專題:手腦速算教學(xué)計(jì)劃
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手腦速算課件
尊敬的各位家長(zhǎng): 大家中午好! 今天,為了孩子們的成長(zhǎng),我們走進(jìn)了學(xué)校,一起來(lái)關(guān)注孩子。首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝! 轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入銜
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手腦速算工作總結(jié)
[手腦速算工作總結(jié)]2011年秋季手腦速算工作總結(jié)本學(xué)期手腦算教學(xué)告一段落,在手腦算教學(xué)中,我注重教給幼兒基本原理,在尊重信任每幼兒的基礎(chǔ)上挖掘他們的潛力,讓他們依靠自己的
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手腦速算教案
手腦速算教學(xué)參考 教學(xué)時(shí)間:50分鐘 教學(xué)內(nèi)容:1、數(shù)與手的認(rèn)識(shí)(P1:教材第一頁(yè)) 2、數(shù)字0-9的手示法、正數(shù)與倒數(shù)的手示法(P2、3) 3、認(rèn)識(shí)粗與細(xì),厚與?。≒7、8) 教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉孩子的
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手腦速算口訣
手腦速算口訣一、不進(jìn)位的加法
1、1加4,5博士。(1+4=54+1=5)
2、2加3,5指山。(2+3=53+2=5)
3、2加4,6猴子。(2+4=64+2=6)
4、3加3,6神仙。(3+3=6)
5、3加4,7桃子。(3+4=74+3=7)
6、4加4,8兄 -
2013年秋學(xué)期手腦速算教學(xué)計(jì)劃
2013年秋學(xué)期手腦速算教學(xué)計(jì)劃
在幾年前,我在廣東擔(dān)任過(guò)手指快算、珠心算任課老師,今天,我又擔(dān)任手腦速算的任課老師,雖然他們之間存在著很大的聯(lián)系,但也存在著一些差異。面對(duì)班 -
手腦速算題目(4.28)
手腦速算
1、3 + 1 + 53 + 27 + 3527 + 4153 + 5767 + 12 + 5562 + 33 + 51 = 99 5、48 + 5184 + 32 + 5273 + 3277 + 22 = 34 鎖手腦算
7、7 + 23 + 7 + 1 = 9
9、6 + 3127 -
教師手腦速算感言
手腦速算小組教師感言(一) 李 麗 1.每天比班上孩子都早到教室,微笑著迎接每一個(gè)孩子,美好的一天開(kāi)始啦! 2.在孩子身上有永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西,你是老師,但是得記住向孩子學(xué)習(xí)。 3.
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手腦速算口訣5篇范文
一、手指定位口決。
我有一雙手,代表九十九,
左手定十位,九十我會(huì)數(shù),
右手定個(gè)位,從一數(shù)到九,
加減很方便,計(jì)算不用愁。
二、手指定數(shù)口決。
食指伸開(kāi)“1”中指伸開(kāi)“2”無(wú)名指伸開(kāi) -
手腦速算初級(jí)教案
第一次課 第一課時(shí): 教學(xué)內(nèi)容:1、數(shù)與手的認(rèn)識(shí)。 2、1——認(rèn)識(shí)正數(shù)與倒數(shù)。 3、認(rèn)識(shí)胖瘦、高矮、輕重、多少等。 教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性。 2、讓孩子熟練掌握1——0
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中班手腦速算測(cè)試題
中班手腦速算測(cè)試題 一、口算題 3+6= 8-1= 20+20= 90-40= 6+1= 7+2= 70-60= 80-50= 9-7= 6-5= 80+10= 20+70= 5+2= 7-2= 40-30= 10+10= 3+5= 9-6= 60+20= 30-20= 二、看
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九疇手腦速算介紹
九疇手腦速算
九疇手腦速算:
九疇手腦速算,是用雙手運(yùn)算,雙腦記數(shù)的一種高效、快速、簡(jiǎn)捷的計(jì)算方法,教學(xué)內(nèi)容緊扣小學(xué)大綱,注重幼小銜接。同時(shí)能使左右腦平衡發(fā)展,有效的進(jìn)行全腦 -
手腦速算初級(jí)畢業(yè)考試(五篇模版)
英才培訓(xùn)學(xué)校手腦速算初級(jí)畢業(yè)考試
一、 填空
1 102515710
810610
二、 心算
7-5+2-3+7-8+9=5+4-7+2+5-7+2=67-4+9=
15+4-8+5-6+4-2=24-2+6-3+2-6+3=43+7-8=
66+5+6=29+2+4= -
手腦速算家長(zhǎng)進(jìn)行課外輔導(dǎo)
《小神童手腦速算》第一冊(cè)的學(xué)習(xí),主要是讓寶寶通過(guò)手指的規(guī)律變化,了解加減法的過(guò)程,從而掌握部分加減的運(yùn)算;而進(jìn)入第二冊(cè),手指的運(yùn)用在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將會(huì)大為減少,更多的是教孩子
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手腦速算手指示數(shù)教案
重慶拇指兄弟藝術(shù)培訓(xùn) 手腦速算—手指示數(shù) 活動(dòng)目標(biāo):1、能認(rèn)識(shí)手指并能說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的的數(shù)字。2、能熟練進(jìn)行0-5的手指示數(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:《森林狂想曲》、0-5的數(shù)字卡片若干、抽
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手腦算教學(xué)計(jì)劃
手腦速算組教學(xué)計(jì)劃 手腦速算是特色課程,是用雙手運(yùn)算,雙腦記數(shù)的一種高效、快速、簡(jiǎn)捷的計(jì)算方法,它能使孩子們快速腦算任意數(shù)加、減、乘、除、乘方及驗(yàn)算。為了讓孩子有目的
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易道手腦速算二階考試題
易道手腦速算二階考試題★一位數(shù)加法:8道(答對(duì)6道合格)時(shí)間:2分鐘 2+3+4-5=
7-5+3+3= 5+3-6+4-5+3+4= 4+3-5+3+4-5+4=
4+3-5+4-5+6-2=
7-6+3+2-1+4-5+3+2-5+1+3-7+2+1-3+5-1+2= 8+1-3+2-5+1+3-6+5-1+4-6+4-2+3-6+3+3-1= 9-5+3-2+1-5+1+4-5+3+4-6+2+4-5+3-1+4-8= -
徐工手腦速算一級(jí)a教案.doc 徐
一級(jí)a教案 第一節(jié)課:小手真能干(一) 活動(dòng)目標(biāo):1.用手表示數(shù)字1—9,進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算 2.理解加減的含義 3.運(yùn)算順序的理解 重點(diǎn)難點(diǎn):1.用手表示數(shù)的方法 2.加減含義,運(yùn)算順序的
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徐工手腦速算公開(kāi)課教案
徐工手腦速算公開(kāi)課教案 該教案屬于數(shù)的運(yùn)算課程的教學(xué),適合于小學(xué)一年級(jí)或幼兒園中大班的數(shù)學(xué)課程的教學(xué)(中班只講到右手直加減就可以),本節(jié)課將教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)成了一個(gè)完整的與