專題：銅鼓農民畫
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讓豐富多彩的銅鼓農民畫走進校園
讓豐富多彩的銅鼓農民畫走進校園 【摘要】：開展以銅鼓農民畫進校園為途徑，著力讓當地各種風土人情融入農民畫特色教學中，探索出一條切實可行的以畫技促德育的教學新路徑。 【
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農民畫講稿
中小學美術教師《農民畫》培訓講稿 ——靈活機動的運用所學 朱光姝 中國的民間美術作品極其豐富，它是中華傳統文化的重要組成部分，具有獨特的藝術風格和民族特點。對農民畫
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四年級 農民畫
教學內容：第1課 東豐農民畫 教學目標：1.了解東豐農民畫，對農民畫感興趣，能獨立創作一幅農民畫。 2.了解東豐農民畫的特點，知道畫面里面蘊含的故事。 3.激發學生熱愛家鄉的情感。
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學畫農民畫
《學畫農民畫》教案設計課題：人美版第10課《學畫農民畫》 課型：造型·表現 課時：1課時 教學目標 知識目標：通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農民畫的特征和藝術形式。 能力目
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農民畫（合集五篇）
學畫農民畫 教材分析： 《學畫農民畫》是人美版第八冊第十課，本課屬于“造型.表現”系列，是中國民間美術系列，本課主要讓學生體會農民畫的特點，感受農民畫的創作手法，風格特點及地
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農民畫工作總結
大方縣馬場鎮抬沙小學現代民間繪畫教學示范點
工作總結
為深化教學體制改革，面對新世紀的挑戰，基礎教育肩負著培養高素質全面發展的社會主義建設合格人才的歷史使任務，必須實現 -
質樸的農民畫
2.質樸的農民畫 知識目標：通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農民畫的特征和藝術形式。 能力目標：培養學生改畫、添畫的能力。 情感目標：使學生感受生活與美息息相關，以及農民畫
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學畫農民畫說課稿
《學畫農民畫》說課稿 我今天說課的內容是人美版小學美術第八冊的第10課《學畫農民畫》。我從以下幾個方面對本課加以說明。 一、說教材 教材分析： 本課屬于“造型?表現”
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農民畫作品 作者
農民畫作品 作者 編號 作品 作者 01 年年有魚 陳秋娥 02 村莊 程敏生 03 水中游 郭玲 04 趕生靈 王西安 05 上工 李蕊賢 06 瓜香 周曉娣 07 安塞腰鼓 李秀芳 08 定親 李福
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戶縣農民畫心得
通過這七天的戶縣農民畫的了解與認識，我認識了很多，也想的了許多。 農民畫是通俗畫的一種，多系農民自己制作和自我欣賞的繪畫和印畫，風格奇特，手法夸張、有東方畢加索之美譽，其范
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《學畫農民畫》教案設計
《學畫農民畫》教案設計 【學畫農民畫】教案 ——人美版四年級下冊第十 設計背景：為了更好的開展市級小題《民間美術資源在教學中的實踐案例研究》，結合學生學習水平及調查問
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《金山農民畫》教案
【活動目標】1、了解金山農民畫，感知其獨特的中國民間繪畫的風格。2、嘗試用動作表現金山民畫拼圖。【活動過程】一、說一說——了解金山農民畫1、說說各自對春節的印象。2、
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銅鼓景點導游詞[精選合集]
銅鼓景點導游詞【銅鼓石】銅鼓石石刻， 是銅鼓縣最有名的石刻。因為這塊巨石因色如銅，形似鼓，擊之有聲，名為銅鼓石。銅鼓縣也因它而得名。相傳許旌陽追斬蛟龍路過此地，石中有聲，疑
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銅鼓職業中專學校工作總結
銅鼓縣職業中專學校2010年度自評報告 2010年，是銅鼓職業中專學校迎難而上，再攀高峰 ，喜獲豐收的一年。 在縣委縣政府的正確領導、縣教委的精心指導下，通過全校師生員工的共同努
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銅鼓鎮農村信用社
銅鼓鎮農村信用社
申請人：xxx，身份證號碼為：XXXXXXXXXXX ，家住貴州省錦屏縣銅鼓鎮街上 ，我因從事承包土方開挖工程需買挖掘機一臺，還欠缺部分資金，需向貴信用社申請貸款 （人民幣）大寫 -
2011年度銅鼓職業中專學校工作計劃
2011年度銅鼓職業中專學校工作計劃
一、指導思想
2011年是“十二五”開局之年，做好2011年的學校工作對于認真貫徹和落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，辦好我縣職 -
銅鼓灘導游詞
素有"渝黔第一漂"之稱的銅鼓灘漂流風景區，位于萬盛區關壩鎮和貴州省桐梓縣坡渡鎮境內，距萬盛城區57公里。是一個以漂流為主，觀賞兩岸風景為輔的景區。呈"Ｖ"型河谷的銅鼓灘，寬10至
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《學畫農民畫》教學案例[精選]
人美版四年級下 《學畫農民畫》教案 嶗山區寧真海爾希望小學 趙洪月 【內容分析】 本課屬于造型?表現系列，意圖讓學生了解農民畫是我國民間藝術的一種繪畫形式，農民畫具有大
