專題：我是環(huán)保小達(dá)人征文
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我是環(huán)保小達(dá)人
我是環(huán)保小達(dá)人
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富 -
環(huán)保小達(dá)人心得體會
環(huán)保小達(dá)人心得體會 環(huán)保小達(dá)人心得體會1 從太空遙望地球，它被蔚藍(lán)色的水包圍著，煥發(fā)出美麗的光芒。地球是一個美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個有生命存在的星球，許許多
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我是節(jié)約小達(dá)人教案
我是節(jié)約小達(dá)人 一、教育目標(biāo)： 1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是 一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要
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《我是環(huán)保小衛(wèi)士》征文 Microsoft Word 文檔 （定稿）
我是環(huán)保小衛(wèi)士苗茂小學(xué)六年級楊雪我出生在一個漂亮的小村莊，在記憶中，那里總是有山有水。色彩斑斕是家鄉(xiāng)最大的特點(diǎn)。天空總是藍(lán)色的，小山總是綠色的，花兒總是鮮紅的，麥田總是黃
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環(huán)保達(dá)人
近日發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有這么一批人，他們家庭和睦，鄰里關(guān)系融洽，而且他們最大的特點(diǎn)就是從生活細(xì)微處著手，用實(shí)際行動踐行著“環(huán)保”的理念，給社區(qū)居民做出了一個很好的榜樣。家里似個小
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹小學(xué) 郵編：064105 班級：五年級 指導(dǎo)教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環(huán)保小志愿者，地球的哭泣讓
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如果我是環(huán)保小衛(wèi)士
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士 如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發(fā)出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 學(xué)了《鳥兒的報(bào)告》一課后，老師說，要我們保護(hù)大自然，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。 我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環(huán)保小衛(wèi)士呢？ 下了課，我來到了操場上玩耍。
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 西華園小學(xué)四一班陳銀珠 指導(dǎo)教師：陳興元 有一天我?guī)ЮW(xué)校揀垃圾。 到了學(xué)校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進(jìn)去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 活動目標(biāo)： 1、了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害，能大膽表達(dá)自己的想法。 2、運(yùn)用各種方式交流收集有關(guān)垃圾的信息，并嘗試對垃圾進(jìn)行分類。3、能關(guān)注
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我是環(huán)保小幫手
我是環(huán)保小幫手 六年五班 翟文瑜近期，我校舉行了“小手拉大手，文明一起走”的活動 ，提倡大家要保護(hù)環(huán)境，用自己的小手，拉動那些大街上不文明的大人的手。 星期天，我們一大早就起
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
《我是環(huán)保小衛(wèi)士》 活動目標(biāo)： 1．通過“綠色使者”事跡，激勵同學(xué)積極投入環(huán)保事業(yè)。 2．使同學(xué)明白，維護(hù)環(huán)境是人類一起的責(zé)任。 3．引導(dǎo)同學(xué)從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)保活動。 活動
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 活動目標(biāo) 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)保活動。 活動準(zhǔn)備
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
四年級品社下 第三單元 P50 我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標(biāo) 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。 2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。 3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 張淑艷 活動目標(biāo) 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)保活動。
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士
一個星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去烏蘭山公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪 -
我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。老師說，我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！
我們聽了老師的話，高興地喊著：耶！興高采烈的奔向家，興沖沖的說：媽媽，老師說讓我們做一些 -
我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士
記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動，那次的活動使我記憶深刻。
下了第一節(jié)課后，老師對我們說，學(xué)校開展了一個名叫“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，其
