專題:五下牧童教案
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五下教案
五年級下冊音樂教學進度預案計劃 第一周 常規教育 第二周 歌曲《編花籃》、欣賞《湖北小調》、歌表演《溜溜山歌》 第三周 歌曲《小鳥、小鳥》 第四周 聽賞《布谷鳥叫了》、
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五下教案
西師大版五年下 《長方體和正方體的體積計算》課時1教學設計 教材分析: 學生已經探索并掌握長方形、正方形以及其他一些常見多邊形的特征,并直觀認識長方體和正方體的基礎上進
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五下教案
教學反思: 《用目光傾聽》是北師大版第十冊第四單元的一課,他通過媽媽對孩子教導的話語,教會孩子應該如何與人交往。通過這樣一篇富有哲理的美文,也讓我們的讀者明白在交流時要
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牧童教案
1、作者介紹:呂巖,唐代詩人,中過進士,曾做過兩次知縣,后來因為發生農民起義,為躲避戰禍帶著一家人逃到終南山學道,不知所終。 2、生試讀,讀出節奏。 指名讀,齊讀 指導書寫兩個生字 默
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牧童教案
一、教學目標 1.認識本課生字,會寫“蓑”字。 2.熟讀古詩,感知古詩大意。 3.使學生體會到詩中畫面的優美意境,并從中感悟到詩人對悠閑自在、安然自樂的生活狀態的向往。 教學重
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《牧童》教案
《牧童》 教學目標: 1、培養學生熱愛勞動,勤奮的好品德。 2、通過學習《牧童》這首歌曲,使學生初步了解其他民族放牧的景象。 教學重點: 引導學生能夠用愉快的心情欣賞《牧童》
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《牧童》教案范文合集
《牧童》是唐代呂巖的詩歌,牧童教案具有教學課堂模塊明顯、思維啟發過渡自然,問題設計精當的特點,能充分調動學生上課的積極性。今天小編整理了牧童教案供大家參考。一起來學習
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牧童教案
民族街小學導學評案 年級 :一年級 主備人 :王曉雪 學科 : 音樂 課題 :牧童[學情分析][學習目標] 一、通過聽《牧童到哪里去了》、《放牛歌》、《牧童》,感受牧童的生活,教育學生熱愛
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《牧童》教案
《牧童》一課時教案 周夢竹 教學目標:煉字,想象畫面,鍛煉口頭表述能力,悟情。 教學過程: 導入 你知道那些知名詩人呢?呂巖并不知名,這首《牧童》卻為何能夠流傳至今呢?它的魅力何
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牧童教案
普安縣南湖街道三板橋小學語文教研組 任課教師:董家洪任課班級:五(任課時間: 教 研活動教案 2) 2017年7月 《牧童》教學設計 執教時間:2017年7月13日 執教班級:五年級(2)班 執教
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牧童教案
課題:《牧童》 年級: 五年級第二學期 執教:席恒 教學目標: 1.通過演唱歌曲《牧童》以及欣賞《牧場上的家》與《吉祥三寶》,感受這些作品的音樂形象與情感,體驗作品所表現的牧場生
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牧童教案[最終定稿]
第一部分:前奏 同學們,在這組圖片中有沒有看到你們自己的影子,你有沒有玩過這樣的游戲。告訴教師,你們都玩過什么游戲呢?(生自由答)加游戲視頻 童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;
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五下安全教案
6.家庭防火
一、教學目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防 -
五下美術教案
五年級下冊 美 術 教 案 執教者:韓淑端 第1課:人民的藝術家——齊白石 教學內容: 教學時間: 年 月日 教學目標: 顯性目標:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝術成就、藝術生涯
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五下語文版教案
1 在天晴了的時候 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.引導學生通過自學,運用已掌握的識字方法自主識字,會認5個生字,1個多音字,會寫4個生字,查閱字典、聯系上
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五下書法教案
1、皿字底和四點底 教學目標: 1.掌握部首皿字底和四點底的寫法。 2.正確、規范地書寫含有部首皿字底和四點底的漢字。 教學重點、難點: 掌握部首皿字底和四點底的寫法。 教學
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五下心理健康教案范文大全
1、我的優點和缺點 教育目標: 引導學生正確、全面、客觀地評價自己,找準自己的優缺點,鼓勵學生改正缺點,彌補個人的不足。 活動重點:正確、全面、客觀地評價自己,找準自己的優缺點
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美術教案五下(2016)
第1課 巨匠童心 第一課時 教學目標: 1.通過信息的收集和課堂討論,了解齊百石國畫特色及其藝術風格,了解畢加索的藝術表現手法及其藝術風格,提高學生對藝術作品的欣賞能力。 2.體會