專題：神鳥變樹的美術教案
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《神鳥變樹》教案3
《神鳥變樹》教案 教學目標： 知識與技能 1、復習鞏固色彩知識，提高自主運用水平。 2、培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。 過程與方法 故事導入——欣賞感受——交流討
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神鳥變樹說課稿
《神鳥變樹》說課稿 【說教材】 本課是“造型、表現”領域的一個內容，這個課題很容易引起學生的興趣，為學生提供很大的想象空間。本課內容可以非常自然地引導學生初步認識人
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美術《神鳥變樹》說課材料（最終5篇）
《神鳥變樹》說課材料 撫順市西十路小學王輝 一．說教材 說課內容：義務教育課程標準實驗教科書，美術二年級上冊，第五課神鳥變樹。 臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當
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二年級美術上冊《神鳥變樹》教案+反思 湘教版
神鳥變樹
教學目標：
1、培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2、訓練學生的連貫思維能力和動手能力。
3、激發學生對美術的興趣。
4、色彩豐富的表現能力。
教學重點： -
二年級美術上冊 神鳥變樹教案 湘美版[定稿]
最新版 神鳥變樹 一、 教材分析 臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在
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神鳥變樹教學設計[大全]
推薦理由： 知識是有限的，想象是無限的。兒童的世界是一個想象的世界，而神鳥變樹這節課就是一篇非常有意思的啟發課。它充分利用低年級兒童愛游戲的心理，并且借助臨摹的功能，讓學
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《神鳥變樹》教學反思
神鳥究竟能變出什么？ ——《神鳥變樹》教學反思 《神鳥變樹》是湘版美術教材第三冊第五課。這本堂課是以臨摹為主的，在通過學生的想象力的激發去裝飾修改畫面從而形成一幅新
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第 15 課 神鳥變樹
第 15 課神鳥變樹 第一課時 教學目標： 1．復習鞏固色彩知識。 2．培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。 3．提高學生的審美能力，激發學生對美術的興趣。 教學過程 一、故事導入
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課文《神鳥變樹》教學反思
在知識經濟時代，創新精神是社會成員最主要的心理品質之一，通過美術課程培養的創新精神，將會對學生未來的工作和生活產生積極的影響。本課便是培養學生創新想象力的典型課例。這
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二年級美術上冊《神鳥變樹》教學實錄 湘教版
神鳥變樹 教學目標： 知識目標: 賞析《神鳥變樹——天國之鳥》，提高學生的審美能力。 技能目標：培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力，并提高其藝術表達能力。繪制一幅“東
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二年級美術上冊教案-15.神鳥變樹1-湘美版
湘版美術二年級上冊《神鳥變樹》教學設計———想象畫練習【教材分析】：臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理
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二年級美術上冊《神鳥變樹》教學反思1 湘教版
神鳥變樹 應該說這是學生給我上了一節課，一節很有啟發的課，使我在課后有深刻的教學反思。 美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝
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二年級上冊《神鳥變樹》教材分析
二年級上冊《神鳥變樹》教材分析 教學目標： 1、培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓練學生的連貫思維能力和動手能力。3、激發學生對美術的興趣。4、色彩豐富的表
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神鳥變樹教學設計（共5篇）
《神鳥變樹》教學設計 一、教學目標 1、培養學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。 2、訓練學生的連貫思維能力和動手能力。 3、激發學生對美術的興趣。 4、色彩豐富的表現
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神鳥教案
神鳥教案 教學目標: 1、引導學生體會“既......也......”的用法，會用它造句。 2、引導學生合作探究三個善良的小動物被錯殺的原因，從而得到啟發。 3、引導學生體會課文中所表
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神鳥教案
1 神鳥 一、導學目辬： 1、知識與能力目辬：學習本課，掌握生字新詞，引導學生 體會?既…..也….?的用法，會用它造句。 2、過程與方法目辬：指導學生默讀課文，把握課文的主要內容，初步
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幼兒園中班美術活動教案：會變的樹
幼兒園中班美術活動教案：會變的樹活動目標：
引導幼兒根據自己所講故事的內容畫連環畫。活動準備：
1．實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。
2．每位幼兒一本繪畫練習本，上有第一天、第 -
神鳥教案25篇
神鳥教案（二） （二）新授課 一、根據意思說出詞語。 1、伶俐——聰明、靈活。 2、婉轉——本課指（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。 3、粗枝大葉——比喻不細致，做事粗心大意。 4、寒暄——
