏龜上幼兒園》 吳玉華 故事是幼兒最愛的一種文學形式.通過故事教學,能培養幼兒良好的品德,幫助幼兒發展語言的方法。對于小班
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小班語言活動：我愛你
小班語言活動：我愛你 活動目標：1、欣賞故事，學說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達出來的”。 2、樂意大膽的用語言表達“我愛你??” 3、體驗大膽表達愛的快樂。 活動準
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小班語言活動-兒歌
小班語言活動:兒歌幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼
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小班語言活動說課稿
小班語言活動說課稿 小班語言活動說課稿1 一、說教材《想媽媽》是老教材小托班上學期中的一個教學活動。現在的家庭中一般都是獨生孩子，父母長輩都非常的疼愛。由于父母大多
