專題：小班科學活動糖不見了
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小班科學活動-糖不見了
小班科學活動：糖不見了 東電外國語小學幼兒園 鐘燕 一、活動目標： 1、通過本次活動，讓幼兒對溶解的現象產生探究的欲望。 2、能對糖的溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。 3
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中班科學活動：糖不見了
中班科學活動：糖不見了一、活動目標1.觀察糖在水中溶解的過程，初步感知溶解現象2.能用多種方式觀察物體在水中的變化，知道有些物體可以溶于水，有些物體不能溶于水。3.能耐心、細
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小班科學教案：糖怎么不見了
小班科學教案：糖怎么不見了 小班科學教案：糖怎么不見了活動目標1、觀察糖在水中溶解的過程及所發生的變化，并用語言大膽講述自己的發現；2、對溶解的現象產生好奇，并愿意思考“糖
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小班科學教案糖怎么不見了
小班科學教案 《糖怎么不見了》 執教者：王夢悅 活動目標： 1.能對糖的溶解現象有好奇心，并愿意用語言大膽表達自己的發現。2.能用攪拌的方法觀察溶解的過程，及口味前后變化。
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小班科學教案《糖怎么不見了》大全
小班科學教案《糖怎么不見了》 活動目標： 1、能對糖的溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。 2、能用攪拌的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。 活動準
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糖怎么不見了小班說課稿
小班科學活動《糖怎么不見了》說課稿 各位老師好，我說課的題目是，小班科學活動《糖怎么不見了》。我說課的內容共分為六個環節，即說教材、說活動目標、活動重難點、活動準備、
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中班科學活動：糖怎么不見了（合集五篇）
中班科學活動：糖怎么不見了 中班科學活動：糖怎么不見了 活動目標： 1．觀察糖在水中溶解的過程以及所發生的變化，能用語言表達自己的發現。 2．對溶解的現象產生好奇，能主動思考“
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大班科學活動《鹽糖不見了》
活動目標： 1.通過觀察、比較，感知糖和鹽的主要特性。 2.引導幼兒參與操作實驗，了解糖和鹽會溶于水，體驗探索的樂趣。 活動準備： 1．紅綠標記、糖、鹽、兩把小勺、紙巾、一次性杯子
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中班科學活動：糖怎么不見了（合集5篇）
中班科學活動：糖怎么不見了（物體與物質） 活動目標： 1.了解溶解的現象，學會觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2.學會使用符號做觀察記錄,對溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。
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小班科學活動 什么不見了 教案
文檔僅供參考 小班科學活動 什么不見了 活動目標： 1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象 2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。 3、通過玩玩、
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科學教案 小班科學活動 什么不見了
文檔僅供參考 小班科學活動 什么不見了 文檔僅供參考 文檔僅供參考 活動目標： 1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象 2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告
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教案《糖不見了》
科學活動《糖不見了》（中班） 活動目標： 1. 了解溶解的現象，學會觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2. 學會使用符號做觀察記錄,對溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。 活動準
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幼兒園小班科學活動教案《糖怎么不見了》及教學反思（共5則）
《小班科學活動教案《糖怎么不見了》含反思》這是優秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班科學活動教案《糖怎么不見了》含反思！活動來源一天班
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幼兒園小班科學活動教案：什么不見了
www.hoing.net 幼兒園小班科學活動教案：什么不見了 活動目標： 1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象 2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。 3、
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幼兒園小班科學優秀教案《糖怎么不見了》及教學反思（推薦閱讀）
《小班科學優秀教案《糖怎么不見了》含反思》這是優秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班科學優秀教案《糖怎么不見了》含反思！活動目標：1、能
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小班科學《彩虹糖》評析
小班科學《哇！彩虹糖》評析 糖果是幼兒鐘愛的食物，當出示彩虹糖的時候就足夠的吸引幼兒的眼球，充分調動了幼兒的積極性。通過認識彩虹糖的樣子,然后創設“怎樣讓彩虹糖上的顏色
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幼兒園小班科學活動彩虹糖
幼兒園小班科學活動：哇!彩虹糖 目標： 1．初步感知彩虹糖在水中溶化的現象，愿意用語言表達自己的發現。 2．能在教師的示范、講解下按實驗步驟進行操作，并能注意觀察實驗中的現象。
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幼兒園小班科學公開課教案《糖寶寶不見了》及教學反思（大全五篇）
小班科學公開課教案《糖寶寶不見了》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察能力及動手操作能力，知道在相同的水溫中，白糖比水果糖塊融化得快，讓幼兒學會初步的
