專題：人教版五年級上冊課本
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人教五年級音樂上冊教案
人教五年級音樂上冊教案 五年級音樂教學計劃 一、本學期教學目標與任務： 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情
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人教開國大典版五年級上冊
人教版五年級上冊《開國大典》精品課程教學設計 《開國大典》教學設計教學目標： 知識與能力： 1.認識本課5個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協商、外賓、誕生、
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五年級上冊語文課本反義詞
五年級上冊語文課本反義詞 1、擔憂----放心 貪婪----知足 隱藏----公開暫時----長久 2、喜歡----討厭 困難----容易 起碼----至多 鼓勵----打擊 3、熟悉----陌生 欣賞----討
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五年級上冊語文課本近義詞
五年級上冊語文課本近義詞 1、擔憂----擔心 貪婪----貪心 懼怕----害怕適宜----適合 2、喜歡----喜愛 困難----艱難 起碼----至少鼓勵----鼓舞 3、熟悉----熟識 品味----品
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初中語文課本目錄(人教)五篇
1、這不是一顆流星王周生
2、羚羊木雕張之路
3、背影朱自清
4、短文兩篇
散步莫懷成 金黃的大斗笠高風
5、從百草園到三味書屋子魯迅
6、最后一課都德
7、為中華崛起而讀書 -
人教小學五年級上冊語文教案
人教小學五年級上冊語文教案 《最后一分鐘》教案.doc 《走遍天下書為侶》教學設計2.doc 《走遍天下書為侶》教學設計1.doc 《走遍天下書為侶》第一課時教學設計.doc 《
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(人教)五年級上冊《桂花雨》教案
《桂花雨》教學設計 【教學目標】能抓住文中重點詞語品讀感悟，體會作者借寫童年搖桂花的樂趣所表達的思鄉情。練習有感情地朗讀課文，背誦文中父親所寫的詩。 【教學重難點】 1
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五年級上冊英語課本知識點總結
五年級上冊英語課本知識點總結 第一單元 單元課題：What’s he like? 主要內容： （1） 三會單詞（聽說讀） know, our, Ms, will, sometimes, robot, him, speak, finish （2） 四會單詞（聽
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五年級上冊信息技術說課稿-收發電子郵件 人教（新版）
《收發電子郵件》說課稿今天我說課的內容是人教版小學五年級上冊信息技術《收發電子郵件》的內容。下面我將以下幾個方面進行說課。一、說教材（一）教材地位和作用《收發電子郵
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人教新起點五年級上冊英語重點句
人教版五年級上冊英語重點句 Unit 1 Classmates 1. Let’s talk about Helen. 讓我們談論一下海倫吧。 2. --What’s Tom like? 湯姆是什么樣的？ --He is clever and help
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五年級英語上冊音標練習匯總教案人教新版
UNIT 1 A 一、 將劃線部分讀音不同的單詞的序號填入題前括號內 1. A. ten B. twelve C. she D. eleven 2. A. that B. maths C. apple D. name 3. A. Bob B.
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五年級上冊語文S版 電子課本
五上語文S版 第一單元： 童話：文章主旨、品味語言、體會感情 1 小 麻 雀高爾基 有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個溫暖的窩里。他還不會飛，只能拍著翅膀，伸著脖子，往窩外東
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人教五年級《松鼠》教案
【教學目標】１.認識11個生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活習性。激發學生熱愛自然、動物的人文情懷 ３.了解本文的說明順序、方法。 4.能用較準確、生動的文字對某一種動物的特
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人教五年級下數學教案
第一單元 圖 形 的 變 換 （一）單元教學目標 1. 使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索圖形成軸對稱的特征和性質，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。 2. 進一步認識圖形的旋轉
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人教(精通)五年級上冊英語期末測試卷4
五年級上英語期末測試卷（含答案） 一、選擇。（18分） （ ）1、Please _________ your pencils away now. A. put B. putting C. puts （ ）2、---Does your brother like juice? ---Yes.
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人教語文五年級上冊第一單元復習重點
第一單元復習重點
一、《草原》
1、毯tǎn綠毯、地毯渲xuàn—渲染、渲騰勒lè —勾勒、勒索吟yín——低吟、吟詩
迂yū —迂回、迂闊襟jīn—衣襟、襟懷蹄tí——馬蹄、豬 -
人教五年級上冊長相思說課稿（共五則）
長相思說課稿 一、說教材 《長相思》是人教版教材五年級上冊第二單元《古詩詞三首》中的一首詞。本單元的課文，不論詩詞還是散文，可以說都是游子們思鄉懷鄉的絕唱。納蘭性德的
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五年級英語上冊 unit8 lesson44教案 人教新起點
Unit 8Revision
Lesson 44
教學目標：
能夠用烹飪的話題和朋友或同學進行交談。
課前準備：
活動掛圖，錄音磁帶，相關教具。
教學重點：
復習關于烹飪的生詞以及電視節目的生詞。
復
