專題：人物描寫作文訓練教案
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人物描寫訓練
七年級（上）人物描寫訓練
華港中學七年級語文備課組
第一次訓練
一、寫作要求
1、寫人，要抓住人物的特點來寫。可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫。
2、寫人和寫事是密不可 -
作文訓練：人物描寫（五篇模版）
作文訓練：人物描寫
教學目標：
1、掌握人物描寫的一般技法；
2、練習通過描寫人物的外在表現來揭示人物的內心世界。 教學重點：掌握人物描寫的一般技法。
教學難點：通過描寫人物的 -
《作文訓練—人物描寫》說課稿
作文訓練—人物描寫》說課稿--------王全卉
（一）、教材分析及教材處理
1、教材的地位與作用
新課程標準強調指出：“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認 -
作文 人物描寫訓練[大全5篇]
專題：寫出人物個性
作文指導：
《背影》里最動人的我認為是這一段：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來 -
人物描寫片斷訓練
寫人片斷訓練——外貌描寫 同學們，當我們背著書包蹦蹦跳跳地走進東湖小學，我們便看見了許多新鮮的面孔，那就是我們朝夕相處的老師、同學。以后的日子，我們每天在一起學習、一起
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人物描寫作文訓練教案（樣例5）
人物描寫作文訓練
教學目標
1、 學習寫人物的基本方法。
2、 在實踐中掌握。
板書一：理描寫出真情
心理描寫是指人物在特定的環境中的心理活動描寫，其作用主要是揭示人物的內 -
作文—人物描寫教案
作文訓練-人物描寫 〖教學目標〗 1．學習描寫人物的外貌、語言。 2．掌握運用人物外貌描寫和語言描寫的方法來體現人物的個性。 〖教學重點〗 1．了解人物外貌、語言描寫的作用。
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小學生作文入門 人物描寫訓練
寫人訓練一 怎樣描寫人物心理 什么叫心理描寫呢？就是把人物的思想感情、心理活動通過文字描繪出來，這就叫心理描寫。心理描寫能充分展示人物的思想、品質、性格和作風，突出文章
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人物描寫教案
人物描寫一組 教學目標 1．感受小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個鮮活的人物形象。 2．理解課文內容，學習作者抓住人物的動作、語言、肖像、心理活動等描寫人物的方法。 3．激發學生閱
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人物描寫教案范文
人物描寫 〖教學目標〗 1．學習人物的動作、語言、心理以及細節描寫。 2．掌握運用人物描寫的方法來突出人物的個性。 〖教學重點〗 學習人物描寫的方法。 〖教學難點〗 運用人
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人物描寫教案
人物描寫教案 有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長——你猜他是誰？ 又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，穿一領青不青、藍不
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人物描寫教案（★）
同學們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來嗎？要寫人，首先必須學會人物的外貌描寫。 二、寫人物外貌要按一定的順序 1．朗讀下面兩個文段
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作文教案：讓人物活起來之人物描寫訓練
作文指導學案 課題：讓人物活起來之人物描寫訓練 課型：作文指導課 學習目標:1.深刻地認識描寫在塑造人物形象中的作用； 2.采用多種方式訓練自己的描寫能力，并能將這些方法運用到
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人物描寫知識閱讀訓練
【閱讀分析】 剝豆 一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位新拿個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可數的豆，我問：“想比
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人物描寫作文教學教案
人物描寫作文教學教案 篇一：寫人作文教案一、復習導入： 同學們，語文課本給我們展示了一個個鮮活的人物形象，他們各有特色，各具性格，給我們這些小讀者留下了深刻而鮮明的印象。而我
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作文—人物描寫教案分析
記敘文-人物描寫教案 宋薇 〖教學目標〗 1．學習描寫人物的外貌、語言、心理、動作。 2．掌握運用人物外貌描寫、語言描寫、心理描寫和動作描寫的方法來體現人物的個性。 〖教
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初中人物描寫作文教案
人物描寫 安龍縣篤山鎮民族中學 楊秀政 作文訓練要求： 1、掌握人物描寫中的外貌描寫、語言描寫和動作描寫。 2、了解圍繞人物的特點選擇合適的材料的方法。 3、通過閱讀、思
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中考作文人物描寫專項訓練指導
中考作文人物描寫專項訓練指導 肖像描寫如何“傳神” 人物描寫中的外貌描寫，又稱“肖像描寫”，是指對人物的外形包括容貌、體態、表情、服飾等進行描寫。在實際生活中，由于每個
