專題：scratch紅綠燈教案
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scratch教案（范文模版）
Scratch教學課程 一、 Scratch編程課程的教學目的： 孩子學編程，不是為了將來要從事專業的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學
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scratch教案
第一課 初識scratch教學內容初識scratch教材分析本節課是scratch單元的起始課，學生在本課的學習之前，尚無編寫程序的知識基礎，因此本課的內容有著重要的引領作用。從教材的內容
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紅綠燈教案
紅綠燈 一、教材分析 “紅綠燈”選自浙教版《品德與社會》五年級上冊第四單元第3課。本單元“安全伴我行”是依據《品德與社會課程標準》內容標準要求：“了解有關安全的常識
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紅綠燈 教案
小班社會活動—紅燈綠燈眨眼睛 活動目標 1. 知道汽車、行人在馬路上要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。 2. 能根據交通信號的信號做動作。 3.體驗模仿游戲的快樂并樹立交通
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紅綠燈教案
教學內容： 4 紅綠燈 第二課時 教學目標： 知識與技能：朗讀課文，培養學生對交通安全的意識。 過程與方法：通過朗讀，看圖等方式 ，學習和了解學生的交通安全意識，在輕松的環境中培養學
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Scratch 教學教案
Scratch 教學教案 第6課 簡易小畫筆 教學目標： 1、 廣播的使用方法 2、 思考和設計畫板的功能 3、 完成畫板的制作 4、 合作學習 教學重點： 1、 廣播的使用方法 2、 完成畫板
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《初識Scratch》教案
初識scratch 一、教學目標 1、初步了解scratch界面的組成； 2、了解每個角色需要設定相應的腳本，才能在舞臺中運動； 3、初步嘗試角色的選擇、舞臺的選擇； 4、嘗試腳本的編寫。 5
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六年級scratch教案
2014-2015學年第一學期六年級信息技術學科 第一課 初識scratch 教學內容 初識scratch 教材分析 本節課是scratch單元的起始課，學生在本課的學習之前，尚無編寫程序的知識基礎，因
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scratch教案——變量
研究課教案 教學目標： 知識與技能：了解變量的定義；學會使用廣播；學會設置變量。 過程與方法：學會多個角色之間的配合使用；學會程序的調試； 情感態度與價值觀：認真細致的態度，嚴謹的程
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Scratch(編程教案)
輔 導 計 劃 第（ ）周 輔導內容：Scratch移動的小貓 輔導過程： 1、 介紹scrather軟件，讓學生scrather軟件主要功能和作用 2、 學生自己探索scrather軟件。 3、 學生匯報scrather軟
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身體紅綠燈教案
身體“紅綠燈” ——健康的心理從認識自己開始 活動目的： 小學二年級學生的性心理是從男生、女生的區別以及男生、女生的交往行為開始的。由于這個年段學生的性別意識還不太
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《紅綠燈》音樂教案
《紅綠燈》教學設計 教學內容：冀教版小學音樂第 1冊第五單元《安全島》 1、唱歌《紅綠燈》 2、活動《開汽車》 教學年級：一年級 課 型：唱歌 活動 教學目標： 1、能夠用輕松自然、
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《校園紅綠燈》教案
《校園“紅綠燈”》教案 禾陽完小 文炳瑜 第一課時 玩不成的游戲 活動目標 通過熟悉的校園生活和平時的游戲活動讓學生認識到規則的重要意義，認識到明確的規則是活動順利進
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學校紅綠燈教案
學校紅綠燈教案 南山雙語學校小學部 劉名芳 活動目標： 通過熟悉的校園生活和平時的游戲活動讓學生認識到規則的重要意義，認識到明確的規則是活動順利進行的保證。 活動重點： 認
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身體紅綠燈教案
身體紅綠燈教案 引言：結合職業特點陳述為什么要給大家上這堂課？ 全國每天平均有0.73起未成年人遭遇性侵案件發生，2014年是2013年的四倍。14歲以下未成年人遭受性侵害的比例較
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紅綠燈 教案[5篇范文]
小班社會活動《紅燈綠燈眨眼睛》教案 活動目標 1. 知道汽車、行人在馬路上要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。 2. 能夠較靈敏地根據紅綠燈的變化做出相應動作。 3．愿意主動
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scratch 造型切換教案
第四課造型切換 教學目標和要求 1．了解角色的造型 2．學會導入角色的造型 3．初步理解重復語句與重復語句的嵌套 4．通過設計角色的造型變換，實現人物的運動，使學生切身感受使用scrat
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初識Scratch(教案)（合集五篇）
《初識Scratch》 一、 激發興趣，導入新課 師：同學們喜歡結交新朋友嗎？ 生：。。。 師：認識新朋友的時候是怎么進行互相介紹的？ 生：。。。 師：今天我們就一起來認識一位新朋友（課件出示
