專題：十四堂人生創(chuàng)意課筆記
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十四堂人生創(chuàng)意課
其實在我還不是很知道李欣頻的時候我大概聽說過這本書朋友很早就推薦過只是一直沒有時間看不久前，丫頭、小詹的日志上齊齊出現(xiàn)本書的讀后感很是悸動、只因手頭上暫無此書在等
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十四堂人生創(chuàng)意課讀后感
十四堂人生創(chuàng)意課讀后感 十四堂人生創(chuàng)意課>讀后感（一）我一直非常期待自己能從浩瀚的書海中尋找到有一些讓自己如視珍寶的書，但這么多年來卻并不是很多，這也和自己的閱讀量少的可
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《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書筆記
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書筆記
用了兩天，抽時間看完了這本書。有一些些成就感。終于，又恢復了往常的讀書速度。我雖做不到像李欣頻那樣，一天看一本書，但若一個禮拜看一本，基本上 -
人生的十四堂創(chuàng)意課范文合集
全書的個人筆記：
大多數(shù)人至死不曾發(fā)揮自己的能力，他們生時帶來萬貫財富，卻一貧如洗地過完一生。 —— 歐拉治
——本質(zhì)
如果你能力不錯，請做一個不恃不求、無條件幫助別人、對 -
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感凡帥旗創(chuàng)意不是一種技巧，創(chuàng)意的功夫來自創(chuàng)意之外，創(chuàng)意是人生資源的積累和能量開發(fā)。簡言之，創(chuàng)意來自精彩的生命。就像貝多芬、莫扎特等音樂家那樣，沒
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十四堂人生創(chuàng)意課讀書筆記
十四堂人生創(chuàng)意課 創(chuàng)意的技巧就是人生積累的技巧。做個不準確的概括，就是讀萬卷書、行萬里路、看萬張碟?從廣度和深度上體悟和感受生活，而讀書和看碟的過程，既是間接接觸生活
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《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感
她是一名臺灣女作家；她也是一位人生導師；她是一位讓所有傳媒公司都垂涎的廣告人；更是一個懂得生活的傳奇女子。
一個不算偶然的機會讀到了《十四堂 -
十四堂人生創(chuàng)意課讀后感
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感
李欣頻，一個臺灣的文案寫作高手，在他身上有著眾多的光環(huán)，初讀對她的介紹就被她的能力所震撼，很佩服一個女人會有這樣的成就，因此也就迫不及待的想讀 -
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀后感
創(chuàng)意不是一種技巧，創(chuàng)意的功夫來自創(chuàng)意之外，創(chuàng)意是人生資源的積累和能量開發(fā)。簡言之，創(chuàng)意來自精彩的生命。就像貝多芬、莫扎特等音樂家那樣，沒有感受心潮澎湃的激動時刻，就奏不出
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十四堂人生創(chuàng)意課 推薦的作品
第一堂課：如何在意外頻傳的時代活下來
關(guān)于“態(tài)度”的電影： 《大逃殺》
第二堂課：如何開挖自己的生命穴脈
多結(jié)局的電影：《偶然與巧合》，《傀儡人生》，《機遇之歌》，《男人女人：戀愛 -
十四堂人生創(chuàng)意課③精華摘要（最終版）
李欣頻：《十四堂人生創(chuàng)意課③》，廣西科學技術(shù)20101 of 4
寫在前面的話
?知識可以復制，但智慧不能復制，只能感染。
第一篇 關(guān)于文案與創(chuàng)意的23個問題
第1節(jié) 創(chuàng)意·靈感
第1問 如何 -
讀《十四堂人生創(chuàng)意課》有感
讀李欣頻《人生十四堂創(chuàng)意課》有感這本書,和李欣頻一貫的風格不同,沒什么花哨的文字,都是極平淡實用的東西.雖名為人生創(chuàng)意課的講義,可她講的,卻全不涉及具體的操作,而是如
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《十四堂人生創(chuàng)意課》觀后感（五篇范文）
十四堂人生創(chuàng)意課 作者簡介： 李欣頻——女，1970年8月生于中國臺灣，著名廣告人，女作家，畢業(yè)于臺灣國立政治大學廣告系，廣告研究所碩士，現(xiàn)在在北京大學廣告學系攻讀博士，北京大學新聞
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十四堂創(chuàng)意課讀書筆記
十四堂創(chuàng)意課的讀書筆記
一：生存
1. 好體力；
2. 防身術(shù)，求生力；
二：開挖自己的生命穴脈
3. 我們的應(yīng)變力就是為了要鍛煉活在機遇里的柔軟身段；《偶然與巧合》到《傀儡人生》
4. 懂 -
《十四堂人生創(chuàng)意課》中的書籍和電影
《十四堂人生創(chuàng)意課》中的書籍和電影 第一課——如何在意外頻傳的時代活下來
電影：
《大逃殺》
《角斗士》
《低俗小說》
《拯救大兵瑞恩》
《赤色追緝令》
書籍：
《易經(jīng)》
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代慧1070128115《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書筆記
《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書筆記
回想上大學以來，自己都沒認認真真的看過一本書，就算教材也不例外。不是不想看，而是現(xiàn)在沒那個平靜的心態(tài)坐下來慢慢的一字一句去體味完全屬于作 -
十四堂人生創(chuàng)意課書單（樣例5）
1練習求生技能書單：
《如何存活》 Joshua Piven, David Borgenicht
《求生之書》 Gavin de Becker
《新世紀的危機與求生之道》 蕭聿謙 樊雪春 著
《懷斯曼生存手冊》 John W -
14堂人生創(chuàng)意課
14堂人生創(chuàng)意課
人生的創(chuàng)意
在大學即將結(jié)束的時候，我有幸閱讀了李欣頻老師的《14堂人生創(chuàng)意課》，對我而言，就像大二年級看過大衛(wèi)奧格威的《一個廣告人的自白》對我產(chǎn)生的影響。
