專題：unit3說(shuō)課稿課件
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三分鐘課件說(shuō)課稿
社會(huì)主義核心價(jià)值觀—傳統(tǒng)文化篇—玉文化 說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！我是來(lái)自第二小學(xué)的朱文靜，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是社會(huì)主義核心價(jià)值觀—傳統(tǒng)文化篇—玉文化 ，下面
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年月日課件說(shuō)課稿
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《年、月、日》教學(xué) 遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師： 大家好！今天我說(shuō)課的題目是人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《年月日》，下面我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行闡
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unit 4 Lesson23說(shuō)課稿
unit 4 Lesson23說(shuō)課稿 一、教材分析 本套教材強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)等，能結(jié)合實(shí)際，貼近生活，插圖生動(dòng)活潑，作為啟蒙教材，還更加重視了學(xué)生的情感，使學(xué)生有一個(gè)良好的開(kāi)端。這些
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匆匆說(shuō)課稿的課件[大全]
匆匆說(shuō)課稿的課件今天說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文教材第十二冊(cè)的第16課《匆匆》的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析。下面我就從教材、教法和學(xué)法、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)流程以及板書(shū)設(shè)計(jì)
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八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit 6課件
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit 6的課件應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)？課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。下面小編給大家
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Unit 2 My week 說(shuō)課稿
PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè) Unit2 My week Part B Let’s learn 說(shuō)課稿 南關(guān)學(xué)校 王肖肖 尊敬的各位評(píng)委老師: 你們好！我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 My week Part
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Unit 2 Part B 說(shuō)課稿
Unit2 My week Part B Let’s talk 說(shuō)課稿 教材分析 1．教材內(nèi)容及特點(diǎn)： 本課時(shí)為PEP 5 Unit2 My week Part B Let’s talk。這是一堂對(duì)話課，是對(duì)Unit 2 B Let’s learn 的五個(gè)
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Unit 5 Dinner is ready 說(shuō)課稿
Unit 5 Dinner’s ready說(shuō)課稿 上午好！今天我說(shuō)課的課題是pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)第五單元part a let’s learn let’s play ,我主要從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)以
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Unit 5 My clothes 說(shuō)課稿
Unit 5 My clothes Part A Let’s learn 說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 5 My clothes第二課時(shí)的Let’s learn 和Let’s do 部分。《PEP小學(xué)英語(yǔ)》課文內(nèi)
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Unit 4 Postman and policeman說(shuō)課稿
教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確使用祈使句：Follow me. Turn left. Turn right.2、能正確掌握句型He is a ……Is he a ……?3、能正確掌握職業(yè)類單詞及形容詞tall short 。4、能正確掌握
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Unit 4 Last weekend說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材(一)、教材內(nèi)容：PEP版《小學(xué)英語(yǔ)》六年級(jí)下冊(cè)第三單元B部分的Let’s read，屬于閱讀教學(xué)，是與本單元話題“ last weekend“有關(guān)聯(lián)的趣味語(yǔ)篇。(二)、教材的地位: 本課
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Unit 1 Cultural Relics 說(shuō)課稿
Unit 1 Cultural Relics 說(shuō)課稿農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡小慧 一、教材分析： １、教材的地位及作用： Unit 1 Cultural Relics是人教版高一英語(yǔ)模塊2中的第一單元， 本單元主要圍繞“cultu
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初中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿課件（精選9篇）
篇1：初中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿一、教材分析平行四邊形判定是初二教材的第二十章內(nèi)容。這部分內(nèi)容既是對(duì)前面所學(xué)的全等三角形和平行四邊形性質(zhì)的一個(gè)回顧和延伸，又是本章后續(xù)學(xué)習(xí)特殊平
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秋天的雨說(shuō)課稿課件
《秋天的雨》說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！今天我說(shuō)課的課題是《秋天的雨》，本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文（人教版）三年級(jí)上冊(cè)的第三單元的第11課。本課要求兩課時(shí)完
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初一英語(yǔ)全英文說(shuō)課稿ppt模版課件
初一英語(yǔ)全英文說(shuō)課稿 Good afternoon, everyone. I'm Cuijing Yan. I'm an English teacher from Mudanjiang Teachers’ College. Now I'll say Unit one of Module Five
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電勢(shì)差 電勢(shì) 教案 免費(fèi)_電勢(shì)差 電勢(shì) 課件 說(shuō)課稿下載
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量，理解電勢(shì)差與零點(diǎn)電勢(shì)面位置的選取無(wú)關(guān)，熟練應(yīng)用其概念及定義式 進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算． 2、理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的
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新目標(biāo)八年級(jí)上英語(yǔ)unit 4課件
一、teaching material analysis《新目標(biāo)英語(yǔ)》的語(yǔ)言教育理念是：知識(shí)用于行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言應(yīng)用”，培養(yǎng)“創(chuàng)新、實(shí)踐、能力”，發(fā)展“學(xué)習(xí)策略”。那么本節(jié)課作為unit4的section a
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職高公共英語(yǔ)(說(shuō)課稿) Unit Two Dialogues
職高公共英語(yǔ)（說(shuō)課稿） Unit Two Dialogues 一、說(shuō)教材 1．教材的地位及作用 高一新教材的每個(gè)單元包括Warming up （熱身聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)）、Dialogue（對(duì)話）、Passage (短文)、Grammar（語(yǔ)法）、E
