專題：五上縮句病句練習題
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四下縮句病句練習題
縮句練習
40、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。２．我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。 41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。 ３．校門兩旁的迎風招展紅旗。
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縮句病句
1、 我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍。——共產黨和八路軍、
新四軍是隊伍。2、北方的天氣太冷了。——天氣冷。3、學校里的學生認真地把教室的桌 -
修改病句和縮句練習題答案
修改病句和縮句練習題答案 十、用修改符號在原句上改病句。 1、這學期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。 2、 六月一日上午，我們去公園玩了一整天，個個意猶未盡。 3、展
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五年級縮句、修改病句練習題
一、先讀讀句子，再縮寫 1 美麗的北京是我們偉大祖國提首都。2 英勇的戰士迅速地通過敵人的封鎖線。3 父親不慌不忙從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。4 詹天佑是我國杰出的愛國
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縮句練習題
縮句一年級下冊
縮句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子簡明。
“的”、“地”前面的修飾限制的詞語（包括“的”字、“地”字）要刪去。1、山上開滿了五顏六色的鮮花。2、爸 -
改病句縮句
小學六年級語文知識專題訓練（修改病句和縮句） 一、修改病句 1、 媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。2、 我們從小要學會愛勞動的好習慣。3、 每個學生都應
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縮句練習題（精選5篇）
縮句練習題 在小學中，縮句時一種常見的語文基礎題。 縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“?的”往往充當定語，“?地”往往充當
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小學高年級縮句練習題
縮句練習題 縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“…的”往往充當定語，“…地”往往充當狀語，“得…”往往充當補語。在縮句時，“…
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擴句,縮句,關聯詞練習題
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。（縮句） ________________________________________________________ 奶奶在水井邊用水桶打水。（縮句） _____________________________
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小學縮句練習題及答案.（范文大全）
縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“…的”往往充當定語，“…地”往往充當狀語，“得…”往往充當補語。在縮句時，“…的”、“…地
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小學縮句練習題及答案
縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“?的”往往充當定語，“?地”往往充當狀語，“得?”往往充當補語。在縮句時，“?的”、“?
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縮句常見練習題及答案
一、縮句練習1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜
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六上 縮句
縮句練習1、 父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。 2、客家人的民居體現了中華傳統文化。 3、湯姆.索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。 4、鄉下的老屋旁
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縮句
句子縮寫 縮寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。縮句訓練，有助于我們更清楚地認識句子的基本結構，更好
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縮句
怎樣擴句句子可以擴充的有五個地方：（1）“誰”的前面；（2）“是”和“動作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么樣”的前面；（5）“怎么樣”的后面。 例句： 1.英勇的戰士狠狠地打擊來犯的敵人。
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四上語文擴句縮句練習題
四上語文擴句、縮句練習題姓名學號一、擴句練習1小蜜蜂飛來飛去。擴句：2列車奔馳。擴句：3秧苗生長。擴句4海鷗飛過海面。擴句5老師批改作業。擴句二、縮句練習1.繁花似錦的焰
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擴句縮句修改病句練習答案
擴句縮句練習一、填上恰當的詞語，使句子表達的意思更完整。 例：他是一名少先隊員。他是一名(優秀的)少先隊員。 1、周總理聽匯報。 周總理( )聽匯報。 2、天空中掛著圓月。
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擴句縮句修改病句練習答案
擴句縮句練習三、擴寫句子。 1、微風吹拂著柳絲。 2、月亮升起來。 3、雨花石像翡翠。 4、游客登上了長城。 5、屋里走出老人。 6、湖面上漂著霧。 7、時間溜走了。 8、小
