第一篇：人生創(chuàng)意課讀書(shū)筆記

這是一篇綜合四本書(shū)的讀書(shū)筆記，分別是《十四堂人生創(chuàng)意課》，《十四堂人生創(chuàng)意課ii-推翻李穎新的創(chuàng)意課》，《秘密 the secret》，《追逐日光 chasing the daylight》。

其中，《秘密》和《追逐日光》都是很早以前讀過(guò)的了，但突然發(fā)現(xiàn)，這些書(shū)都被《人生創(chuàng)意課》聯(lián)結(jié)了起來(lái)，意味深長(zhǎng)。也是突然發(fā)現(xiàn)，這些年我的成長(zhǎng)，都是沿著一條這樣的軌跡攀爬，直到現(xiàn)在，已經(jīng)與三四年前，甚至一兩年前完全不同。我翻看以前blog上的文章，對(duì)比近期的心境，截然如兩人。特別若是對(duì)比三年前在上海，和如今在瑞士的狀態(tài)，我的成長(zhǎng)至少已令自己欣喜動(dòng)容。

記得兩年前剛從上海回來(lái)不久，在后海一家玻璃屋頂?shù)牟蛷d，滿(mǎn)身的怨氣，不停的抱怨這個(gè)那個(gè)，對(duì)別人否定，對(duì)自己也否定，又咄咄逼人的想要贏所有的爭(zhēng)論。一頓飯之后，剛認(rèn)識(shí)不久的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，如果你不改掉說(shuō)話(huà)和情緒中占主導(dǎo)的負(fù)面氛圍，你今后的人生和職業(yè)歷程將會(huì)一團(tuán)糟。他還告訴我說(shuō)我們之間所有的短信聊天他都導(dǎo)出來(lái)用excel做了統(tǒng)計(jì)，其中負(fù)面情緒的短信占了百分之八十還多。

我慶幸當(dāng)年毫不猶豫從上海回來(lái)，然后才能有偶然的機(jī)遇認(rèn)識(shí)新的朋友，一針見(jiàn)血的點(diǎn)醒我性格中最大的弱點(diǎn)。

另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)竟是那場(chǎng)莫名其妙的病。如果不曾親身經(jīng)歷過(guò)全身麻醉的恐懼和麻醉過(guò)后的劇痛，如果不曾親眼看見(jiàn)同一病床的生命的消亡，我會(huì)有更多的放不開(kāi)和畏縮。也正是因?yàn)樵?jīng)讀過(guò)那本震撼人心的《追逐日光》，我才能以更加堅(jiān)定的心去追逐仿若重新開(kāi)始的人生。

當(dāng)昨天在火車(chē)上讀到《創(chuàng)意課ii》中的前幾個(gè)章節(jié)，我已經(jīng)怦然心動(dòng)：讓以前的自己死去，丟掉過(guò)去，在新的環(huán)境重新開(kāi)始，沒(méi)有任何的假想敵，用新鮮的心情接納每一個(gè)新認(rèn)識(shí)的不同的人和事。我驚訝于一個(gè)素未謀面的，成長(zhǎng)經(jīng)歷完全不同的人，是如何能通過(guò)一本書(shū)與讀者產(chǎn)生共鳴。

借由這本書(shū)，我終于理出了思路。我在蘇黎世的快樂(lè)，不正是基于此嗎？以前那個(gè)強(qiáng)勢(shì)的我，樹(shù)敵無(wú)數(shù)的我，已經(jīng)被我丟在了北京，隨著沙塵暴刮遠(yuǎn)了再也找不到。我萬(wàn)般的慶幸那個(gè)我并沒(méi)有被我?guī)?lái)瑞士。如果不把任何人想象成敵人，就不會(huì)浪費(fèi)哪怕一秒的生命被別人制約著疲于奔命。所有的時(shí)間和能量，都會(huì)圍繞著自己。我不敢說(shuō)身邊的人是否都喜歡我，但至少我在瑞士沒(méi)有敵人，只有朋友和更好的朋友。心中沒(méi)有任何假想敵，就不會(huì)散發(fā)出可悲的氣味吸引真正的敵人的到來(lái)。而相反，如果想要人來(lái)愛(ài)自己，自己就要先很愛(ài)自己，并且不計(jì)付出的去愛(ài)別人。只有付出了，才會(huì)有能量的流轉(zhuǎn)，別人的愛(ài)才會(huì)流進(jìn)來(lái)，填充付出后的空缺。對(duì)事業(yè)，對(duì)朋友，對(duì)未來(lái)，無(wú)不如是。

如果看過(guò)《秘密》這本書(shū)，我們就應(yīng)該試著去做這些。所有正面的能量，都會(huì)豐盈我們的人生，都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。

如果有了負(fù)面的情緒，就試著用反義詞造句，然后去理解它。有時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)的閃念的火花帶來(lái)希望，可以幫助我們破除被桎梏住的消極或者憤怒。

舉一個(gè)剛剛發(fā)生的簡(jiǎn)單例子。我想要老爸問(wèn)問(wèn)他的一個(gè)朋友是否認(rèn)識(shí)某行業(yè)的人有可能購(gòu)買(mǎi)我們公司的某種設(shè)備。瞬間就得到否定的回答，他肯定不認(rèn)識(shí)。我問(wèn)，你又不是他你怎么知道他肯定不認(rèn)識(shí)？很多時(shí)候，機(jī)會(huì)和快樂(lè)都會(huì)從輕易扔出的否定和消極中溜掉。就好比看一場(chǎng)網(wǎng)球比賽，只不過(guò)幾局沒(méi)有打好，就有人會(huì)不停的說(shuō)完了完了，我支持的這個(gè)人一定輸了。為什么不為落后的選手加油并希望他能夠努力至少奉獻(xiàn)出精彩的比賽呢？為什么不保留自己看到希望的權(quán)利呢？

昨天在火車(chē)上，朋友說(shuō)曾經(jīng)做過(guò)的所有選擇都不能說(shuō)是正確的，因?yàn)椴荒苤懒硗獾倪x擇是否更好。沒(méi)錯(cuò)，那就更加不必要浪費(fèi)哪怕一秒的生命去懷疑和后悔。要始終堅(jiān)信自己的選擇就是最好的那個(gè)，然后用積極的能量朝向前方的旅程。不要質(zhì)疑過(guò)去，不要擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，只活在生動(dòng)的活生生的現(xiàn)在。

《創(chuàng)意課ii》與《創(chuàng)意課》相比，有了更多的禪性，更多的性靈上凈化和體驗(yàn)的對(duì)話(huà)。而《創(chuàng)意課》之中的各個(gè)章節(jié)其實(shí)更有實(shí)踐性和樸實(shí)。比如，我的印象最深的有一個(gè)三秒膠原理。我們第一次受到傷害可能需要3年的時(shí)間來(lái)修復(fù)，下一次就只需要3個(gè)月，再下次是3星期，然后3天，3個(gè)小時(shí)，3分鐘，最后做到3秒就能調(diào)整情緒。不論是傷心，激動(dòng)，欣喜，震驚，興奮，傷痛，都只用3秒鐘貼好膠布，冷靜的再走上人生這個(gè)舞臺(tái)。這就是情商，管理自己情緒的能力。這些都是可以通過(guò)生命經(jīng)驗(yàn)的累積，通過(guò)練習(xí)來(lái)達(dá)到的。比如，我在上海一整年都沒(méi)有調(diào)整好自己情緒，抱怨憤怒和充滿(mǎn)孤獨(dú)感的絕望參雜在一起度過(guò)了艱難的三百多天。可是因?yàn)橛辛四谴蔚慕?jīng)歷，如今來(lái)到更遙遠(yuǎn)更舉目無(wú)親的瑞士，我反而能夠很快適應(yīng)，跟所有人交朋友。如今在過(guò)去了五個(gè)月陰郁的冬天之后，我甚至一次沒(méi)有因?yàn)殡y過(guò)傷心而哭過(guò)，反而心情越發(fā)快樂(lè)。要知道，就連我心目中的女強(qiáng)人都曾經(jīng)在來(lái)瑞士的前幾個(gè)月哭過(guò)好幾次。

于是，曾經(jīng)上海的一年刻骨銘心的歷練讓我心懷感恩。人生不是一個(gè)個(gè)孤立的點(diǎn)，而是無(wú)數(shù)個(gè)相聯(lián)系的點(diǎn)穿成的線(xiàn)。

這四本書(shū)同時(shí)推薦給大家看。希望我們每老去的一天都不會(huì)悲傷，反而生命會(huì)因增加了一天的質(zhì)感而比之前的所有都更豐盛繁茂。

第二篇：《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書(shū)筆記

《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書(shū)筆記

用了兩天，抽時(shí)間看完了這本書(shū)。有一些些成就感。終于，又恢復(fù)了往常的讀書(shū)速度。我雖做不到像李欣頻那樣，一天看一本書(shū)，但若一個(gè)禮拜看一本，基本上還是可以實(shí)現(xiàn)的。今天做了一些摘錄。

記下這些語(yǔ)句，以勉勵(lì)，借鑒學(xué)習(xí)之。

請(qǐng)多看探索頻道、國(guó)家地理頻道、旅游探險(xiǎn)頻道。。。我都會(huì)在月初，利用網(wǎng)絡(luò)把這個(gè)月的節(jié)目表打印出來(lái)，勾選出自己有興趣的議題，準(zhǔn)時(shí)收看，這已經(jīng)成了我的固定功課。不要做沒(méi)有知覺(jué)的人。人生難得，請(qǐng)珍惜你所有的可能性，用你的感官走最遠(yuǎn)的邊境，看最多的好奇事物，盡可能地?cái)U(kuò)大你的感知范圍，飽足你的靈魂性命。

假設(shè)你現(xiàn)在二十歲，如果照自己這樣的過(guò)法，想一想自己三十歲會(huì)是什么樣子？你希望是這個(gè)樣子嗎？如果不是，你該做怎樣的及時(shí)改變？你想成為怎樣的人？你希望自己的三十歲是什么樣子？如果你要完成你心目中的三十歲，你現(xiàn)在還有什么不足的地方？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)很詳細(xì)的描述單出來(lái)，比方職業(yè)、生活狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、休閑活動(dòng)，一天及一星期的生活會(huì)是什么樣子？然后畫(huà)出一張你想象中的生命藍(lán)本，根據(jù)這藍(lán)本去思考，你還欠缺什么樣的能力，所以還應(yīng)該補(bǔ)修哪些課程？這個(gè)藍(lán)本應(yīng)該是個(gè)放射線(xiàn)圖，請(qǐng)畫(huà)出你各式各樣的興趣，找一兩樣可以發(fā)展成專(zhuān)業(yè)能力，而這專(zhuān)業(yè)能力是可以讓你衣食無(wú)虞的；除了這一兩樣外，你還要培養(yǎng)一些好習(xí)慣以作為養(yǎng)分補(bǔ)給線(xiàn)，比方定期上課學(xué)習(xí)、看書(shū)充電、出門(mén)旅游。。才不會(huì)在一出社會(huì)、工作如排山倒海而來(lái)時(shí)，一下就把能量都消耗光。

要建立自己的風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)，把自己當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。

好的書(shū)寫(xiě)能力，要靠平時(shí)大量的閱讀，以及不中止的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

李恕權(quán)的故事：他為了要完成在五年后有一張受歡迎的唱片在市場(chǎng)上發(fā)行，所以倒推進(jìn)度，應(yīng)該是——第四年一定要跟唱片公司簽約，第三年要有一個(gè)完整的作品，第二年要有很棒的作品開(kāi)始錄音，第一年就要把準(zhǔn)備錄音的作品編好曲，第六個(gè)月要把沒(méi)完成的作品修飾好，第一個(gè)月就是要把目前幾首曲子完工，第一周就要排出哪些曲子要修改的清單。你們不要小看一天一本書(shū)的影響力，一年之后，你與不讀書(shū)的人就差了365本書(shū)的知識(shí)與智慧，十年后就差更多了。

我的建議是：假設(shè)一個(gè)月讀三十本書(shū)，你們可以安排一半是最新信息或是未來(lái)趨勢(shì)的書(shū)，一半是老的、經(jīng)典的書(shū)籍——往上往外跳躍，往下往里深耕，讓你從立足點(diǎn)起，往最老以及最新的兩端延長(zhǎng)自己的智慧，然后自體合成一股創(chuàng)新紀(jì)元的力量——到圖書(shū)館找讀經(jīng)典，可以讓你從知識(shí)的源頭轉(zhuǎn)換出屬于自己的原創(chuàng)想法。

最重要的是，你得選建立自己的知識(shí)架構(gòu)，有了這個(gè)架構(gòu)，新的東西進(jìn)來(lái)就可以各歸其位，或是讓你擴(kuò)增、改建原有的知識(shí)架構(gòu)。

“天才”共同特征：強(qiáng)烈的好奇心，瘋狂的決心，很篤定自己想要做什么，非常專(zhuān)心努力地在自己的志業(yè)上付出心血，并且有能力獲取各式各樣的素養(yǎng)。

喬布斯說(shuō)，你們的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里，不要被教條所局限。從《BoBos布波族》中延伸新世代的生存法則:高學(xué)歷+高創(chuàng)意+高執(zhí)行力+高效率+高表達(dá)力+高洞察力

現(xiàn)在大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)很普遍，學(xué)歷已經(jīng)貶值，如果可能，你們可以往上深造，至少到碩士的學(xué)歷，而這個(gè)碩士是有助于擴(kuò)展你目前大學(xué)所學(xué)領(lǐng)域之不足，也可以是你的第二專(zhuān)長(zhǎng)，讓自己扎扎實(shí)實(shí)地成為信息時(shí)代真才實(shí)學(xué)的博聞?wù)撸皇侵荒玫奖砻娴膶W(xué)歷而已。

要保持滔滔不絕而且言之有物，平時(shí)就得存妥很多思考的糧能，了解別人的語(yǔ)言與想法，并隨時(shí)練習(xí)系統(tǒng)性地表達(dá)自己的概念，熟練如何與三教九流溝通無(wú)礙。

不在“既有”之中做第一，而是要“無(wú)中生有”出自己的唯一。

專(zhuān)心就是最大的力量

絕對(duì)專(zhuān)心一致的力量，絕對(duì)的堅(jiān)持與勇氣。

全力以赴的人最有力量

Trust Me, I Can Make It!

趕緊拉高自己的水平，拉大自己的格局。

從這些導(dǎo)演的片子中，可以感受到他們的視野是在天上俯瞰著滾滾塵世，不與販夫走卒在一般的地平線(xiàn)，所以我們只能仰望，向這些國(guó)際級(jí)的大導(dǎo)演們，學(xué)習(xí)更高廣的人生視點(diǎn)。

她的作品沒(méi)有自憐，只有力量。

在很短的時(shí)間內(nèi)找到自己、培養(yǎng)自己有著很獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)能力與表達(dá)風(fēng)格——把一兩項(xiàng)技能練到很專(zhuān)業(yè)，就像丹麥人的設(shè)計(jì)特重質(zhì)感與原創(chuàng)性，所以能營(yíng)銷(xiāo)全世界。這一兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，必須建立在多重知識(shí)養(yǎng)分的維生管線(xiàn)之上，穩(wěn)固而且獨(dú)到，專(zhuān)業(yè)到可以隨時(shí)臨危受命且游刃有余，專(zhuān)業(yè)到如果別人提及你這個(gè)領(lǐng)域，你會(huì)是在專(zhuān)業(yè)前五名的優(yōu)先名單內(nèi)。

如果自己不能照料好自己、自己不能愛(ài)自己、自己不能獨(dú)立成長(zhǎng)上進(jìn)，這樣與別人在一起時(shí)就很容易出問(wèn)題，因?yàn)槟惴艞壛俗晕遥闪艘栏皆趯?duì)方生命上的不完整個(gè)體，久了，對(duì)方會(huì)覺(jué)得是沉重的負(fù)擔(dān)，兩人的感情會(huì)開(kāi)始漸生不滿(mǎn)與沖突，到時(shí)候不是一起溺斃窒息，就是對(duì)方害怕逃開(kāi)。

想辦法加強(qiáng)自己的實(shí)力，大幅凸顯自己的特殊性，要與在臺(tái)面上這些人有很大的差異，大到你在外層空間也能看到自己與眾不同的獨(dú)特處。

把能量用在精進(jìn)自己，而不是拿來(lái)批評(píng)別人。

靜下來(lái)檢視自己、分析自己，找出一個(gè)最有力的突破點(diǎn)，把自己的光芒照出去，把握每個(gè)被看到的機(jī)會(huì)，全力加大加高你的能見(jiàn)度，一定有辦法闖出一條路。

從現(xiàn)在開(kāi)始，善待身邊的人，化敵為友，盡可能地結(jié)善緣。

慈悲是沒(méi)有敵人的，無(wú)欲則剛。等你已經(jīng)不在科輸贏時(shí)，心胸坦蕩，走路也自在，因?yàn)槟阊壑胁](méi)有敵人，眼前只有自己待完成的風(fēng)格、標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)、使命。

把創(chuàng)意轉(zhuǎn)換成生活上實(shí)際可行的態(tài)度，就是：做自己喜歡的事。

第三篇：十四堂人生創(chuàng)意課讀書(shū)筆記

十四堂人生創(chuàng)意課 創(chuàng)意的技巧就是人生積累的技巧。做個(gè)不準(zhǔn)確的概括，就是讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、看萬(wàn)張碟?從廣度和深度上體悟和感受生活，而讀書(shū)和看碟的過(guò)程，既是間接接觸生活的一種方式，也是學(xué)習(xí)別人對(duì)生活表達(dá)的一種方式。這一切的最終目的，是形成自己的獨(dú)特語(yǔ)言。----很多時(shí)候總會(huì)覺(jué)得腦子里沒(méi)東西，想不出好的創(chuàng)意，做不出好的東西。說(shuō)到底，是積累得不夠，所以不夠用。就像一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，你不打掃，那本來(lái)的東西就會(huì)變質(zhì)而不能用；你不經(jīng)常采補(bǔ)，里面的東西會(huì)越來(lái)越少。到時(shí)候，你會(huì)餓死。把吸收當(dāng)成一種本能，從能把知識(shí)運(yùn)用自如。

紀(jì)伯倫的《先知》中，亞墨斯達(dá)法有一段很美的描述，當(dāng)有人問(wèn)說(shuō)：“請(qǐng)告訴我們一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事。”他說(shuō)：“因?yàn)槟銌?wèn)，所以我回答，但是要記住，我一方面在回答，同時(shí)我也跟你一樣在聽(tīng)。”---我想，我們汲取養(yǎng)分的途徑很多，不但可以從別處學(xué)習(xí)借鑒，也可以不斷挖掘自身的寶藏。那些不經(jīng)思考講出的話(huà)，那些一瞬間的靈感，都應(yīng)該被記錄下來(lái)。因?yàn)閬?lái)源于自己本身，更能被理解加以運(yùn)用。不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)任何可以學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。保持著一種積極的心態(tài)和一種謙遜的風(fēng)度。

一個(gè)真正的好老師，會(huì)把你看成一塊璞玉、一顆原鉆，只要假以智慧磨練，就可以發(fā)出耀眼光輝。----一個(gè)真正愛(ài)你的人所能給你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的你想象。李欣頻形容她的老師“可以讓一部失速即將撞毀的車(chē)轉(zhuǎn)向，可以讓一個(gè)失去希望的種子重新發(fā)芽”。經(jīng)常會(huì)抱怨自己的不得志，甚至?xí)驗(yàn)楝F(xiàn)在碌碌無(wú)為的狀態(tài)而否定從前的一切。那個(gè)時(shí)候的自己是猙獰的，忘掉了一切的美好，只糾結(jié)于那些心底的陰暗。索性還是很快會(huì)回歸理智。小學(xué)到初中的印象里沒(méi)有對(duì)我特別特別的老師，可能是自己太貪心了。但高中時(shí)期的陳老師卻是我實(shí)實(shí)在在的伯樂(lè)，畢竟在我自己都毫無(wú)希望的時(shí)候他斷言只有我能考上大學(xué)，對(duì)于他，可能只有一句話(huà)，我卻是不能不感動(dòng)的。還有一個(gè)女人，她給予我的是無(wú)與倫比的精神力量，她可以什么都不懂，看不清事實(shí)，卻永遠(yuǎn)無(wú)條件的相信我。我知道，她其實(shí)很怕我會(huì)失敗，她曾因?yàn)閯e人的專(zhuān)業(yè)分析而心慌對(duì)我有些口不擇言（這或許也是我一直對(duì)那個(gè)人有芥蒂的原因吧。呵呵，真是個(gè)記仇的人）。在我眼里，她是個(gè)弱者，是個(gè)需要我保護(hù)的弱者，所以我盡量給她虛構(gòu)一個(gè)很完美的夢(mèng)，現(xiàn)在開(kāi)始為了這個(gè)夢(mèng)而努力，或許以后會(huì)實(shí)現(xiàn)。不管怎樣，至少她的無(wú)條件相信一直支撐著我走下去。

我們不能老活在事事占卜、每小時(shí)看預(yù)言的宿命之中，比較積極的人生觀，應(yīng)該是隨時(shí)準(zhǔn)備接受無(wú)常、面對(duì)死亡。更重要的是，要有絕佳的求生能力，天要亡你，你總能在千鈞一發(fā)找出縫隙，殺出一條生路來(lái)。----學(xué)校教給我們的，永遠(yuǎn)是精神層面上的東西。更多的是你要怎樣活著，而不是前提你要活著。很多的價(jià)值觀都是在成長(zhǎng)過(guò)程中自己通過(guò)對(duì)事物的理解形成的，老師應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候起引導(dǎo)作用，而不是滿(mǎn)口之乎者也。我們是心理脆弱的一代，經(jīng)受不起太多的打擊，隨時(shí)隨地都容易慌亂，更不用說(shuō)什么野外生存能力了。一直以來(lái)，更多的學(xué)的是“如何考試”。這是中國(guó)教育的悲哀，也是這個(gè)泱泱大國(guó)的悲哀。在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，只會(huì)用過(guò)剩的同情心去憐憫那些可憐的人，一次是這樣，再一次還是這樣，一次一次都是這樣。都不會(huì)反思怎樣才以后不會(huì)發(fā)生這樣的事，怎樣在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候?qū)p失減到最少。于個(gè)人而言，鍛煉身體，保持一個(gè)強(qiáng)健的體魄，把安全和健康放在第一的位置，更加積極樂(lè)觀的看待世事無(wú)常，就是所能做的了。更多的，應(yīng)該由政府相關(guān)部門(mén)進(jìn)行建設(shè)。再說(shuō)一點(diǎn)，從日本地震，可以看出中國(guó)的愛(ài)國(guó)教育遠(yuǎn)不如日本。至少官員的腐敗就是一顆大毒瘤，不根除就會(huì)一直留下。在很多潛規(guī)則背后更多的是霸權(quán)！、不同的靈魂個(gè)性進(jìn)入同一個(gè)身份身體里，會(huì)展現(xiàn)出截然不同的人生成果，不受限制地演化自己的靈魂物種，一個(gè)人絕對(duì)可以活出很多種精彩的風(fēng)景，請(qǐng)相信自己的力量。

看多結(jié)局的電影，引導(dǎo)自己去思索自己的各種可能性，懂得看清各種機(jī)遇的初征兆與后續(xù)變化，懂得洞悉因果的景深，知道自己要到什么程度、能改變或決定的幅度有多大，要隨時(shí)抽離自己、旁觀看清自己的能力，只有自己隨時(shí)提示自己，才能清晰地面對(duì)如此高速變化、充滿(mǎn)不可思議與意外的人生。

老天給每個(gè)有才華的一把刀，會(huì)用的人，就像藝術(shù)家，拿刀來(lái)雕刻石木，化平凡的材料為為神奇的作品；但刀在不理性的人的手上也很容易傷人傷己，造成無(wú)法挽回的悲劇；一把刀無(wú)善惡。全看你怎么用。自己永遠(yuǎn)是自己最重要的貴人，但同時(shí)也是自己最大的敵人。

如果有人天生有強(qiáng)烈的好奇心，這就是一種天賦；迷人，是一種天賦；有恒心，是一種天賦；有責(zé)任感，也是一種天賦?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某件事物有特別的渴望，能快速學(xué)習(xí)，完成后自我滿(mǎn)意度很高時(shí)，那就是你天賦之所在。-----馬庫(kù)斯·白金漢&唐諾德·克利夫《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》

花越多時(shí)間了解自己、開(kāi)發(fā)自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)開(kāi)挖不盡的巨大的礦坑，而不是人家給你什么，你就吃什么的垃圾場(chǎng)。你們現(xiàn)在才剛開(kāi)始要挖自己的第一個(gè)坑道，請(qǐng)自己擬訂開(kāi)挖進(jìn)度。記得，自己跟自己比，自己跟自己挑戰(zhàn)，請(qǐng)保持絕對(duì)的專(zhuān)注，千萬(wàn)不要分心，專(zhuān)心一致才能“至”----每一個(gè)生命階段，都會(huì)讓發(fā)現(xiàn)新的人生穴脈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶藏其實(shí)很多，只是你得盡快打造出開(kāi)啟各寶庫(kù)的鑰匙，用好奇心一一去發(fā)掘。

年輕的缺點(diǎn)就是：我們一直以為自己還有很多時(shí)間，等到五年、十年過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所感、一事無(wú)成，沒(méi)有什么特別留下來(lái)的，白白浪費(fèi)最寶貴的青春身體。所以，把每天當(dāng)成人生的最后一天來(lái)感受、來(lái)聽(tīng)、來(lái)看、來(lái)生活，到了晚上睡覺(jué)前，心懷感恩第向主管世界、向所有人、向上天說(shuō)晚安道別，那么這一天的結(jié)束，就會(huì)充滿(mǎn)了幸福無(wú)懼。

不要做沒(méi)有知覺(jué)的人。人生難得，請(qǐng)珍惜你所有的可能性，用你的感官走最遠(yuǎn)的邊境，看最多的好奇事物，盡可能地?cái)U(kuò)大你的感知范圍，飽足你的靈魂性命。

繪制自己生命的藍(lán)圖，要寫(xiě)一個(gè)很詳細(xì)的描述單。根據(jù)它去思考，還欠缺什么樣的能力，所以還要修補(bǔ)拿些課程。藍(lán)圖是個(gè)放射線(xiàn)圖，請(qǐng)畫(huà)出你各種各樣的興趣，找一兩樣可以發(fā)展成專(zhuān)業(yè)能力，而這專(zhuān)業(yè)能力是可以讓你衣食無(wú)虞的：除了這一兩樣外，你還要培養(yǎng)一些好習(xí)慣以作為養(yǎng)分補(bǔ)給線(xiàn)，比方定期上課學(xué)習(xí)、看書(shū)充電、出門(mén)旅游?才不會(huì)在一出社會(huì)、工作如排山倒海而來(lái)時(shí)，一下就把能量都消耗光。

要建立自己的風(fēng)格和專(zhuān)業(yè)，把自己當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。至于將來(lái)你是哪個(gè)公司的主管、哪家企業(yè)的老板其實(shí)都不重要，因?yàn)閯e人認(rèn)的是你的專(zhuān)業(yè)、你的風(fēng)格、你呃名字，即使有一天你沒(méi)工作了，別人仍然認(rèn)可你的能力，到時(shí)候你想轉(zhuǎn)換到哪個(gè)跑道都不難，這就是拿不走的身份，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)能力永遠(yuǎn)跟著你走，但頭銜不會(huì)是一輩子不變的。

這個(gè)時(shí)代是“智慧資本”和“文化產(chǎn)業(yè)”流行的時(shí)代，而能在這個(gè)時(shí)代崛起的人，就是那些可以把創(chuàng)意和情感轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的人----他們這些高學(xué)歷的人一腳踏在創(chuàng)意的波西米亞世界，另一腳在野心和追求商業(yè)上成功的布爾喬亞領(lǐng)域當(dāng)中，這些信息時(shí)代的精英分子式布爾喬亞的波西米亞人，故稱(chēng)之為“BOBO族”，成敗取決于他們的聰明才智，而不是血統(tǒng)。BOBO族必須具備：高學(xué)歷+高創(chuàng)意+高執(zhí)行力+高效率+高表達(dá)力+高洞察力

高學(xué)歷---大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)很普及，可以往上深造，至少到碩士學(xué)歷。碩士是有助于擴(kuò)展你目前大學(xué)所學(xué)領(lǐng)域之不足，也可以使你第二專(zhuān)長(zhǎng)，讓自己扎扎實(shí)實(shí)地成為信息時(shí)代真才實(shí)學(xué)的博聞?wù)撸皇侵荒玫奖砻娴膶W(xué)歷而已。高創(chuàng)意----這是你異軍突起的關(guān)鍵，當(dāng)你對(duì)每件事都有獨(dú)到的創(chuàng)意觀點(diǎn)，并且懂得如何將商業(yè)與藝術(shù)漂亮的結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就有了很大的優(yōu)勢(shì)。高執(zhí)行力和高效率----在高速時(shí)代，要比別人又快又好，就是平常沒(méi)事時(shí)要多充電、演練，等機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，迅速進(jìn)入狀況，立即完成。高表達(dá)力---沒(méi)有好的表達(dá)力，再好的能力也失去了能見(jiàn)度，沒(méi)有能見(jiàn)度，就沒(méi)有資源。---現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有伯樂(lè)了，你不大可能憑著滿(mǎn)腔的本領(lǐng)，在家等著伯樂(lè)來(lái)找你，伯樂(lè)都去買(mǎi)樂(lè)透了，怎還會(huì)有那個(gè)美國(guó)時(shí)間跑來(lái)發(fā)掘你？商業(yè)你必須負(fù)責(zé)展現(xiàn)你自己的能力，做自己的經(jīng)紀(jì)人、發(fā)言人。好的表達(dá)能力可以幫你找生路，讓你事半功倍;若能再注意一下自己的表達(dá)儀態(tài)，則可以為你帶來(lái)意想不到的機(jī)會(huì)----但前提是要有實(shí)力才可能撐得久。高洞察力---沒(méi)有這項(xiàng)，你就測(cè)不到風(fēng)向，你會(huì)把自己擺錯(cuò)位子，在逆風(fēng)中走三步退兩步，很難達(dá)到目的地。高洞察力不僅可以讓你看清在全局中你的位子、你的方向，還有可能看到別人來(lái)不及看到的趨勢(shì)和機(jī)會(huì)。

多看有厚度的書(shū)，有助于你們?cè)黾釉~匯，增加閱讀的深度和廣度。好的詩(shī)可以給你新的文字表達(dá)靈感，小說(shuō)則是借故事刺激你的情節(jié)想象，讓你在設(shè)計(jì)圖像作品時(shí)有引人入勝的主題思考。如果你慣以圖像思考，平時(shí)就應(yīng)該多讀文字，打造出一條文字思考路徑，等文字思考能像圖像思考般順暢后，這兩個(gè)路徑可以交流成一個(gè)創(chuàng)意不止的圓，就像左右手、左右腦都能靈活運(yùn)用的藝術(shù)家，他的作品一定比一般人更豐富。

我們往往高估十年后能做的事，卻忽略一年內(nèi)能做的事。夢(mèng)想如果沒(méi)有拿梯子一步步登上去，就永遠(yuǎn)只是可望而不可即的空中樓閣，一點(diǎn)意義也沒(méi)有。財(cái)務(wù)規(guī)劃也很重要，因?yàn)橹挥性跓o(wú)后顧之憂(yōu)，并留有可供支付意外之備用金的經(jīng)濟(jì)條件下，才可能大幅度地開(kāi)展自己的夢(mèng)想版圖。

每天要求自己做好今天該做的事，沒(méi)有馬虎，即使今天睡了明天不再醒來(lái)，也沒(méi)有遺恨。

留給自己彈性休息時(shí)間，計(jì)劃可以因現(xiàn)狀而改變，隨時(shí)修正，就像易經(jīng)“豫”卦之后就是“隨”卦：“豫”就是“預(yù)”，就是一艘有事前計(jì)劃，但也必須“隨”時(shí)調(diào)整，千萬(wàn)不要渾渾噩噩過(guò)日子，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)三十歲來(lái)得真快，怎么一下子就一事無(wú)成，前途茫茫。

生命中有某些時(shí)刻是改變會(huì)發(fā)生的時(shí)刻。身體每隔七年就會(huì)改變一次，而且這個(gè)改變會(huì)每隔七年的持續(xù)下去….每隔七年，身體會(huì)來(lái)到一個(gè)舊換新的過(guò)渡時(shí)期，在這段過(guò)渡的時(shí)期，一切都處在流體狀態(tài)中，如果你希望某些新的層面能進(jìn)入生命中，這正是最佳時(shí)刻----奧修《隱藏的和諧》

現(xiàn)在二十出頭，一定要把自己當(dāng)成三十歲，才能有三十歲人比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、智慧、穩(wěn)重的架勢(shì)和危機(jī)意識(shí)-----三十歲得視野與景深，會(huì)讓你珍惜二十歲很容易忽略的價(jià)值和質(zhì)地。等到你們?nèi)畾q時(shí)，就要把自己當(dāng)成二十歲，開(kāi)始丟包袱，把自己當(dāng)成新人重新學(xué)習(xí)，因?yàn)槭旰竽銓W(xué)的東西、你的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不合時(shí)宜，要重來(lái)，當(dāng)有把自己當(dāng)新人這樣的心態(tài)時(shí)，你會(huì)很謙虛，然后珍惜每次機(jī)會(huì)，認(rèn)真地做好每件事。之后，你就練就一身隨時(shí)加減年齡的本事----有時(shí)可以負(fù)重跑步練腳力，有時(shí)可以丟開(kāi)包袱練輕功。接下來(lái)的十年將是你人生之中最重要，但也可能是挫折練練的十年，所以請(qǐng)給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。

找自己，挖與世界相連的礦脈，是一輩子要學(xué)的功課，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是一個(gè)永遠(yuǎn)讓你驚奇的生物，這個(gè)世界比你想象中還要有趣好玩。觸碰世界之前，先端詳自己。在發(fā)展個(gè)人風(fēng)格之前，我們必須由自體長(zhǎng)出感知和覓食系統(tǒng)，長(zhǎng)得越長(zhǎng)越廣泛，你的根就比較扎實(shí)，也比較不會(huì)有糧能殆盡的危險(xiǎn)。所以一定要有固定的閱讀習(xí)慣，這閱讀不只在書(shū)本，像是網(wǎng)絡(luò)、電影、生活等，都是采集養(yǎng)分的來(lái)源。然后養(yǎng)成定期進(jìn)食的習(xí)慣，就像吃綜合維他命那樣，借著知識(shí)和情報(bào)，有計(jì)劃地養(yǎng)大自己的腦容量。試著制作個(gè)人秘笈，把平時(shí)吸引你的文句、DM、廣告、電影對(duì)白、歌詞….收集成一本你的私人寶典，依你自己的分類(lèi)方式逐頁(yè)補(bǔ)充，甚至把你突來(lái)的靈感奇想也列進(jìn)去，這樣持續(xù)下去，就擁有了你的私人情報(bào)局和智庫(kù)。老師永遠(yuǎn)只能教過(guò)期的知識(shí)，因?yàn)闀r(shí)代分秒在變。接下來(lái)的就是自我教育，自我教育是無(wú)止境的。人與人之間，一天差一點(diǎn)，十年就是天壤之別。唯有現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一顆與眾不同的靈魂，吸取第一手原始未加工的創(chuàng)意、材料和養(yǎng)分，才能在未來(lái)漫長(zhǎng)的挑戰(zhàn)中取之不盡用之不竭。

知識(shí)是鷹架，透過(guò)閱讀讓你爬上去，從高處看更廣的視野和風(fēng)景----每天醒來(lái)，我都覺(jué)得能活著打開(kāi)一本有趣的書(shū)，是一件幸福的事。從興趣開(kāi)始，延伸閱讀，最好再搭配你規(guī)劃還的人生藍(lán)圖，來(lái)設(shè)計(jì)自己的書(shū)單，讓自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)盡可能地豐足，一出社會(huì)就有條件做老板、同事們的包打聽(tīng)顧問(wèn)，而不是什么都一問(wèn)三不知的新手。

假設(shè)一個(gè)月讀三十本書(shū)，可以安排一半是最新信息或者未來(lái)趨勢(shì)的書(shū)，一半是老的、經(jīng)典的書(shū)籍----往上往外跳躍，往下往里深耕，讓你從立足點(diǎn)起，往最老以及最新的兩端延伸自己的智慧，然后自體合成一股創(chuàng)新紀(jì)元力量---到圖書(shū)館找讀經(jīng)典，可以讓你從知識(shí)的源頭轉(zhuǎn)換出屬于自己的原創(chuàng)想法，而不是盡讀別人已經(jīng)產(chǎn)出風(fēng)格的作品，比方要寫(xiě)好廣告文案，就得去讀詩(shī)，并且是大規(guī)模的閱讀，而不是去讀別人已經(jīng)寫(xiě)好的廣告文案，如此，你才能從詩(shī)人最精粹見(jiàn)骨的文句里，找到深觸你靈體得入口，有助于刺激你長(zhǎng)出自己的筆下生命。有些已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)可以安排再讀一遍。書(shū)是可以一再反芻，越嚼越香的東西，因?yàn)槟愕娜松w驗(yàn)已經(jīng)不同，再重看你以前讀過(guò)的書(shū)將會(huì)有新的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。建立自己的知識(shí)架構(gòu)，有了這個(gè)架構(gòu)，新的東西進(jìn)來(lái)就可以各歸其位，或是讓你擴(kuò)增、改建原有的知識(shí)架構(gòu)。不然，新進(jìn)來(lái)的訊息就很容易忽略而過(guò)，就像你隨手把紙條放進(jìn)身邊的抽屜，等你需要它的時(shí)候又常常找不到它在哪里了。

看電影可以用當(dāng)主角、當(dāng)對(duì)手、當(dāng)攝影師、當(dāng)導(dǎo)演、當(dāng)編劇這五種觀影方式。“我”的人生只有一種版本，透過(guò)電影，可以虛擬扮演各種不同的角色和抉擇。很多經(jīng)驗(yàn)都是平常生活所沒(méi)有的，透過(guò)各種角色的扮演，可以發(fā)現(xiàn)很多連自己都不知道的面貌和潛能。

我們旅行的目的地，從來(lái)不是個(gè)地理名詞，而是為了要習(xí)得一個(gè)看事情的新角度。同樣的壽命，旅行能讓你比別人走更遠(yuǎn)的路。電影是靜態(tài)的旅行，坐在椅子上就可以神游四方；旅行則是動(dòng)態(tài)的，不停的移動(dòng)身體，連續(xù)撲捉畫(huà)面和劇情。世界很大，到處都有新鮮事發(fā)生。這輩子不要只滿(mǎn)足生活在當(dāng)?shù)囟眩盐漳贻p的時(shí)間、體力和財(cái)力，去探訪(fǎng)最大面積的地球。旅行可以喚醒沉睡已久的潛能，感官變得特別敏銳，比平時(shí)的生活多了游戲和幻想的成分，也提高了對(duì)痛苦和不適的忍受程度，唯有擺脫平日熟悉的環(huán)境和慣常能影響我的人事物，從另一個(gè)角度思考自己，才能清楚地理出以后的人生方向。旅行會(huì)讓人卑微，你會(huì)知道世界之大，永遠(yuǎn)有著和你截然不同的人事物在地球的彼端發(fā)生；見(jiàn)得世面廣了，也就不會(huì)把自己局限在小格局里，不再憤世嫉俗、與人為敵。所以，旅行永遠(yuǎn)是最好最有效的心靈治療。

一個(gè)人所看、所讀、所鉆研的一定有限，所以你們需要各式各樣、各領(lǐng)域?qū)I(yè)杰出的朋友，就像是自己的智囊團(tuán)，能有定期的會(huì)面或讀書(shū)會(huì)更好，選看同一本書(shū)，分享彼此不同的觀點(diǎn)，或是看不同的書(shū)，連接不同面向的知識(shí)視野-----他們就是你在工作創(chuàng)意上很重要、最鮮活的信息搜索引擎，他們可以擴(kuò)充你的腦容量，延伸你的觀點(diǎn)，迅速擴(kuò)大你能力版圖，他們也將是你未來(lái)可以跨領(lǐng)域合作的伙伴。

生活中處處有啟示，別人的話(huà)語(yǔ)中會(huì)不經(jīng)意地給你脫困的契機(jī)。

原生出屬于自己的思考力、創(chuàng)造力、表達(dá)力….任何形式都可以，由自體靈魂展現(xiàn)出來(lái)的，才能有自己的原創(chuàng)風(fēng)格，請(qǐng)相信自己，相信自己有別人沒(méi)有的，不要抄襲別人，不要設(shè)立偶像或是假想敵，因?yàn)槟菚?huì)干擾你開(kāi)發(fā)純粹獨(dú)一的自我。畫(huà)出自己的風(fēng)格地圖，自己的成長(zhǎng)路線(xiàn)圖，不要迷信人手一張的成功觀光地圖，那樣你就無(wú)法看到和別人不一樣的未來(lái)前景----請(qǐng)相信自己可以獨(dú)立成為一座可觀的森林大地，而不是一個(gè)復(fù)制成功模式的人造盆栽。

天才的成功之處即在于借由與蕓蕓眾生相同的基礎(chǔ)條件，創(chuàng)造出無(wú)與倫比的才能。天才需要的是活力而不是能力。每個(gè)人都有獨(dú)到的天賦，只要不被外在價(jià)值窠臼牽著走、不顧忌太多，而且非常清楚自己有什么、能做什么、夠大膽、不怕跌傷….每個(gè)人就都能有自己的一片天。時(shí)間有限，不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。要有追逐自己內(nèi)心直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。

想要?jiǎng)?chuàng)造出感動(dòng)別人的作品，首先必須讓自己與那個(gè)你要?jiǎng)?chuàng)作的東西發(fā)生關(guān)系，找到那個(gè)感動(dòng)的觸點(diǎn)，然后想辦法把自己的體悟，透過(guò)這個(gè)觸點(diǎn)讓別人也能感同身受你的震撼幅度，如此，你做出來(lái)的東西才會(huì)有生命、風(fēng)格和特色。如果作品沒(méi)有魂神，再美得形式都不會(huì)與人產(chǎn)生共鳴。不在“既有”之中做第一，而是要“無(wú)中生有”出自己的唯一，生出自己的風(fēng)采，這才是上天把我們每個(gè)人誕生下來(lái)，創(chuàng)生各種生命奇跡的用意。原生于自體經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)的獨(dú)特性表達(dá)，就是風(fēng)格，技術(shù)好壞反而是其次，不要為了追求酷炫的表現(xiàn)，而忘了你想要表達(dá)的是什么。放自己自由，有自由才有迷人的風(fēng)格。

最大的限制里展現(xiàn)最大的自由。專(zhuān)心是最大的力量。人生的大架構(gòu)已定，眼前就是自己可變的視野，只有你自己知道，你這次的演出完不完美。作家是環(huán)境或志向培養(yǎng)出來(lái)的，每個(gè)人其實(shí)都有表達(dá)的天分，但后天的磨練仍很重要；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有某方面的才華時(shí)，你可能會(huì)為此練習(xí)到指頭流血、眼睛脫窗，還是樂(lè)此不疲。當(dāng)你找到可以付出狂熱的興趣，確認(rèn)自己獨(dú)到的風(fēng)格方向后，接下來(lái)就要抱著無(wú)墻壁精神，嚴(yán)酷的自我要求，以及自我訓(xùn)練。心物合一的境界，面對(duì)自己手上的事，專(zhuān)注堅(jiān)持，眼前只有文字與我，電腦與我，圖稿與我，客戶(hù)與我….不管你是男人還是女人，只要身為人，就有力量；有力量，就能創(chuàng)造；有創(chuàng)造，就可以上天下海無(wú)所不在；只要無(wú)所不在，生命就無(wú)以絕滅。搞不清楚生命重心，眼中只有一個(gè)個(gè)被量化的成就指標(biāo)，把人生過(guò)度化成“成”“敗”兩類(lèi)結(jié)果，忽略了漫漫生命歷程中的點(diǎn)滴收獲。知識(shí)本來(lái)就是貴在互相激蕩與刺激，分享與累進(jìn)。眼前只有自己設(shè)立的目標(biāo)，自己是自己最大的挑戰(zhàn)敵手，與別人無(wú)涉。就像海水上升，就能把底下凹凸起伏的地表蓋過(guò)，一如把自己的實(shí)力向上提升，你自然就無(wú)視于深海底下那些崎嶇不平，因?yàn)槟愕暮Ｆ矫嬉迅撸愕姆湍芷巾樀睾胶＃粫?huì)觸礁。所以，你還是要照自己的方式去長(zhǎng)，即使人在體制里必須符合規(guī)定，也只需拔出你自體的局部去滿(mǎn)足要求就好了，其他的部分，你照自己原定的規(guī)劃去長(zhǎng)就是，千萬(wàn)不能讓體制的標(biāo)準(zhǔn)決定你的方向。不要因?yàn)閯e人的成敗分心，請(qǐng)?jiān)谛闹杏肋h(yuǎn)放一張自我的完成速度表，自己做得好不好，自己的分?jǐn)?shù)如何，只有自己最清楚，別人無(wú)權(quán)替你評(píng)量。路不會(huì)絕，也不會(huì)只有一條，老天給的路障不是要失戀你跳得更高，就是故意要你多繞路走，看看曲路迂回之美的另番風(fēng)景，以較長(zhǎng)的挫敗磨亮你的生命質(zhì)地。形勢(shì)若不利于己，就自己創(chuàng)新的形勢(shì)，創(chuàng)自己的游戲規(guī)則。“善用兵者，先為不可勝，以待敵之可勝”（《長(zhǎng)短經(jīng)》）“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也，不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”（《孫子兵法·謀攻篇》）。不要太在意老師給的分?jǐn)?shù)，別人給的評(píng)價(jià)，因?yàn)槟侵皇桥杂^者得看法之一，只需做參考就好，最重要的是你如何評(píng)量自己。標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)也不必多，今天只要比昨天更有知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，更有智慧一點(diǎn)點(diǎn)，更有勇氣一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，點(diǎn)滴就能成江河。

在畢業(yè)之前，在很短的時(shí)間內(nèi)找到自己、培養(yǎng)自己有著很獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)能力和表達(dá)風(fēng)格---把一兩向技能練到很專(zhuān)業(yè)，就像丹麥人的設(shè)計(jì)特重質(zhì)感和原創(chuàng)性，所以能營(yíng)銷(xiāo)世界。這一兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，必須建立在多重知識(shí)養(yǎng)分的維生管線(xiàn)之上，穩(wěn)固而且獨(dú)到，專(zhuān)業(yè)到可以臨危受命且游刃有余，專(zhuān)業(yè)到如果別人提及你這個(gè)領(lǐng)域，你會(huì)使在專(zhuān)業(yè)前五名的優(yōu)先名單之內(nèi)。這一兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)能力要不斷精進(jìn)成一座高峰，可以與別的精英嶺峰遙遙相望，而且還可以往四周延伸出其他的次技能。你與他山之間有著纜車(chē)相連接，你就能在同一個(gè)等高在線(xiàn)迅速擴(kuò)展你的見(jiàn)解與視野。

在我們這個(gè)世代，三十歲時(shí)關(guān)鍵，三十歲上下若還沒(méi)能做出點(diǎn)成績(jī)，以后的機(jī)會(huì)就越來(lái)越少。人生可以不止一次的“黃金工作期”，但如果你沒(méi)有在三十五歲開(kāi)一次花，這輩子就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。盡可能在大學(xué)期間做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，大量掏空眼前圖書(shū)館、老師、身邊朋友、家人….的知識(shí)和智慧。在還沒(méi)畢業(yè)之前，讓自己的作品在各個(gè)場(chǎng)合多多露面，平時(shí)磨刀霍霍，每件事都做得又快又好，先建立口碑、積累經(jīng)驗(yàn)，不要一開(kāi)始就計(jì)較錢(qián)。有了充分的實(shí)力，以及補(bǔ)給能量得進(jìn)程后，這些已經(jīng)準(zhǔn)備好蓄勢(shì)待發(fā)的戰(zhàn)力，才能實(shí)時(shí)抓到突如其來(lái)的機(jī)會(huì)，一出場(chǎng)就大展身手，然后透過(guò)很好的養(yǎng)分補(bǔ)給系統(tǒng)，撐起很久的榮面。做什么像什么----些許態(tài)度上的差別，將會(huì)決定你與同輩之間很大的差距。不要再以自己還年輕當(dāng)借口，現(xiàn)在已經(jīng)是要開(kāi)始做大事的時(shí)候了。

知識(shí)是船帆，智慧是船底，要維持協(xié)調(diào)的穩(wěn)定比例，否則會(huì)翻船。老師只能啟發(fā)智慧，教不了太多知識(shí)。因?yàn)槔蠋熃痰男畔?huì)過(guò)期，況且知識(shí)浩瀚，老師的能力有限，永遠(yuǎn)也不可能教完。但如果有了自己的智慧，就可以隨機(jī)應(yīng)變、就地取材、舉一反三，智慧會(huì)帶你去找最適用的知識(shí)。在智慧上的打底或許表面上看不出什么成效，但底打得越穩(wěn)，就越不容易被風(fēng)雨挫倒。

愛(ài)情不是人生的唯一，不是人生的重心，更不是人生的全部。不要陷在愛(ài)情里，為愛(ài)情找愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)情不可能百分比地填補(bǔ)你生命的洞缺。感情，要雙方都成熟，否則只是在吵吵鬧鬧中，互相折磨而已。在規(guī)劃自己的未來(lái)時(shí)，不要把感情規(guī)劃進(jìn)去，因?yàn)楦星橐S緣，可以被期待但不能被規(guī)劃。先照料好自己、愛(ài)自己、可以獨(dú)立成長(zhǎng)上進(jìn)。不要放棄自我，成為依附在對(duì)方生命上的不完整個(gè)體。如果你一直覺(jué)得眼前的人不好，那表示你應(yīng)該把自己拉到更高層次上，內(nèi)外在條件都是；唯有把自己提升，你才可以遇到同一水平的人。你得自己養(yǎng)出很豐足自立的風(fēng)景后，需要你的人才會(huì)來(lái)，別人才覺(jué)得你是可以依靠的，與你在一起如沐春風(fēng)、沒(méi)有壓力。成熟健康的愛(ài)情，應(yīng)該是兩個(gè)同向圓，應(yīng)該是兩座山頭，各有各的風(fēng)景，各有各的呼吸空間，互望成風(fēng)景，風(fēng)在其間吹出默契----良質(zhì)的愛(ài)情，會(huì)讓自己看到另一個(gè)精彩生命的內(nèi)部，進(jìn)而雙方一起修習(xí)成熟，共度生命的每一階段，而不是讓自己只重視美貌身材，只在一起享樂(lè)，卻不能一起分享心事，一起成長(zhǎng)。無(wú)論你現(xiàn)在是單身還是有伴侶，一定要以自己為重心，千萬(wàn)不要為了愛(ài)情，讓自己的眼中只有對(duì)方而忘了自己，只有玩樂(lè)沒(méi)有精進(jìn)，尤其在人生發(fā)育的黃金時(shí)期，不要因愛(ài)情而虛度人生。

不要以為死亡離你很遠(yuǎn)，它隨時(shí)在明天，或是明天的明天等著，唯有無(wú)懼地面對(duì)未來(lái)，不再害怕失去，不再害怕死亡----做事時(shí)，要把自己當(dāng)成頭一次來(lái)到地球般地好奇和興奮，但與人相處時(shí)就要?jiǎng)偤孟喾矗好總€(gè)今天遇到的人，都當(dāng)成最后一次見(jiàn)面般珍惜，沒(méi)有來(lái)不及說(shuō)的感謝，沒(méi)有遺憾的話(huà)留待以后。第一天做事，最后一天做人，唯有看透無(wú)常，準(zhǔn)備好隨時(shí)離世放下的灑脫，我們才會(huì)有真正活著的勇氣。

人生有高有低，高處思底，低谷翻高。要等到第一個(gè)機(jī)會(huì)降臨是需要耐心的，很多時(shí)候主動(dòng)出擊，會(huì)遇到不斷的挫敗，身影要想辦法加強(qiáng)自己的實(shí)力，大幅凸顯自己的特殊性，要與在臺(tái)面上這些人有很大差異，大到你在外層空間也能看到自己與眾不同的獨(dú)特處；當(dāng)你與別人有很大的歧異性，跑在他們很前面時(shí)，其他人想不注意你都很難，這就是能見(jiàn)度----把能量用在精進(jìn)自己，而不是拿來(lái)批評(píng)別人；在批評(píng)別人之前，先把自己的事情做好，如果自己的事情已經(jīng)做好了，那么久請(qǐng)以建設(shè)性的行動(dòng)取代毀滅性的謾罵，自己卷起袖子來(lái)親自做示范，這就一定比坐在原地罵東罵西來(lái)得有意義。隨時(shí)提醒自己，不要把能量消耗在抱怨和憤世嫉俗上，如此，你才會(huì)有新的位置可以展現(xiàn)。如果你現(xiàn)在仍處于受挫期，不要?dú)怵H，靜下來(lái)檢視自己，分析自己，找出一個(gè)最有力的突破點(diǎn)，把自己的光芒照出去，把握每個(gè)被看到的機(jī)會(huì)，全力加大加高你的能見(jiàn)度，一定有辦法闖出一條路。情緒是自己最大的敵人，所以建立自我防御及療傷系統(tǒng)是很重要的。到了一定的能見(jiàn)度，勝負(fù)就是在臺(tái)面上，坦然地接受比賽結(jié)果，失敗了就下次再來(lái)，不要被別人的眼光和評(píng)價(jià)打倒自己的信心。要懂得，一時(shí)的成敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的勝負(fù)，這真得經(jīng)歷過(guò)多次的公開(kāi)挫折、多次的傷痛和信心重建，才可能有的勇氣和風(fēng)度。一個(gè)人的成功，不在于他打敗了多少人，而是他征服了多少風(fēng)雨挫折。

生活很無(wú)聊，但世界很有趣，全看你用什么樣的心態(tài)在過(guò)日子。有想象力，字集中營(yíng)里也能看到美麗世界；沒(méi)有想象力，就算人在迪士尼樂(lè)園，你一樣愁云慘霧。創(chuàng)意是一種生活態(tài)度。把創(chuàng)意轉(zhuǎn)換為生活上的實(shí)際可行的態(tài)度，就是：做自己喜歡的事。如果遇到自己不喜歡但非做不可的事，就為自己找到好玩的理由和誘因，讓自己自得其樂(lè)，如此才能把事情做好，反正抱怨連連也還是得把它做完。幽默是一種正面積極的人生觀，幽默也將會(huì)是未來(lái)很主流的表現(xiàn)形式，既然如此，就先從我們眼前的生活開(kāi)始輕快吧。創(chuàng)作或生活如果沒(méi)有想象力，知識(shí)是飛不起來(lái)的。既然要大膽地突破舊思考模式，不理界限地發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，就不能擔(dān)心別人的眼光和評(píng)價(jià)，也不能害怕一連串的重挫與傷，因?yàn)槟阄磥?lái)承受的風(fēng)險(xiǎn)，比安全待在原地的人還高很多，你得加強(qiáng)忍受疼痛以及加速?gòu)?fù)原的能力，才稱(chēng)得上擁有一個(gè)創(chuàng)意人刀槍不入的體質(zhì)。有表達(dá)力的人，要重視自己筆下，以及口中的力量。文字和語(yǔ)言都是有重量的。一份好能量透過(guò)媒體，可以散播百萬(wàn)倍的效能，壞的亦然。感謝我們能成為人，因?yàn)橹挥腥瞬拍芤宰杂傻囊庵九c行動(dòng)，去想去的地方，做想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想寫(xiě)的字。和平是生命修習(xí)最好的時(shí)機(jī)，請(qǐng)把握此生用心雕刻、蒸餾你的靈魂，把握你現(xiàn)在所能創(chuàng)造、人生生命的一切可能。我們能給別人多少，就然別人分享多少，幫自己以及他人解答生命問(wèn)題，從協(xié)助別人之中獲得最大的學(xué)習(xí)。開(kāi)發(fā)自己，發(fā)現(xiàn)其他生命的美麗。相信自己能為這個(gè)世界，帶來(lái)獨(dú)特的生命驚喜。

最低層次學(xué)生把老師當(dāng)偶像，好一點(diǎn)的把老師當(dāng)對(duì)手，層次再高一點(diǎn)的是把老師當(dāng)朋友，最高境界的是有能力做老師的老師。老師所說(shuō)的，不代表標(biāo)準(zhǔn)，不代表真理，標(biāo)準(zhǔn)和方向仍掌握在自己手中。自己有沒(méi)有獲得，到底認(rèn)真多少、領(lǐng)悟多少、改變多少、只有自己最清楚。從今天起，要對(duì)自己的快樂(lè)，自己的健康，自己的未來(lái)負(fù)全責(zé)。記得，讓自己今天比昨天更有智慧一點(diǎn)點(diǎn)，更有勇氣一點(diǎn)點(diǎn)，更快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)，要隨時(shí)問(wèn)自己，老天要你來(lái)這世界上的使命是什么，你能幫周遭的人做什么。相信自己有足夠的能力，面對(duì)未來(lái)不可知的一切。無(wú)論將來(lái)遇到多大的挫折或失敗，請(qǐng)相信自己，相信自己有絕處逢生的能力，請(qǐng)給自己最大的能量去面對(duì)----自己做自己的導(dǎo)師，自己做自己的知己，自己做自己的先知……看清自己的起心動(dòng)念，聆聽(tīng)自己心中的問(wèn)答，了透自己的困惑，幫自己開(kāi)藥方，并隨時(shí)在第一時(shí)間救援自己。

世間最殘酷的就是鏡子和時(shí)鐘，每天做一件讓自己害怕的事。Enjoy Your Body---偶爾可以跳跳舞，要常旅行，但不要天天換發(fā)型。不要看時(shí)尚雜志，那只會(huì)讓你更丑。多了解你的父母，因?yàn)樗麄冸S時(shí)可能會(huì)走。要與兄弟聯(lián)系緊密，因?yàn)樗麄儠?huì)支持你的未來(lái)。年紀(jì)越大，就越需要朋友。記得丟掉你的賬本，留下你的情書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)間忌妒，機(jī)會(huì)大家都一樣，人生有輸有贏，反正終點(diǎn)就只剩你自己。------《征服錢(qián)海》

Now this is not the end It is not even the beginning of the end But it is ,perhaps,the end of the beginning.

第四篇：代慧1070128115《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書(shū)筆記

《十四堂人生創(chuàng)意課》讀書(shū)筆記

回想上大學(xué)以來(lái)，自己都沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真的看過(guò)一本書(shū)，就算教材也不例外。不是不想看，而是現(xiàn)在沒(méi)那個(gè)平靜的心態(tài)坐下來(lái)慢慢的一字一句去體味完全屬于作者的喜怒哀樂(lè)。但能夠遇到和認(rèn)真的看完《十四堂人生創(chuàng)意課》也是有很多的機(jī)緣。也算是所謂的緣分天注定吧。

就某些陰差陽(yáng)錯(cuò)的我就碰見(jiàn)了《十四堂人生創(chuàng)意課》，并且還破天荒的認(rèn)真的讀了它。也算是有一些感悟。

一、摘抄：

1、看電影的好處：讓自己體會(huì)別樣的人生，挖掘自己的潛能，學(xué)會(huì)生活的技巧，讓自己更好的活下去。

2、看電影的方法：、把自己當(dāng)主角，、把自己當(dāng)成主角的對(duì)手，、把自己當(dāng)成攝影師，、把自己當(dāng)成編劇。——想象我該怎么做？

3、如何在意外頻傳的時(shí)代活下來(lái)：“體力與健康永遠(yuǎn)是體驗(yàn)人生的唯一門(mén)票，所以隨時(shí)保持極好的體能狀態(tài)是必要的。淵博的知識(shí)，過(guò)人的智慧，配上矯健的行動(dòng)力，你就可以上山下海無(wú)處不能去，可以看得比別人更多、更高遠(yuǎn)、更深入——好體力可以讓你經(jīng)歷更長(zhǎng)時(shí)間的生命歷程，目擊更多發(fā)生在這世界上每處角落的精彩生活。”

4、如何規(guī)劃自己的生命藍(lán)圖：

1、“寫(xiě)一個(gè)很詳細(xì)的描述單出來(lái)，比方職業(yè)、生活狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、休閑活動(dòng)，一天及一星期的生活會(huì)是什么樣子？然后畫(huà)出一張你想象中的生命藍(lán)本，根據(jù)這藍(lán)本去思考，你還欠缺什么樣的能力，所以還應(yīng)該補(bǔ)修那些課程？”

2、“畫(huà)出你各式各樣的興趣，找一兩樣可以發(fā)展成專(zhuān)業(yè)能力，而這專(zhuān)業(yè)能力是可以讓你衣食無(wú)虞的。”

5、“建立自己的風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)，把自己當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。”

6、擴(kuò)大自己的人際交際圈，是大多數(shù)成功者的共同經(jīng)驗(yàn)。

7、旅行是人生最大的財(cái)富。

8、、“做事時(shí)，要把自己當(dāng)成頭一次來(lái)到地球般地好奇興奮，但與人相處時(shí)就要?jiǎng)偤孟喾矗好總€(gè)今天遇到的人，都當(dāng)成最后一次見(jiàn)面般地珍惜，沒(méi)有來(lái)不及

說(shuō)的感謝，沒(méi)有遺憾的話(huà)留待以后。” 誰(shuí)知道明天和死亡哪個(gè)先來(lái)？

二、個(gè)人感悟

本書(shū)作者的五個(gè)自我養(yǎng)成教育分別是：書(shū)本，電影，旅行，人際，環(huán)境。不要做沒(méi)有知覺(jué)的人。人生難得，請(qǐng)珍惜你所有的可能性，用你的感官走最遠(yuǎn)的邊境，看最多的好奇事物，盡可能地?cái)U(kuò)大你的感知范圍，飽足你的靈魂性命。

我們對(duì)自己現(xiàn)在的人生滿(mǎn)意嗎？設(shè)想一下自己三十歲會(huì)是什么樣子？你希望是那個(gè)樣子嗎？如果不是，你該做怎樣的及時(shí)改變？你想成為怎樣的人？你希望自己的三十歲是什么樣子？如果你要完成你心目中的三十歲，你現(xiàn)在還有什么不足的地方？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)很詳細(xì)的描述單出來(lái)，比方職業(yè)、生活狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、休閑活動(dòng)，一天及一星期的生活會(huì)是什么樣子？然后畫(huà)出一張你想象中的生命藍(lán)本，根據(jù)這藍(lán)本去思考，你還欠缺什么樣的能力，所以還應(yīng)該補(bǔ)修哪些課程？這個(gè)藍(lán)本應(yīng)該是個(gè)放射線(xiàn)圖，請(qǐng)畫(huà)出你各式各樣的興趣，找一兩樣可以發(fā)展成專(zhuān)業(yè)能力，而這專(zhuān)業(yè)能力是可以讓你衣食無(wú)虞的；除了這一兩樣外，你還要培養(yǎng)一些好習(xí)慣以作為養(yǎng)分補(bǔ)給線(xiàn)，比方定期上課學(xué)習(xí)、看書(shū)充電、出門(mén)旅游。。才不會(huì)在一出社會(huì)、工作如排山倒海而來(lái)時(shí)，一下就把能量都消耗光。

要建立自己的風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)，把自己當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。好的書(shū)寫(xiě)能力，要靠平時(shí)大量的閱讀，以及不中止的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

你們不要小看一天一本書(shū)的影響力，一年之后，你與不讀書(shū)的人就差了365本書(shū)的知識(shí)與智慧，十年后就差更多了。

假設(shè)一個(gè)月讀三十本書(shū)，你們可以安排一半是最新信息或是未來(lái)趨勢(shì)的書(shū)，一半是老的、經(jīng)典的書(shū)籍——往上往外跳躍，往下往里深耕，讓你從立足點(diǎn)起，往最老以及最新的兩端延長(zhǎng)自己的智慧，然后自體合成一股創(chuàng)新紀(jì)元的力量——到圖書(shū)館找讀經(jīng)典，可以讓你從知識(shí)的源頭轉(zhuǎn)換出屬于自己的原創(chuàng)想法。

最重要的是，你得選建立自己的知識(shí)架構(gòu)，有了這個(gè)架構(gòu)，新的東西進(jìn)來(lái)就可以各歸其位，或是讓你擴(kuò)增、改建原有的知識(shí)架構(gòu)。

“天才”共同特征：強(qiáng)烈的好奇心，瘋狂的決心，很篤定自己想要做什么，非常專(zhuān)心努力地在自己的志業(yè)上付出心血，并且有能力獲取各式各樣的素養(yǎng)。要保持滔滔不絕而且言之有物，平時(shí)就得存妥很多思考的糧能，了解別人的語(yǔ)

言與想法，并隨時(shí)練習(xí)系統(tǒng)性地表達(dá)自己的概念，熟練如何與三教九流溝通無(wú)礙。另外，這本書(shū)里介紹了大量的電影。從這些導(dǎo)演的片子中，可以感受到他們的視野是在天上俯瞰著滾滾塵世，不與販夫走卒在一般的地平線(xiàn)，所以我們只能仰望，向這些國(guó)際級(jí)的大導(dǎo)演們，學(xué)習(xí)更高廣的人生視點(diǎn)。

在很短的時(shí)間內(nèi)找到自己、培養(yǎng)自己有著很獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)能力與表達(dá)風(fēng)格——把一兩項(xiàng)技能練到很專(zhuān)業(yè)，就像丹麥人的設(shè)計(jì)特重質(zhì)感與原創(chuàng)性，所以能營(yíng)銷(xiāo)全世界。這一兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，必須建立在多重知識(shí)養(yǎng)分的維生管線(xiàn)之上，穩(wěn)固而且獨(dú)到，專(zhuān)業(yè)到可以隨時(shí)臨危受命且游刃有余，專(zhuān)業(yè)到如果別人提及你這個(gè)領(lǐng)域，你會(huì)是在專(zhuān)業(yè)前五名的優(yōu)先名單內(nèi)。

看完這本書(shū)，最大的感慨就是我需要看很多很多的書(shū)。無(wú)論是成功還是財(cái)富，在我看來(lái)，一切都從知識(shí)開(kāi)始了。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們要了解過(guò)去，也要預(yù)知未來(lái)，學(xué)好現(xiàn)在。每段時(shí)間都給自己一個(gè)規(guī)劃，長(zhǎng)期的、中期的、短期的。書(shū)中還說(shuō)到不要設(shè)立偶像或是假想敵，不要相信任何一本書(shū)所說(shuō)的，建立獨(dú)特的自我風(fēng)格。在規(guī)劃自己的未來(lái)時(shí)，不要把感情規(guī)劃進(jìn)去，因?yàn)楦星橐S緣，可以被期待但不能被規(guī)劃；如果你一直覺(jué)得眼前的人都不好，那表示你應(yīng)該把自己拉到更高層次上，內(nèi)外在條件都是；唯有把自己提升，你才可能遇到同一水平的人。

姓名：代慧

學(xué)號(hào)：1070128115專(zhuān)業(yè)：廣告學(xué)

第五篇：十四堂創(chuàng)意課讀書(shū)筆記

十四堂創(chuàng)意課的讀書(shū)筆記

一：生存

1.好體力；

2.防身術(shù)，求生力；

二：開(kāi)挖自己的生命穴脈

3.我們的應(yīng)變力就是為了要鍛煉活在機(jī)遇里的柔軟身段；《偶然與巧合》到《傀儡人生》

4.懂得洞悉因果，了解自己能做到什么程度，能改變或決定的幅度有多大，要有隨時(shí)抽離

自己，旁觀看清自己的能力。

《機(jī)遇之歌》《羅拉快跑》《男人女人》《戀愛(ài)手冊(cè)》《居家男人》《婚前性行為》《時(shí)光機(jī)器》《預(yù)見(jiàn)未來(lái)》

5.在一開(kāi)始注意自己的心念；《魔鬼、性、狂想曲》

6.清楚存在心念中的兩股力量，就可以克制自己的負(fù)面思考，立即轉(zhuǎn)向正面意念；《愛(ài)與

意志》

三：畫(huà)一張自己的生命藍(lán)圖

1.在碰觸世界之前，先端詳自己；

《愛(ài)你的五種方法》，訓(xùn)練自己的感官靈敏度；要幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份 《BoBos布波族》中延伸新世代的生存法則

高學(xué)歷+高創(chuàng)意+高執(zhí)行力+高效率+高表達(dá)力+高洞察力

? 你得找出自己的獨(dú)特處，只有你才能做，但別人做不來(lái)；

? 花越多的時(shí)間了解自己、開(kāi)發(fā)自己，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)開(kāi)挖不盡的巨大礦坑； ? 把每天都當(dāng)成人生的最后一天來(lái)感受，來(lái)生活，一天的結(jié)束都會(huì)充滿(mǎn)了幸福無(wú)懼。

探索頻道、國(guó)家地理頻道、旅游探險(xiǎn)頻道，有興趣的勾出來(lái)，節(jié)目表打印出來(lái)，每天都在電視機(jī)前面發(fā)現(xiàn)我所不知道的世界；

2.繪制，想象自己三十歲的樣子

請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)很詳細(xì)的描述單出來(lái)，比方職業(yè)、生活狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況、興趣、休閑活動(dòng)，一天及一星期的生活會(huì)是什么樣子。欠缺的能力，補(bǔ)修哪些課程

3.多看書(shū)—文學(xué)厚度，增加詞匯，增加閱讀的深度與廣度；

練習(xí)：如果能夠在看電影之前，先把這些文字轉(zhuǎn)換成自己版本的畫(huà)面，然后再看電影，你才可以比較，究竟你和導(dǎo)演在執(zhí)行影像創(chuàng)意上，孰優(yōu)孰劣。《哈利.波特》

四：如何栽培自己

1.自我養(yǎng)成教育——書(shū)本，電影，旅行，人際，環(huán)境

2.試著制作自己的個(gè)人秘笈，把平時(shí)吸引你的文句、DM、廣告、電影對(duì)白、歌詞……收

集成一本你的私人寶典，并注明出處；

心情不好時(shí)，會(huì)挑選一本能馬上帶我出走，帶我離開(kāi)當(dāng)下困境的書(shū)；

如何看書(shū)，兩三天一本，到一天一本；內(nèi)容從一半經(jīng)典、一半新知的書(shū)單調(diào)配； 你得先建立自己的知識(shí)架構(gòu)，新東西進(jìn)來(lái)可以各歸其位，擴(kuò)增改建原有的知識(shí)架構(gòu)； 注意知識(shí)與智慧（關(guān)照心靈）的比例