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專題:統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)實錄

  • 《條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄

    時間:2019-05-13 02:14:39 作者:會員上傳

    《條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育教科書?數(shù)學(xué)》四年級上冊第94-95頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷條形統(tǒng)計圖的形成過程,體驗條形統(tǒng)計圖表示數(shù)量多少時更直觀、

  • 《條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄

    時間:2019-05-13 02:14:39 作者:會員上傳

    教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖的各部分名稱,了解統(tǒng)計圖在生活中的廣泛應(yīng)用。 2.掌握制作條形統(tǒng)計圖的方法。 3.結(jié)合條形統(tǒng)計圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生識圖、分析圖的能力和通過統(tǒng)

  • 條形統(tǒng)計圖教學(xué)實錄

    時間:2019-05-15 04:13:52 作者:會員上傳

    青島版小學(xué)四年級上冊《條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識目標(biāo): 1、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程,學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,會填制簡單的條形統(tǒng)計圖(一格表示多個單位)。 2

  • 認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖教學(xué)實錄

    時間:2019-05-12 22:06:35 作者:會員上傳

    《認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖》 教學(xué)實錄 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第84、85頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、討論圖的特征等認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的過程。 2.了解扇形統(tǒng)計圖

  • 統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)設(shè)計

    時間:2019-05-12 19:48:09 作者:會員上傳

    第六章數(shù)據(jù)的收集與整理 4.統(tǒng)計圖的選擇(一) 一、學(xué)生狀況分析 1.學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)從事過一些統(tǒng)計工作,例如體驗了簡單數(shù)據(jù)收集和整理的過程,認(rèn)識了簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)

  • 復(fù)式折線統(tǒng)計圖教學(xué)實錄與評析

    時間:2019-05-13 01:52:18 作者:會員上傳

    “千課萬人”全國小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)研討觀摩課 2009年4月 《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄與評析 執(zhí)教者:浙江省特級教師 顧志能老師 教學(xué)過程: 一、情境引入,復(fù)習(xí)舊知 1.問題

  • 《選擇合適的統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計

    時間:2019-05-12 17:24:46 作者:會員上傳

    《選擇合適的統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計 浙江省諸暨市暨陽小學(xué) 章梧飛(初稿) 浙江省諸暨市實驗小學(xué)教育集團 陳菊娣(修改) 浙江省諸暨市教育局教研室 湯 驥(統(tǒng)稿) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)

  • 選擇合適的統(tǒng)計圖的教學(xué)設(shè)計

    時間:2019-05-15 10:46:54 作者:會員上傳

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。2.體會統(tǒng)計圖與生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系,感受統(tǒng)計的實用價值,培養(yǎng)統(tǒng)計意識,提高統(tǒng)計能力。學(xué)習(xí)重點:根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)

  • 統(tǒng)計圖的選擇-《統(tǒng)計圖的選擇》教學(xué)設(shè)計(大全五篇)

    時間:2019-05-15 01:06:10 作者:會員上傳

    統(tǒng)計圖的選擇-《統(tǒng)計圖的選擇》教學(xué)設(shè)計 《統(tǒng)計圖的選擇》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 課本第59——60頁的內(nèi)容“統(tǒng)計圖的選擇“。 教學(xué)目標(biāo) 1.能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計——條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄

    時間:2019-05-12 22:16:39 作者:會員上傳

    小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計——條形統(tǒng)計圖》教學(xué)實錄 一、導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,咱們薛家島小學(xué)是海洋科技特色學(xué)校,前段時間學(xué)校組織五年級的學(xué)生統(tǒng)一參觀了青島海洋教育實踐基地之一——青

  • 統(tǒng)計圖的選擇說課稿

    時間:2019-05-13 23:40:47 作者:會員上傳

    尊敬的給位評委、老師、大家好! 今天我說課的題目是《奧運會》統(tǒng)計圖的選擇,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材北師大版五年級下數(shù)學(xué)第七單元第二節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)

  • 統(tǒng)計圖的選擇說課稿

    時間:2019-05-13 23:40:47 作者:會員上傳

    統(tǒng)計圖的選擇說課稿 尊敬的評委老師,上午好! 我是??號選手。今天我說課的內(nèi)容是:統(tǒng)計圖的選擇。下面我就本節(jié)內(nèi)容的教材地位、學(xué)生情況、教學(xué)方法和教學(xué)情境進行說明。 A、說教材

  • 選擇合適的統(tǒng)計圖 教學(xué)設(shè)計 教案

    時間:2019-05-12 16:41:56 作者:會員上傳

    教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能: 通過情境創(chuàng)設(shè),使學(xué)生將三種統(tǒng)計圖進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),知道每種統(tǒng)計圖的不同作用,并能夠根據(jù)實際情況進行合理的選擇和使用。 2 過程與方法: 在

  • 未選擇的路教學(xué)實錄

    時間:2019-05-13 14:05:30 作者:會員上傳

    九年級語文《未選擇的路》課堂實錄
    [教學(xué)目標(biāo)]
    1, 多層面頌讀課文,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自生的生活實際和生活體驗,理解詩歌的大意,思考選擇對于人生的意義。
    2, 比較朗讀優(yōu)美的語句,通過

  • 統(tǒng)計圖的選擇說課稿.docx

    時間:2019-05-13 23:40:42 作者:會員上傳

    《統(tǒng)計圖的選擇》說課稿 說課的內(nèi)容是北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第5章第3節(jié)《統(tǒng)計圖的選擇》。下面從四個方面來對這節(jié)課內(nèi)容進行一個簡短的匯報。 一、教材分析 1.教材的地位

  • 統(tǒng)計圖的選擇教案(合集5篇)

    時間:2019-05-12 16:28:10 作者:會員上傳

    統(tǒng)計圖的選擇教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的統(tǒng)計圖的選擇教案,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 統(tǒng)計圖的選擇 第五課時, 備課時間:開學(xué)第十周 上課時間:第九周 一、教學(xué)目標(biāo)

  • 統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)設(shè)計圖片自制剖析

    時間:2019-05-12 23:45:54 作者:會員上傳

    4.統(tǒng)計圖的選擇(二) 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過具體問題情境,讓學(xué)生感受一些人為的數(shù)據(jù)及其表示方式可能給人造成的一些誤導(dǎo).提高學(xué)生對數(shù)據(jù)的認(rèn)識、判斷、應(yīng)用能力; 2.經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計、研討

  • 《統(tǒng)計圖的選擇》教學(xué)設(shè)計及反思[共五篇]

    時間:2019-05-12 18:12:49 作者:會員上傳

    《統(tǒng)計圖的選擇》教學(xué)設(shè)計 三窯完小 王亞玲 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識三種統(tǒng)計圖的特點。 2.能根據(jù)不同的需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。 3.能根據(jù)統(tǒng)計圖作出合理的預(yù)測。 教學(xué)重點:

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