專題：特殊群體學生幫扶措施
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特殊群體學生幫扶措施
為適應新形勢，全面提高未成年人的思想道德素質，進一步加強特殊學生幫扶和教育工作。近幾年來，工業北路小學結合學校實際，大力開展幫扶救困活動，促進特殊學生幫扶工作更好的開展。
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“特殊群體學生”幫扶制度（推薦5篇）
XX小學“特殊群體學生”幫扶制度 近年來，單親家庭、留守學生，品德缺陷或學習困難、患有身體或心理疾病的學生，已呈逐年上升的趨勢，構成了一個不能忽視的特殊群體。近年來我校通
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特殊群體幫扶工作總結
特殊群體幫扶工作總結 在這個學期里，我通過幫扶，努力使問題生 “要我學”轉變為“我要學”?，F對這項工作總結如下：一、善待問題生 教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，
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關愛特殊群體幫扶計劃（最終定稿）
關愛特殊群體幫扶計劃 在我們的學生中間還有這樣一個特殊的群體，他們的父母遠離家鄉，到遙遠的他鄉謀生糊口；當我們被長輩群愛意包圍的時候，他們卻被留在家中，托管在小飯桌，孤獨地
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八類特殊學生群體
羊口中學：強化措施加強八類學生群體的教育工作 近日，羊口中學強化措施，對特別需要幫助的八類學生群體（家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女
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特殊群體學生管理制度
小蓓蕾幼兒園特殊群體幼兒管理制度
為了給特殊幼兒群體創設一個良好的成長環境，促進每名幼兒健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，特制訂如下制度：
1、特殊幼兒主要 -
關愛特殊群體措施方案
陳家溝小學《關愛特殊群體未成年人措施和效果》實施方案 在我們的學生中間還有這樣一個特殊的群體,他們的父母遠離家鄉,到遙遠的他鄉謀生糊口;當我們被長輩群愛意包圍的時候
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街道特殊困難群體幫扶服務方案
街道特殊困難群體幫扶服務方案為貫徹落實省委主要領導批示精神進一步加強和改進困難群眾救助幫扶工作的通知》文件精神，根據《省民政廳省財政廳關于開展特殊困難群體幫扶服務
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XX小學特殊學生幫扶方案及措施
XX小學特殊學生幫扶教育實施方案2020年9月1日XX小學特殊學生幫扶教育實施方案為全面落實科學發展觀，大力實施推進素質教育，踐行教育局關于進一步加強特殊學生幫扶教育工作的通
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關愛特殊群體學生總結
關愛特殊群體學生總結 伊濱區諸葛雙語實小 2013年7月 關愛特殊群體學生總結 我校針對今年來制定的《關愛特殊群體活動實施方案》， 以科學發展觀為統領，以強化師德師風建設為著
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關愛特殊群體學生情況總結
XX中心小學 關愛特殊群體學生情況總結 我校針對今年來制定的《關愛特殊群體活動實施方案》， 以科學發展觀為統領，以強化師德師風建設為著力點，旨在增強全體教師的責任感，全面實
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特殊群體學生關愛制度
特殊學生群體關愛制度 為加強我校部分“特殊學生”的安全管理和跟蹤教育工作，結合我校實際情況，特制定中學特殊學生跟蹤管理制度。一、指導思想： 建立我校“特殊學生”的跟蹤
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關愛特殊群體學生情況總結
仁懷市中樞三小 關愛特殊群體學生情況 總 結 我校針對今年來制定的《關愛特殊群體活動實施方案》， 以科學發展觀為統領，以強化師德師風建設為著力點，旨在增強全體教師的責任感，
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關愛特殊群體學生情況總結
XX中心小學關愛特殊群體學生情況總結我校針對今年來制定的《關愛特殊群體活動實施方案》，以科學發展觀為統領，以強化師德師風建設為著力點，旨在增強全體教師的責任感，全面實施素
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特殊學生群體關愛制度
特殊學生群體關愛制度特殊學生主要是指家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質學生等。
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特殊學生群體教育管理制度
特殊學生群體教育管理制度
什川眀德小學為進一步加強我?！疤厥馊后w學生”的關愛和教育工作，根據教育局的文件通知精神，結合我校實際情況，特制定特殊群體學生關愛和教育管理制 -
高校特殊學生群體教育
高校特殊學生群體教育
特殊學生指的是在生理、心理、學習、生活、感情和就業等諸多領域中存在一定困難和問題的學生，這部分同學成長目標不明確，未能形成正確的世界觀、人生觀 -
特殊群體學生關愛總結
2018年崔家莊小學關愛特殊群體學生工作總結 為更好地關注特殊學生群體，構建和諧班級、和諧校園，我校根據學生的家庭、學習、性格等方面的特點，有針對性地開展工作，對家庭貧困學
