專題：四上數(shù)學期末復習計劃
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四上 期末復習計劃 語文
四年級上冊語文復習計劃 一、指導思想：以新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作系統(tǒng)性的復習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復
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人教四上數(shù)學期末復習計劃知識點匯總
人教版四年級上冊數(shù)學復習計劃一、指導思想：根據(jù)本學期教學計劃，結(jié)合本班級學生及數(shù)學學習的具體情況，以基礎(chǔ)知識為中心，以提高計算和運用數(shù)學解決問題的能力為重點，力求挖掘?qū)W生
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九年級數(shù)學期末復習計劃
九年級數(shù)學期末復習計劃 九年級數(shù)學教學內(nèi)容多、時間緊、任務重、要求高，如何提高期末數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位數(shù)學教師必須面對的問題。為了提高我校數(shù)學教學質(zhì)量，提高
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三上數(shù)學期末復習計劃
三上數(shù)學期末復習計劃
一、教學現(xiàn)狀分析：
本班50人，學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學生學習不太主動，不具有良好的學習習慣。基礎(chǔ)知識經(jīng)過一學期的整理 -
九年級數(shù)學期末復習計劃（推薦）
九年級數(shù)學期末復習計劃
王新榮
九年級數(shù)學上學期內(nèi)容較多，而下學期開學離中考時間已經(jīng)很近了，因此本學期不僅要完成九年級（上）數(shù)學學習任務，也要對九年級（下）“二次函數(shù)”“相似” -
高二數(shù)學期末復習計劃[精選合集]
三明九中高二數(shù)學上學期期末復習計劃
一、指導思想
做好高二數(shù)學必修三、選修部分復習課教學，對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用，復習應達到以下目的：
（1）使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu) -
五年級數(shù)學期末復習計劃
五年級上冊數(shù)學期末復習計劃數(shù)學期末復習應從學生已有的知識基礎(chǔ)出發(fā)，抓住學生的薄弱環(huán)節(jié)，精選題例，突出基礎(chǔ)，通過復習，使以前學過的零散知識縱成行，橫成片，形成網(wǎng)絡。讓學生能舉一
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初二數(shù)學期末復習計劃
初二數(shù)學期末復習計劃
姚亮
為了更有序高效地進行期末復習，特制定該計劃
一、復習原則
1．基礎(chǔ)性原則
鉆研課標，掌握課標要求，低起點復習。回歸課本，立足基礎(chǔ)知識的掌握，基本技能的 -
初二數(shù)學期末復習計劃
初二數(shù)學期末復習計劃
1月4日用綜合卷復習七上知識點 1月7日用綜合卷復習七下知識點 1月8日復習第11單元 全等三角形 1月9日復習第12單元 軸對稱 1月10日復習第13單元 實數(shù) -
五年級數(shù)學期末復習計劃
五年級數(shù)學期末復習計劃
一、本年級情況分析
本年級現(xiàn)有學生52人，在所有學生中有后進生6人，中差生、特別是差生對所學習的知識掌握較差，計算速度慢、正確率低，不能正確運用所學 -
高一數(shù)學期末復習計劃
2013—2014學年度高一數(shù)學上學期期末復習計劃
高一級備課組曹錦飛這次的高一數(shù)學期末考試，是全市高中統(tǒng)考，試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改，并要進行全區(qū)排名。為了做好復習迎考工作，使備課 -
小學數(shù)學期末復習計劃
小學一年級下冊數(shù)學期末復習計劃 龍頭中心小學 王英 一、指導思想: 通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到
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二年級上冊數(shù)學期末復習計劃
二年級上冊數(shù)學期末復習計劃一、復習內(nèi)容：表內(nèi)乘法，角的初步認識，觀察物體，測量長度，表內(nèi)除法。二、學情分析我任教的是二年級（1）班、（2）班，這兩個班共有學生123人。本班級在數(shù)學學習
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三年級下數(shù)學期末復習計劃
三年級數(shù)學下冊期末復習計劃時臨復習階段，為了全面提高學生的數(shù)學素質(zhì)和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓；為使學困生能掌握最基礎(chǔ)的數(shù)
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五年級數(shù)學上冊期末復習計劃
五年級數(shù)學上冊期末復習計劃本冊書知識點多，需要學生掌握、理解、識記的也較多，為了對這些知識進行系統(tǒng)化地復習，達到高效復習，特制定復習計劃如下：
一、學生情況分析：
我任教五（3） -
一年級數(shù)學上冊期末復習計劃
一年級上冊數(shù)學復習計劃
-----王玉萍
期末將至，為了更好、更有效地組織復習，幫助學生進一步理解和掌握本學期所學的基礎(chǔ)知識, 溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系, 建立合理的知識結(jié)構(gòu), 發(fā) -
九年級上冊數(shù)學期末復習計劃
九年級上冊數(shù)學期末復習計劃 復習目標：通過復習，把本冊教學的內(nèi)容進行整理，查漏補缺，使學生對所學的概念、法則、公式和其他數(shù)學知識更好地理解和掌握，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，
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三年級數(shù)學上冊期末復習計劃
三年級數(shù)學上冊期末復習計劃 一、學情分析 三年級大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣，基礎(chǔ)知識也比較扎實。但有部分學生較為浮躁，特別是在計算方面，粗心現(xiàn)象普遍存在，
