專題：人教版認(rèn)識分?jǐn)?shù)
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)
認(rèn)識分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊第64-65頁的例題和想想做做第1-5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過借助把一個東西“平均分”，用分?jǐn)?shù)表示其中一份或幾份的分?jǐn)?shù)認(rèn)識學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)生經(jīng)
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)
認(rèn)識分?jǐn)?shù) 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊64~65頁 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過借助把一個東西“平均分”，用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份的分?jǐn)?shù)認(rèn)識學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)生經(jīng)歷、體悟和感
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)
認(rèn)識分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級（上冊）第98——100頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)
認(rèn)識分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第87至89頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫分
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》（三上）教學(xué)設(shè)計及反思 認(rèn) 識 分 數(shù) 江蘇省靖江市實驗學(xué)校： 王林 教學(xué)內(nèi)容：三年級上冊“認(rèn)識分?jǐn)?shù)” 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生對熟悉的生活事例和
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人教新課標(biāo)三年上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識_認(rèn)識幾分之一》 教學(xué)設(shè)計
人教新課標(biāo)三年上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識—認(rèn)識幾分之一》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教材第91～93頁，練習(xí)二十二的第1～3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1
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三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 人教新版（含解析）
三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一、單選題1.如下圖，陰影部分面積占全部圖形面積的A.????????????????????????????????????
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(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)上冊教案 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 25篇
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 結(jié)合具體的情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。 2. 能力目標(biāo)： 會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。 3. 情感目
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)教案
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 仁和中心小學(xué) 范華興 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性 2、會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。 3、知
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿 一、教材地位： 本課內(nèi)容是蘇教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第十單元的第一課時《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》。本冊“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”這一單元教材是在學(xué)生
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿
認(rèn)識分?jǐn)?shù)說課稿 教材分析： 這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這個概念，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)的一次數(shù)的概念的擴(kuò)展，而且知識較為抽象。學(xué)生在生活中聽說過二分之一，三分
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)教案
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識------幾分之一 一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)： 1通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生對熟悉的生活事例和直觀圖形的探討和研究，使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，建立分?jǐn)?shù)的初步概
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)教案
北師大版三年級下冊 《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 雁塔區(qū)東等駕坡小學(xué) 畢萌瑄 教學(xué)內(nèi)容： 北大版小數(shù)三年級下冊第五單元P53—55“分一分(一)” 教材分析： 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識是學(xué)生在已經(jīng)
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《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿 《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿1 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!一、說教材本節(jié)課是人教版第五冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的第一節(jié)，“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”這一單元教材是
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六 認(rèn)識分?jǐn)?shù)
六認(rèn)識分?jǐn)?shù)1.看圖填空。（1）把1塊月餅平均分給2個同學(xué)，每人分（）塊，就是把一個月餅平均分成兩塊，每塊是一半，也就是它的，讀作（）（提示：讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，接著讀分?jǐn)?shù)線，最后讀分子），寫分?jǐn)?shù)時，先寫
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8、認(rèn)識分?jǐn)?shù)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級（下冊）田蓓影 八、認(rèn)識分?jǐn)?shù) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)[推薦5篇]
認(rèn)識分?jǐn)?shù) 丹徒區(qū)石馬中心小學(xué) 徐 慧 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版三年級上冊第98—100頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識一個物體或一個圖形的幾分之一，學(xué)會用直觀的方法比較幾分之一
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認(rèn)識分?jǐn)?shù)教案
《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版）第六冊第53--55頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。 2.
