專題：s版二下假如教案
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二下教案
第一單元 隊鼓咚咚 教材簡析： 拿起小刀，沖鋒上戰場，這是抗戰時期的兒童對敵人斗爭的生活。在本單元里，匯集了不同歷史時期的兒童音樂作品。這些優秀的兒童音樂作品使學生對歷史
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二下寫字教案
二年級第二學期 寫字課教案 第一課時 教學準備: 田字格卡片 教學目標： 1、正確書寫“脫、躲、凍、溪”四個字。 2、培養學生正確的“雙姿”(坐姿、執姿)。 3、點燃學生的寫字
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書法教案(二下)
第一課 右偏旁（一） 教學內容：右偏旁（一） 教學目標： 1、學會寫立刀旁、單耳旁、右耳旁，熟記各偏旁在田字格中的位置。 2、會寫帶有以上偏旁的生字，并能工整地書寫在田字格中。 3、培
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二下寫字教案
第一課把字寫勻稱（1） 一、教學內容： 練寫龍、兵、久、史、谷、商 二、教學目標： 1.知道獨體字在字形結構上的特點，在書寫時能較準確地運用。 2.培養良好的書寫習慣，激發學生對漢字
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二下安全教案
第1課 不隨意亂扔東西 教學目標：培養學生良好的公共衛生習慣，不亂扔東西。 教學重點：知道隨意亂扔東西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。 教學難點：培養學生良好的公共衛生習
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二下教案Word 文檔
小學二年級語文下冊 教學目標： 1．繼續復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。 2．認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境了解意思。要求會寫
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二下美術教案
巧妙的組合 一、教材分析 本課巧妙的組合是在學習過的三種基本形的基礎上，安排的一堂設計繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個主要內容： *超越單純基本形的概念，發現新的圖形結
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二下《寫字》教案
第一課 準備課 教學內容：做好寫字的準備工作 教學目的： 1、指導學生掌握正確的寫字姿勢和執筆方法。 2、培養良好的書寫習慣，激發學生對漢字喜歡的情感。 3、了解初步的書法知
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二下音樂教案
第一課 天天好心情 教學內容： 1. 演唱歌曲《天天好心情》。 2. 參加集體舞《快樂小舞曲》。 教學目標： 1. 能學會演唱歌曲《天天好心情》這首歌，表現樂觀、積極向上的情趣。 2.
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二下推理教案（★）
數學廣角—--推理 課前交流： 1、猜老師姓什么 孩子們，你們知道老師姓什么嗎?（生：姓徐）你是怎么知道的？（在屏幕上寫著）[你真善于觀察。] 師：你們可以怎樣稱呼我呢？（徐海燕）[直呼其名，看來
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二下健康教案（★）
9、吃飯要細嚼慢咽 教學目標： 1.使學生知道一些科學進食的衛生常識。2.讓學生養成良好的進食習慣。 教學重點難點：要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時生活中，應當怎樣養成良
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2018年二下美術教案
二年級下學期 美術教案 第一課《紙片插接》教案 教學目標： 1、知識與能力：學生參與剪割、拼擺等活動，初步掌握形的分解與組合方法，提高動手能力。 2、過程與方法：培養和發展學生
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二下地方教案剖析
多民族的大家庭 第 1 周 教學目標 1、知道新疆的世居民族有哪些。 2、了解同學都是哪些民族、各民族的衣著特征、一些主要少數民族的風土人情和文化特點。 3、增進學生之間
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二下安全教案按 文檔
1.上下樓梯要當心 教學目標： 1、認知目標：懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。 2、能力目標：學習上下樓梯的正確方法。 3、情感目標：培養小學生初步
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重慶生活二下教案
《重慶生活》第1課：家鄉風光美 （第1課時） 教學目標 1、了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。 2、交流自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感受。 3、能運用觀察
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湘教版二下美術教案
第1課大腳丫 【教學目標】 1、知識與技能：學習在鞋墊上繪畫，并能用對稱的方法畫出另一只鞋墊。 2、過程與方法：通過活動激發學生對新鮮的繪畫或裝飾形式的積極性。 3、情感態度
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二下教案1-4課范文
二年級下冊音樂教學計劃 學生情況分析 二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，整體的音樂基礎還可以，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊
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二下選讀課文教案范文
《春的消息》教學設計之一佚名 文本細讀 這首詩歌描寫了情趣盎然的春天。詩人以清新優美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象，給大自然的景色賦予了純真的生命：讓自然界的
