專題：聲音變變變中班
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聲音變變變(中班)
聲音變變變（中班） 作者：河北省滄州市市轄區滄州市第一幼兒園 中四班 孫艷萍 活動領域：語言領域 【活動前評析】 在我們日常生活中，幼兒會聽到千變萬化的聲音，尤其是人說話聲音的
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中班科學：聲音變變變教案
中班科學：聲音變變變 教學目標： 1、感知不同材料的物體發出的不同聲音 2、探索把聲音變大、變小、變長、變短的方法 3、感知聲音的產生和特點 4、在活動中鼓勵幼兒大膽闡述自
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幼兒園中班教案《聲音變變變》及教學反思（5篇材料）
中班教案《聲音變變變》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒探索把聲音變大、變小、變長、變短的方法，感知不同材料的物體發出的不同聲音，感知聲音的產生和特點，快來
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中班數學 《圖形變變變》
中班數學領域主題：《圖形變變變》 福泉市第一幼兒園（貴州省學前教育鄧忠穎名師工作室成員） 朱義 活動背景： 中班幼兒在思維發展方面具有具體形象性的特點，比較喜歡動手操作。對二
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中班科學《圖形變變變》
中班科學《圖形變變變》 執教：許海燕活動目標: 1、復習鞏固各種圖形的特征。 2、通過動手操作,發展幼兒空間想象能力和創造能力。3、培養幼兒對活動的興趣?；顒訙蕚? 1、
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中班科學活動《變變變》
中班綜合活動《變變變》 活動目標： 1.認識3原色，在游戲的過程中感受繪本的有趣。 2.嘗試自己動手做實驗，能發現兩種顏色混合后產生新的變化，使幼兒體驗創作的快樂。 3.在活動中
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中班數學教案圖形變變變
中班數學教案：圖形變變變
教學目的：會進行圖形折疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認三角形、長方形、正方形及其關系，發展空間知覺和動手動腦能力。
教學準備：
正方形紙、小刀。
教學 -
中班美術魚變變變
中班美術：魚變變變 活動目標： 1.嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作，體驗“變魚”過程帶來的快樂。 2.初步養成良好的繪畫習慣。 3.初步了解油性蠟筆遇到有水的顏料是不相融合
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中班數學《隊形變變變》
大班數學《隊形變變變》 執教教師：聶晶晶 單位：鞏義市東區實驗幼兒園 設計意圖： 中班幼兒已經學習了10以內數與量的對應，建立了一定的數物關系，在進行10以內數物結合時我發現
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中班美術《樹葉變變變》
中班美術《樹葉變變變》 中班美術《樹葉變變變》 理論依據： 著名教育家陳鶴琴所倡導的“活教育”，指出在藝術活動中要陶冶幼兒的熱情，啟迪幼兒的審美感，培養幼兒的創造力，強調
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中班美術 小手變變變專題
中班美術：小手變變變 苗欣桐 活動目標: 1、運用手的造型，想象創作意愿畫。 2、通過想象，在手的造型上進行添畫，創造出不同形態的物體。 3、體驗創造、變化的快樂。 活動準備： 1、
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中班科學教案《紙片變變變》
[中班科學教案《紙片變變變》] 目標： 1、認識螺旋形，發現粗細會影響紙條長短的變化，中班科學教案《紙片變變變》。 2、養成做事細致的好習慣，體驗成功的快樂。 準備：人手一把
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幼兒園中班教案《蔬菜變變變》（合集）
中班教案《蔬菜變變變》適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒了解美術活動的多樣性，感受拓印帶來的樂趣，豐富幼兒的想象，初步嘗試用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡蘿卜等蔬菜的
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中班美術教案 顏色變變變[合集]
中班美術 顏色變變變 執教：盱眙開發區實驗學校幼兒園 房麗 教學目標： 1．引導幼兒認識三原色,感知顏色的變化，產生探索顏色變化的興趣。 2．能在印染畫過程中探索顏色的變化，并能說
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中班美術活動《樹葉變變變》
中班美術活動《樹葉變變變》 中班美術活動《樹葉變變變》教學目標： 1. 根據樹葉的不同外形特征合理想象，大膽添畫，表現物體的各種形象。 2. 愿意參與樹葉創作活動，體驗創作活
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中班活動教案圖形變變變
中班活動教案圖形變變變 中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想像，并以繪畫的形式和運用完整的話說出圖形的組合，我根
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中班綜合活動《顏色變變變
天驕幼兒園大學區教研活動活動設計 設計意圖： 《顏色變變變》是中班主題活動《變變樂園》的一個子課題，是一個顏色變化的探究活動。藍天、白云、紅花、綠葉，孩子們生活在一個多
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中班科學：顏色變變變（精選五篇）
中班科學：顏色變變變 活動目標： 1.知道三原色是紅，黃，藍。 2.在活動中對色彩的變化產生興趣和探究的欲望。 3.通過玩色，發現兩種顏色混合后會產生的一些新變化。 4.嘗試用語言來
