專題：談幼兒自制力的培養
-
淺談中學生自制力的培養
小學生自制力的培養方案 董迎春 在從事心理健康課的教學中我深深體會到：相當一部分學生缺乏自制力，不能控制自己的情緒和行為，表現為學習沒有主動性，上課開小差、說話，課下玩耍，
-
如何培養孩子的自制力
如何培養孩子的自制力
孩子無節制地想吃麥當勞、想要玩具、想看電視、想打游戲??這樣的事情，伴隨著孩子的成長太多了。很少有家長能滿足孩子所有要求，但怎樣才能藝術地拒絕 -
淺談學生自制力的培養
淺談學生自制力的培養 現實生活中，有的學生上課時容易分心，常被教室外面的聲音所吸引；有的學生明知迷戀電子游戲是有害的，但仍然偷偷去玩??這些都是自制力差的表現。所謂自制
-
談幼兒自信心的培養
談幼兒自信心的培養內容摘要：幼兒自信心的培養影響人的一生發展，幼兒自信心的形成受家庭環境、早期培養、個人經歷體驗等因素影響，必須采取集體教育和個別教育的方法增強幼兒的
-
逼孩子努力,不如培養孩子自制力!
讓孩子將來能夠有所成就，這是所有父母的心愿。作為父母，你覺得決定一個孩子未來成功的關鍵是什么？ 彤彤媽：“性格。你看馬云、李嘉誠他們都不是什么名校畢業的，現在好多企業家都
-
談幼兒語言能力的培養
談幼兒語言能力的培養
2013.9
傳統的幼兒園語言教學以發展幼兒的語言知識為主，基本以教師的傳授、幼兒的機械記憶和反復練習為教學形式。教師以幼兒記憶力好壞，即能否背所學的 -
培養孩子忍耐力和自制力（共5篇）
培養孩子忍耐力和自制力
心理學家曾做過這樣一個實驗，幼兒園老師給每個孩子一塊糖，并告訴他們：“現在吃，就只給一塊，如果能忍一小時后再吃，可以再獎勵一塊。”以后的跟蹤調查的結 -
談幼兒自我保護能力的培養
談幼兒自我保護能力的培養 一、幼兒園開展自我保護教育活動的重要性 幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動
-
簡談幼兒動手能力的培養
簡談幼兒動手能力的培養我國的教育目標提出要培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人，隨著時代的不斷發展，同時基于我國的教育國情，家長們也越來越重視到對孩子所實施的教育的
-
談幼兒自尊感、自信心的培養
談幼兒自尊感、自信心的培養【摘要】：正自尊感是幼兒自我意識中最具積極意義的情感成分,是幼兒心理健康的重要指標之一。自尊感得到滿足,將使幼兒產生自信心,能對自我作出有
-
談幼兒自尊感、自信心的培養
談幼兒自尊感、自信心的培養
幼兒期是一個人個性形成的重要時期，也是可塑性最大的時期。在教育實踐中，我發現許多幼兒常常會產生自我否定的自我傾向，表現為缺乏自尊、自信，對許 -
也談幼兒閱讀能力的培養
也談幼兒閱讀能力的培養 這幾年來，兒童閱讀的問題受到了世界范圍內教育理論工作者和實踐工作者的共同重視。面對這個日新月異、多元價值并存的時代，人們越來越清楚地看到閱
-
結合實際教學談如何培養幼兒的創造性
結合實際教學談如何培養幼兒的創造性 幼兒園的教育教學活動一般是以游戲為主，寓教于游戲之中，所以我想談談在游戲中培養幼兒的創造力。 一、營造創造氛圍，形成創造心態 所謂創
-
如何培養學生的自制力李春梅
如何培養學生的自制力？
柴溝中學李春梅陶行知先生說過：“教是為了不教。”可見，教育的最高境界是提高學生的自我教育能力，自我糾正行為偏差的能力。那么怎樣提高學生的自制力呢？ -
也談如何培養幼兒的良好行為習慣5篇
也談如何培養幼兒的良好行為習慣 摘要：有位哲人曾說過：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”養成良好的習慣能讓人終身受益。俗話說：“三歲看大，八歲看老”
-
關于學生健康生活方式與自制力培養的若干思考
關于大學生健康生活方式與自制力 培養的若干思考 陳曙鈞 焦潔慶 內容摘要：在我們國家正處于一個高速發展和轉型階段的現代社會，在校大學生不能很快適應社會對人才越來越高的需
-
培養孩子的自制力，父母的教育能更加省心
小孩子天生對這個世界充滿好奇，上課的時候容易走神，做作業的時候想著玩游戲，這就是人們常說的自制力差。那么怎么培養孩子的自制力呢，畢老師今天就和大家來說說。以身作則所有的
-
老師要有自制力
老師要有自制力
馬卡連柯曾說過：“堅持的意志——這不但是想什么就獲得什么的本事，也是迫使自己在必要時放棄什么的本事。??沒有制動器就不可能有汽車，而沒有控制也不可能有
