第一篇：我是環保小達人

我是環保小達人

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關于廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不為呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！

四年級:趙瑩

第二篇：環保小達人心得體會

環保小達人心得體會

環保小達人心得體會1

從太空遙望地球，它被蔚藍色的水包圍著，煥發出美麗的光芒。地球是一個美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個有生命存在的星球，許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息，過著幸福的生活

然而，這顆充滿著生命和希望的星球，如今在人類面前變得不可捉摸。因為人類的過度開采資源，這顆美麗的星球已經被折磨得痛苦不堪。

就因為森林被大量砍伐，造成了許多地區沙塵暴越發增多;就因為人們的物質生活條件越來越好，造成了全球氣候變暖，極地冰川消融，數年后許多國家和地區面臨著下沉于海洋的`危險;就因為海洋等許多湖泊被污染，造成了許多國家數年沉浸在缺水的環境中;與此同時，人類也在過度開采中受到了嚴厲的處罰：因為過度開采某地區的資源，許多被開采的地區發生了嚴重的自然災害，造成了過多的人員傷亡;因為現在的汽車業越加發達，各大街上的汽車星羅棋布，有的汽車違反了交通規則，而發生交通事故，也造成了人員傷亡，每年，都有數萬人死于凄慘的交通事故…。人類，這不是自討苦吃嗎?如果在這樣下去，地球所剩下的資源只夠維持60余年…。

這一切的一切，讓人類不得不深刻反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個怎樣的環境中?我們如何才能減少對自然的破壞?現在，我們已經有答案了，那就是——節能減排，低碳生活。

低碳生活其實很簡單。離開教室時，請關掉電燈吧;電腦用好后，請拔掉插頭吧;洗手完畢后，請關緊水籠頭吧;寫字列算式時，請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!低碳的方式還有很多很多，這些只是冰山一角，但，這都是力所能及的事。地球母親危在旦夕，為了地球的未來，也為了我們的子孫后代，讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開始，從現在開始!倡導節能減排，改變生活方式，做一個低碳生活的環保小達人!!

親愛的同學們，請永遠記住：節能就是最大的減碳，低碳生活需要你和我!

環保小達人心得體會2

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界!

周末，我和爸爸媽媽一起登鼓山。在登山途中，一群頭戴紅帽、身披紅帶的小朋友在行走道上忙碌著。他們看上去，年紀和我一般大，卻“裝備齊全”：左手握著竹夾子，右手拎著塑料袋，貓著腰，眼睛似乎在搜尋著什么。我走上前，定睛一看，他們很認真地將散落四處的垃圾夾進袋子里。在一夾一放間，石階上的垃圾也越來越少。他們這么賣力，難道是趁著周末來這里撿塑料瓶換錢嗎?好奇心驅使著我，想要一探究竟。

我走到他們身邊，把手中喝完的飲料瓶遞給了一位滿頭大汗的小男生。就在這時，旁邊的一位短發女生手一揚，把一張紅色宣傳單塞進我的手里。我仔細地打量了一番，他們身上的紅布條上寫著的“志愿者”三個醒目的字眼映入我的眼簾。

正當我疑惑不解時，媽媽悄然來到我身邊。我揚起小腦袋，問道：“媽媽，什么是志愿者呀?”媽媽微笑著說：“志愿者呀，就像你現在看到的這群小朋友，他們自愿利用自己休息的時間，在沒有任何物質報酬的情況下，來到這里公益宣傳環保知識，用行動來保護環境。”聽了媽媽的話，望著他們來來回回穿梭在山道間的身影，我頓時恍然大悟，敬佩之情油然而生。不知不覺，于是，我和爸爸媽媽一起加入了這次充滿意義的.公益活動中，認真地清理著每一個遺落在山道間的“垃圾”。

為了保護我們的家園，為了保護我們共同的地球，從現在做起，從我做起。我要為些忙碌在山間的“環保小衛士”點一個大大的贊。

環保小達人心得體會3

當今世界，環境面臨嚴峻考驗，缺水、溫室效應、臭氧空洞等問題迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中不可或缺的新概念，我家有個環保專家。

那是爺爺。爺爺是節水專家。他有許多節水技巧。比如，洗水是用來擦地板，然后用來沖馬桶。洗菜淘米后用水給爺爺心愛的花補充營養(爺爺最喜歡養花，家里養了很多花，奶奶不喜歡，想扔掉)。每次上廁所前，爺爺都叫我不要沖廁所，要用臟水沖(雖然我總是忘了)。爺爺總是讓我們洗手的時候把水關小，做肥皂的'時候關水龍頭，洗完手就關水龍頭。爺爺從不浪費電，每天晚上都去海邊廣場散步，既鍛煉身體，又省電。

爺爺不僅會節約水電，還會綠色環保。

爺爺家點的牛奶，每天喝完就剩一小杯了。爺爺保存了這些小杯子，春天的時候在里面種了一些植物，等植物比較大的時候再種在山上。如果爺爺在路邊看到一個水瓶，他會撿起來賣給廢品回收站，既保護環境，又賺錢。

只要我們都像爺爺一樣一起行動，就一定能讓我們的生活更加低碳環保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環保小達人心得體會4

我被一個環保主義者包圍了，——小七。小七是一個干凈的女孩，小七是我們班的環保專家。

有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹。富貴樹的托盤五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒什么可買的，因為小七是專門為了裝修買的。我問小七，“小七，你的臉盆怎么了？是為了裝修才買的？”小七搖搖頭說：“沒有，沒有。那些不是專門買的裝飾品是在我家那些沒用的'報紙上剪下來的，然后用固體膠粘上去的。”什么？是舊報紙剪的嗎？小七真的很綠。

小七在家里也非常環保！我去她家，看到她房間門口掛著風鈴。風鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問小七，“小七，你的風鈴太獨特了！怎么得來的？”小七笑著說：“獨特？其實風鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風鈴合適的位置。”哇！小七真是一個環保主義者！小七一家不僅有與風鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。

小七確實是一個環保主義者。我應該向她學習！

環保小達人心得體會5

在這個豐富多彩的暑假，科學老師汪老師給我們布置一個有趣的任務，我們接到任務充滿了好奇都想自己動手試一試，這個任務就是“小酵素大能量”。

回到家，我立刻請媽媽和我共同完成這個任務。首先準備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準備一個塑料瓶。準備好東西就要開工了!

我先把紅糖倒入瓶中和水攪拌，再把廚房剩余的空心菜葉子倒入瓶中，最后把瓶蓋擰好。資料上說要每天打開瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的'垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時排氣。不知不覺過了一個月了，我聞到瓶子里散發出一股發酵的氣味，發現原來綠油油的菜葉變的枯黃，媽媽說這是發酵的起端。我懷著興奮和好奇度過了近兩個月。有一天，我打開瓶子放氣時，液體的顏色變成淡黃色。時間像流水很快就過去了。暑假就要結束了，我在幫媽媽掃地時，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過去一看，棕黃色的液體，這說明發酵成功了。我高興的跳起來。這時大家一定會產生疑問，那殘渣有什么用呢?讓我來告訴你吧!把殘渣曬干，可以當作肥料幫助植物生長，也可以在殘渣中加入黑糖，倒入馬桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當殺蟲劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加干凈。還可以當作沐浴露滋潤皮膚等等。

在這次實驗中，讓我懂得了廢物利用這個道理，你們應該知道現在平均每戶人家一天有產生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會更清新，天空會更湛藍，讓我們行動起來爭做環保小公民，加油!

環保小達人心得體會6

我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的'產生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。

今天，我用家里的廢品做了一個有趣的玩具，叫做“籠中鳥”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥籠的形狀，一張畫著鳥，另一張畫著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過來看我，對我說：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機點著，然后隔著兩個小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過兩個小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發布！我用一個有兩張紙的圓珠筆芯把穿過筆套的線撿起來，然后插進筆套。只要左右滑動筆套，籠中鳥就會旋轉起舞！

快看！幾個不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價值。愛護我們的環境，讓我們從自身做起，做一個“環保專家”！

環保小達人心得體會7

“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。

一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發抖，膽戰心驚地想：哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀?”

“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。

還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來似的`。

頓時，我的臉色煞白，嘴里不停地說：“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現一個空洞的!就會影響全球氣候，然后災難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……

我們人類怎么能這樣傷害養我們，愛我們的地球媽媽呢?沒有地球，我們人類就不能活，讓我們行動起來，保衛我們的地球。

環保小達人心得體會8

看了《牛奶盒小孩》后，我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學。

他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的`小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”----謝天哲。從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。

這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。

最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動著。

環保小達人心得體會9

花用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界！

周末，我和父母去了鼓山。登山時，一群戴著紅帽子、系著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓在腰間，眼睛好像在尋找什么。我走上前，專注地看著。他們把散落在周圍的垃圾認真地放進袋子里。一夾一放的房間，石階上的垃圾越來越少。他們這么辛苦，難道是利用周末撿塑料瓶賺錢？好奇心驅使我去發現。

我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個滿頭大汗的小男孩。這時旁邊一個短發女生舉手塞了一張紅色傳單到我手里。我仔細看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個醒目的'“志愿者”字，引起了我的注意。

就在我疑惑的時候，媽媽悄悄的來找我。我抬起小腦袋問：“媽媽，什么是志愿者？”媽媽笑著說：“志愿者，就像你現在看到的孩子，他們自愿利用休息時間來這里宣傳環保知識，用行動保護環境，沒有任何物質獎勵。”聽了媽媽的話，看著它們在山路間來回穿梭，我突然意識到，敬佩油然而生。不知不覺中，我和父母加入了這個有意義的公益活動，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個“垃圾”。

為了保護我們的家園和我們共同的地球，從現在開始，從我做起。我要給在山里忙碌的“環保小衛士”一個大大的贊。

環保小達人心得體會10

地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛護環境，保護我們的藍天碧水，就是保護我們自己。我想用自己的實際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。

每當我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領同學們一起打掃教室衛生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環保志愿者”。

記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為我是多管閑事，可是做一個環保小衛士卻在我心里扎了根。在我心目中，學校是我的家，保持學校的環境清潔就是我的責任和義務。心動不如行動，我一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔，不為學校的`衛生檢查而檢查。在學校里，我處處以身作則，注意節約水電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，認真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。

在家里，我隨手關燈、時刻注意關緊水龍頭、節約用紙等綠色生活習慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節約用水，節約用電。在村里，每當看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。

保護環境，人人有責。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環保做出自己的一點貢獻吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。

環保小達人心得體會11

杭州的天氣不容樂觀。天空有能見度低的霾，由汽車尾氣和家用尾氣組成。它會對人們的生產和生活造成很大的危害，所以保護環境是每個人的.責任。我身邊有一個環保主義者，他以保護環境為己任。他是我爺爺。

暑假的某一天，太陽還在燃燒，我呆在房間里，開著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑的看著電視。這時，我爺爺從外面回來，走進房間。看到我開了20C的空調，我皺著眉頭指著空調對我說：“調25C吧”我遵命，心里卻有點疑惑：“怎么，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調開到25有三個好處。第一，空調耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什么不可以？第二，使室內溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調房間不容易感冒。第三種相對涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適。”聽了爺爺的話，我重重地點了點頭，忍不住稱贊他：“你真是個環保主義者！”

這是——爺爺，我身邊的環保人士。我爺爺教了我很多關于環保的知識，讓我們的生活更加美好！

環保小達人心得體會12

“保護環境光榮，污染環境可恥。”看到這句廣告詞，我的眼前總會浮現出我們現在的環境：河水污染，化工廠的煙囪不斷地噴出嗆人的煙霧，一棵棵大樹被鋸倒，全球氣候變暖……

雖然國家宣傳并提倡環保，但是光靠國家的力量是不夠的，還要我們都行動起來。可是，很多人卻做不到，如：有的人去餐廳吃飯使用一次性筷子，這要砍多少樹木，浪費多少資源啊!去超市購物，雖然國家提倡用環保袋，但還有很多人卻為了方便，依然使用一次性塑料袋。如果每個人都不自覺的話，要有多少“白色污染”呀!比如在我們的學校，有的同學本來離家很近，還要讓爸爸媽媽開汽車接送。有的同學在學校就踐踏草坪，摘鮮花，開著水龍頭打水仗……既破壞了環境又影響了學校形象。有的同學即使在學校里做得很好，但一離開學校就又恢復原樣：亂扔垃圾，隨地吐痰。

為了我們的家園更加美麗，我們每一個人要從小事做起，從我做起，節約每一滴水，保護每一棵植物。有的同學也許不知道：假設一個水龍頭一個晚上都不關的話，那么將會浪費整整一百零八個浴缸的'水;如果我們不使用一次性用品的話，那么全球至少可以減少150億木頭，相當于砍200億棵的大樹。看到這個數字你一定很吃驚吧?那就趕快行動起來，從小養成節約的好習慣吧!

環境保護從我做起，從現在做起，從小事做起。為了我們美好的家園，讓我們一起做一個“環保小衛士”吧!

環保小達人心得體會13

節約用水，從我做起。周末，我成了“環保專家”。

早上，陽光明媚，是洗衣服的好時機。我媽把臟衣服扔進洗衣機，放上涼水和香噴噴的洗衣粉，洗衣機就開始工作了。我好奇地盯著它。過了一會兒，洗衣機“生氣了”，把她肥碩的腰左右搖晃，不斷發出低沉的“叫聲”和“嗡嗡——”，仿佛在生氣地說：“衣服太多了！“是不是很有趣！我繼續饒有興趣地看著。

時間像鳥一樣流逝。洗衣機平靜下來了。我聽到水流的聲音。突然，洗衣機吐了。就像噴泉噴出的水一樣，洗衣機里的水汩汩流出。我們剛剛學了《綠色記事本》。我急著想，我該怎么辦？我們不能讓水資源白白流走。突然急中生智想了一個辦法，沖到衛生間，煞費苦心地拿出一個比我大的盆，放在洗衣機旁邊，把水管放進盆里。“哈哈”，我歡呼，“水沒跑！”“嘩嘩——”當水聲如此歡快的'時候，“謝謝你！沒讓我們浪費！”我仿佛聽到了濺水的清晰聲音，開心地笑了。

后來我用這個水拖地，擦桌子，澆花……大人夸我是“環保小能手”！

水是珍貴的。世界上有許多人飲水困難。讓我們珍惜每一滴水。

環保小達人心得體會14

哈哈！我是一個環保主義者。什么？你不信？然后看看下面這個例子，你就知道了！

有一天，我媽媽要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我媽叫我把垃圾拿出去。我媽上山后，我拿起垃圾袋準備扔垃圾。當我拿起垃圾袋時，我發現垃圾袋里有幾個空瓶子。我覺得白白扔掉這些空瓶很可惜。突然想到一個主意：這些塑料瓶可以重復使用！動手吧。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個個撿起來，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊緣剪成之字形，最后把彩色的毛線包起來，這樣的時尚就是覆土種花。“當當當當”——廢棄塑料瓶成了美麗的盆栽！晚上，媽媽從山上回來，看到墻邊美麗的盆栽，驚呆了。“象棋，你從哪里弄來這些盆栽的？”我高興地說：“媽媽，這些是你要扔掉的'空瓶！做盆栽省錢又好看，一舉兩得！”我媽連連稱贊：“我們家象棋真是環保主義者！”

我們只有一個家。從自己和身邊的小事做起。讓我們攜起手來，讓我們家的天空和水更藍。

環保小達人心得體會15

地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護環境，保護我們的藍天碧水，就是保護我們自己。我要用自己的實際行動踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。

每當我在美麗的校園里，我都會主動帶領同學打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會很生氣，很難受。我很生氣有的同學不講衛生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我決心成為一名“環境志愿者”。

記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候有同學覺得我多管閑事，但做一個環保小衛士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環境整潔是我的責任和義務。與其行動，不如行動。對自己一直很嚴格，處處保持學校環境整潔，不查學校健康檢查。在學校，我到處以身作則，注意節約用水用電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。

在家里，我隨手關燈，時刻注意關水龍頭，節約用紙等綠色生活習慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節水省電。在村子里，每當我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會和朋友一起去取。當我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔憂的是，我國很多河流污染嚴重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害生態平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節約用水，把洗水積攢起來，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的`合理再利用，我家每個月的用水量比以前少了幾噸。

保護環境是每個人的責任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，為環境保護做出自己的貢獻。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更好。

第三篇：我是節約小達人教案

我是節約小達人

一、教育目標：

1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是

一個小學生應具有的美德。

2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤 儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

二、教育重難點：

重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節約，從我做起。

難點：把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員 ：五2班全體學生

四、主持人：隋越 王沛然

五、活動準備：

1．指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

2．準備向全校師生發出的倡議書。

3．讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。

4．準備變廢為寶的材料。

六、活動過程：

1、老師帶領認識時代背景（光盤行動），引出班會主題。

2、女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響； 男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

男：勤儉節約,是一種美德;勤儉節約,是一種創造;勤儉節約是中華民族的優良傳統。

女：今天,我們的主題班會就來談談怎樣做到勤儉節約

男：下面請大家認真地聽幾個小故事，聽完后談談你的感受。（毛主席 周總理 伊麗莎白女王 豐田公司）女：哪位同學愿意來談談自己的感受（學生談感受）

是啊，這些偉人、名人、名企業勤儉節約的故事對我們每一個人都具有很強的現實教育意義。現在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節約的本色。

3、男：同學們，我們是最幸福的一代，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。現在，就請大家靜靜地想一想在我們的學習和生活中都有哪些浪費現象？（學生說后課件展示圖片校園六大浪費行為）

4、女：面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危，面對日常生活的這些浪費現象，作為現代的小學生我們應當怎么做呢？請大家再討論針對以上浪費現象我們應該怎么做？

5、男：看來同學們想的點子還真不少。我們一起再來回顧一下大家剛剛所說的解決措施吧！（大屏幕出示）

同學們,作為 當 代小 學 生 的 我 們 更 應 該 以 身 作 則，厲 行 節 約，堅 持 從 我 做 起，從 現 在 做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，現在我號召，遵守以下“節約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）一．節約用水，適量使用； 二．節約用電，隨手關燈； 三．節約糧食，科學飲食； 四．適度消費，精打細算； 五．珍惜紙張，合理利用； 六．愛惜圖書，循環使用； 七．資源再生，隨手環保； 八．減少垃圾，廢物利用； 九．互相監督，形成風氣．

6、女：歷 史 前 賢 國 與 家，成 由 勤 儉 敗 由 奢，只 要 我 們從 小事 做 起，從 自 身 做

起，相 信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面就讓我們跟隨老師去做個變廢為寶小達人吧！

7、班主任小結

8、譚主任講話！

第四篇：環保達人

近日發現社區里有這么一批人，他們家庭和睦，鄰里關系融洽，而且他們最大的特點就是從生活細微處著手，用實際行動踐行著“環保”的理念，給社區居民做出了一個很好的榜樣。家里似個小花園

這些人的家里總是整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院的優雅，他們或在屋子周圍的花園零零碎碎的種些小樹，或在屋內放些小盆栽，美化家里的環境，凈化家里的空氣。房前屋后栽種著各種花木，一年四季爭芳斗艷，引來鳥兒在樹上歡唱飛躍，好不令人賞心悅目、心曠神怡。朋友們來串門時既可以欣賞美麗的景色、呼吸新鮮空氣，也可以聽聽他們傳授栽培花木的心得。

環保細節處處見

走進他們的家中，粗一看和別的人家并沒什么兩樣。但你細細觀察，就會發現許多不一樣的地方。

在節約用電方面：為了節約用電，他們將家中所有的照明燈具全部改用優質節能燈；如果家里人短時間不用電腦，他們會要求家人啟用電腦的“睡眠”模式，如果是長時間不使用電腦，則會將電腦的主機和顯示器關閉，關機后，就一定會將電源插頭拔下；做飯時，他們更是注意細節，煮飯提前淘米要浸泡十分鐘再蒸，同時在電飯鍋的鍋蓋上捂一條毛巾(不要堵著出氣孔)，這樣飯熟得更快；洗衣時，他們會先將臟衣物浸泡20分鐘左右，再放入洗衣機內，減少洗滌時間。

在節約用水方面：在日常生活中，他們用淘米水洗菜，既有利于去除蔬菜表面的農藥，又節水。洗菜后的水，他們也會分兩部分處理，將上面清的部分擦家具拖地板，渾濁的部分澆花；全家人的洗手水、洗腳水也總是能派上用場，要么拖地要么沖刷廁所；洗衣機里的洗衣水他們也會用一個個盆子或桶裝起來,用來擦地板，擦家具等，并且平時都帶著家人養成了隨

手關好水龍頭的好習慣。

在廢物利用方面：廢舊物品是我們生活中最常見的生活垃圾，不用時隨時丟棄，但在這些人的家庭之中，都堅持著勤儉節約的原則。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不肯輕易地拋棄，盡量使其再發揮作用。例如：用費舊的泡沫、包裝紙、牙簽、紐扣等制作成精美的多功能儲物架；保暖內衣盒、酒盒、孩子帶過的頭飾等制作成漂亮適用的化妝品盒；用舊毛線勾成托鞋、織椅墊等等。他們總說，在我們身邊，只要我們愛動腦、勤思考，廢舊物品都能再利用變成我們的日用品。從小家到大社區

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。他們深知，僅僅自己一家節能環保是遠遠不夠的，只有全社區的居民都擁有了“環保”觀念，整個社區才會更文明、更和諧。如何做一名環保使者，把環保的種子播撒到每一個角落？這是他們一直摸索和堅持的信念。他們積極在社區、鄰居、親友、朋友間開展節能環保宣傳，把自己平時實踐過的節能小經驗傳授給身邊更多的人，強化周圍人的環保意識。

從這些人的身上，我們認識到，“環保”不是虛偽的口號，而應該真真正正落在行動上。節約每一度電，節約每一滴水，少用一次性制品......很多時候，我們要做的不過是一些微不足道的舉手之勞。只要我們平時做生活中的有心人，相信每個人都能成為環保達人。

第五篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚，讓地球臟亂不堪……

從品德課上我還知道了，鳥類數量的不斷減少，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當然也就破壞了生物規律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設我們無污染的家園，為了讓地球恢復往日的歡笑和健康，我建議：

1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個污水處理管道。

2、善待地球，就是善待我們自己，向每個公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙。

3、善待地球，就是善待自己，盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物袋或提籃。

4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現象發生。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志愿者，那么未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

我現在已經是一位環保的小衛士，雖然現在我還只是一位普普通通的小學生，但是我也是一位環境的守護者，雖然我現在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環保的小事情日積月累地球依然能夠恢復到以前一樣美麗。我要學好科學文化知識，從小我就應該要認識到生態環境的重要性，從現在起我要立下保護大自然的志愿，長大以后我要用我所學到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環抱小衛士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現諾言。

我是環保小衛士

孫楠

河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：六年級

指導教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com