專(zhuān)題：談體育教師的魅力
-
錘煉體育教師魅力提升課堂教學(xué)效益
著名的蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有觸及心靈的教育，才是真正的教育[1]。”一個(gè)受學(xué)生喜歡的教師，必定是一個(gè)具有魅力的教師。 一個(gè)有魅力的教師在師生關(guān)系上就會(huì)比較
-
錘煉體育教師魅力提升課堂教學(xué)效益
摘 要：從教學(xué)角度來(lái)看，體育教師若想得到學(xué)生的信服、欽佩與愛(ài)戴，教師就要努力錘煉自身的個(gè)人魅力，再輔助于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能來(lái)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)教師個(gè)人形成魅力認(rèn)同，學(xué)生對(duì)
-
談動(dòng)畫(huà)片的藝術(shù)魅力
談動(dòng)畫(huà)片的藝術(shù)魅力 動(dòng)畫(huà)短片應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)片中極具個(gè)性化的一筆,屬于非主流動(dòng)畫(huà)的范疇,它往往采用不同于傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的制作形式,達(dá)到對(duì)動(dòng)畫(huà)形式與內(nèi)容更新、更深入的探索與應(yīng)用。
-
談數(shù)學(xué)文化的魅力
談數(shù)學(xué)文化的魅力 上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校 丁忠維 【內(nèi)容提要】 在多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)教學(xué)中逐步感悟到數(shù)學(xué)文化的獨(dú)立特征和特殊魅力，借此把積累的關(guān)于對(duì)數(shù)學(xué)文化方面的認(rèn)
-
談《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)魅力
談《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)魅力 《紅樓夢(mèng)》是古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中最優(yōu)秀的作品，是悠久、燦爛的中華文化的杰出代表，是世界文化寶庫(kù)中的珍品，也是我們偉大的中華民族的驕傲。《紅樓夢(mèng)》的作
-
談新課標(biāo)下體育教師的職業(yè)素養(yǎng)
談新課標(biāo)下體育教師的職業(yè)素養(yǎng)
研究目的：體育教育是素質(zhì)教育全面發(fā)展的重要組成部分，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需合格人才的一個(gè)重要方面。它與德、智、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育相配、 -
談比興之《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》的魅力
談比興之《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》的魅力比興是中國(guó)詩(shī)歌中的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，開(kāi)始出現(xiàn)于《詩(shī)經(jīng)》。對(duì)這些表現(xiàn)手法加以總結(jié)，概括為“比”“興”這兩個(gè)名詞，《詩(shī)·大序》在論述了詩(shī)歌
-
談企業(yè)管理中領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的實(shí)現(xiàn)
談企業(yè)管理中領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的實(shí)現(xiàn)歷史與社會(huì)學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)李雪婷【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者能夠領(lǐng)到一個(gè)團(tuán)體，關(guān)鍵是在于它能有效地影響或改變他人的心理和行為，使之服從某種既定
-
談網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的魅力
談網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的獨(dú)特魅力 以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用已經(jīng)滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，這無(wú)疑給數(shù)學(xué)課堂帶來(lái)了新的生機(jī)，使數(shù)學(xué)教學(xué)開(kāi)始進(jìn)入信息化時(shí)代
-
體育教師
優(yōu)秀體育工作者
申報(bào)材料
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“體育一道，配德育和智育，而德智皆寄于體。無(wú)體是無(wú)德智了。”可見(jiàn)學(xué)生有一個(gè)健康的體質(zhì)是學(xué)校最應(yīng)重視的問(wèn)題。我的具體做法如下：
一、 -
體育教師
一、體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量，他們具有室外工作的特點(diǎn)，工作十分辛苦，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要充分尊重體育教師的勞動(dòng)，按照《條例》規(guī)定，切實(shí)解決好他們的工作量計(jì)算，勞
-
《魅力》
15《魅力》知識(shí)與能力：
1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，理解“怯生生”、“如怨如訴”、“錚錚作響”等詞語(yǔ)。
2、分角色朗讀課文，在讀中體會(huì)人物的思想感情。
過(guò)程與方法：
感受文學(xué)作品對(duì)人精 -
談體育教師在教學(xué)中的觀察與指導(dǎo)
談體育教師在教學(xué)中的觀察與指導(dǎo) 福州二中：張祖仁 體育教學(xué)中，教師觀察與巡回指導(dǎo)的目的之一，是發(fā)現(xiàn)和解決好課堂中所出現(xiàn)的問(wèn)題，兩者是密不可分的，它貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)，尤其是
-
談自制教具在科學(xué)教學(xué)中的魅力
談自制教具在科學(xué)教學(xué)中的魅力 丹江口市龍山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校 余成斌 新課程理念 “倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”的環(huán)境下，在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)教具的演示或者讓
-
體育教師簡(jiǎn)歷
體育教師簡(jiǎn)歷范文 姓 名：韓冰 性 別：男 出生年月：1986-9-19 民 族：漢族 最高學(xué)歷：本科 現(xiàn)居住地：廣東省-廣州市 工作年限：三年 聯(lián)系電話：188888888 求職意向 應(yīng)聘類(lèi)型：全職 應(yīng)聘職位
-
體育教師崗位職責(zé)
中學(xué)體育教師崗位職責(zé) 每個(gè)體育教師都應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，明確教育部對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，熱愛(ài)本職工作，努力掌握增進(jìn)學(xué)生身心健康的手段和方法，完成學(xué)校體育工作任務(wù)
-
2014體育教師總結(jié)
2013-2014學(xué)年度工作總結(jié) 一學(xué)年即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校二年級(jí)一個(gè)班、三年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛
-
體育教師評(píng)語(yǔ)集錦
1、體育課上你很認(rèn)真，玩得很開(kāi)心，老師就喜歡這樣的小朋友。 2、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。 3、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。 4、在體育
