專題：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)同步
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人教新版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期，是英語(yǔ)試行使用新教材的第一學(xué)年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法等，提
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人教三年級(jí)數(shù)學(xué)下全冊(cè)教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)教科書(shū) 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 第一課時(shí) 下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。 2.
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人教數(shù)學(xué)三年級(jí)下 《面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 綠城育華親親學(xué)校豐興康 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)和技能：通過(guò)摸一摸理解面積的意義；通過(guò)操作探究，學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)一面積單位的意義。 過(guò)程和方法：通過(guò)思考和
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人教三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9
第九單元數(shù)學(xué)廣角
一、教材分析：在九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〈試行〉》中指出重要的數(shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)思想宜逐步深入本冊(cè)教材注重體現(xiàn)這一要求,教材 -
人教五年級(jí)下冊(cè)同步作文
小學(xué)五年級(jí)作文復(fù)習(xí)資料 寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信 親愛(ài)的王林同學(xué)： 你好！ 你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被
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三年級(jí)下冊(cè)品德同步拓展-教學(xué)工作總結(jié) 人教新課標(biāo)
2017-2018年度三年級(jí)下冊(cè)品德教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，本班在《品德與社會(huì)》科的教學(xué)中能圍繞培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，好學(xué)勤奮，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，熱愛(ài)班集體這些目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)活
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo) ( 毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí) ) ⑵姓名 : 一 . 選擇題:⑴一課桌高約（ ）。A、70毫米B、70厘米C、70分 ⑵水杯的高約1（）。A、毫米B、厘米C、分米 ⑶一種學(xué)
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(最新)人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第五單元 時(shí) 分 秒 秒 的 認(rèn) 識(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：（人教版），三年級(jí)上冊(cè)，第59—61頁(yè)，練習(xí)十四第1、3題。 內(nèi)容分析：結(jié)合學(xué)生熟悉的新年聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)生活中“秒”的存在。教
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(最新)人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第三單元 四 邊 形 第一課時(shí) 四邊形的認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 本冊(cè)教材第34—36頁(yè)上的例1、例2，完成“做一做”中的題。 內(nèi)容分析： 《四邊形》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—
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2018年人教小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析
小學(xué)三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)教材分析 姜家小學(xué) 陳磊 一、 本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：時(shí)、分、秒，萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法，測(cè)量，倍的認(rèn)識(shí)，多位數(shù)乘一位數(shù)，長(zhǎng)方形和正方
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(最新)人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第一單元 測(cè) 量 第 一 課 時(shí) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位 —— 毫米 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材第2—3頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。 課程標(biāo)準(zhǔn)：“毫米的認(rèn)識(shí)”這部分內(nèi)容，從知識(shí)方面來(lái)講有厘米的認(rèn)識(shí)做基
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同步練習(xí)新課標(biāo)人教語(yǔ)文：《氓》
《氓》同步練習(xí)深圳大學(xué)附屬中學(xué) 田軍 【教案重點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用。 2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)它的表達(dá)效果。 一、課前熱身 **
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人教五年級(jí)下冊(cè)同步作文（合集五篇）
給貧困山區(qū)小朋友的一封信 貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！ 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困
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(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫(huà)楊桃》同步練習(xí)題(課課過(guò)關(guān))
《畫(huà)楊桃》同步練習(xí)題班級(jí)姓名一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。dīng zhǔshěn shìduān zhangyán sù
shǎng wǔh? yán yua sajiào huìshú xī
二、辨一 -
人教三年級(jí)上專項(xiàng)練習(xí)
加標(biāo)點(diǎn)一、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、為什么只摘花瓣呢我輕輕地問(wèn)2、她低著頭不好意思地說(shuō)我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我說(shuō)他怎么不在家4、爸爸在南沙當(dāng)解放軍他常常來(lái)
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人教小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)翻譯單詞
Unit 1
1、貓_________________ 2、猴子_______________ 3、狗
4、鴨子________________ 5、熊貓________________ 6、熊________________ 7、豬________________ 8、兔子__ -
三年級(jí)數(shù)學(xué)教情學(xué)情分析
三年級(jí)數(shù)學(xué)教情學(xué)情分析一、主要成績(jī)分析 1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握好 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)，較好地掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算
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2010年度小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)教情
2010年度小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)教情、學(xué)情分析 柳林縣教研室兼職教研員 岳改連 開(kāi)學(xué)初，我縣教師就認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、新課標(biāo)，全面掌握本學(xué)年教材的目標(biāo)、重點(diǎn)，就本學(xué)年教材的教學(xué)做了全
