專題：人教版離騷教學設計
-
離騷教學設計
離騷 江蘇省海州高級中學朱軍 教學目標： 1、了解屈原的生平，感知其高貴的個人品質和忠君愛國的思想。2、了解浪漫主義詩歌傳統的特征。 教學流程: 課前自學: 一、了解文學
-
《離騷》教學設計
教學目標： ①了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。 ②反復誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。
-
2017《離騷》 教學設計
《離騷》 教學設計 作者：佚名 文章來源：網絡離騷（節選）一、 學法建議 詩人創作的年代距今較為久遠，故詩歌學習的障礙較大，因而在閱讀時，必須首先對詩人生平事跡有所了解，并結合時代
-
【教學設計】《離騷》
《離騷》教學設計 教學設計思路： 課文《離騷》屬于蘇教版必修三“號角，為你長鳴”專題中的“殉道者之歌”板塊，專題要求是文本研讀，所以教學設計的重點放在對文本的熟悉上，包括生
-
《離騷》教學設計（合集）
人教版高中語文必修2第二單元 第五課《離騷》教學設計 教學目標 【知識與技能】 1．掌握“修姱”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等實
-
離騷(節選)教學設計
離騷（節選）教學設計 【教學目標】 1、了解屈原的生平思想，了解“楚辭體”的特征和《離騷》的歷史地位。 2、反復誦讀，鑒賞重點句子，理解并感受屈原高尚的人格美。 3、了解本詩
-
《離騷》教學設計
《離騷》教學設計 【教學目的】 １、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。 ２、了解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。 ３、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閱讀古詩文的能力
-
離騷教學設計
教學目標： 1 、思想目標：理解《離騷》的思想內容，了解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。 2 、知識目標：了解《楚辭》、《離騷》的文學價值；掌握“修 姱 ”、“羈”、“誶”
-
《離騷》(節選)教學設計
《離騷》（節選）教學設計 新課改人教版必修2選取了屈原《離騷》中的“長太息以掩涕兮”至“豈余心之可懲”一節，作者在詩歌中表達了自己高潔的志向和內心的哀苦。《離騷》的教學
-
《離騷》教學設計
《離騷》（節選） 教學設計 【教學目標】 1、了解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 2、了解浪漫主義詩歌特征。體會詩歌象征手
-
離騷教學案
《離騷》（節選）教學案 第一課時 【知識鏈接】 (1)走進作者：瀏覽P54注解①(2)關于騷體詩： 亦稱“楚辭體”，古代詩歌體裁之一。 特點：騷體詩在形式上打破了《詩經》那種以四言為主
-
離騷教學設計（合集21篇）
篇1：離騷教學設計教學目標：1。知識與能力：了解屈原及其作品;掌握重要的文言虛詞、實詞;能結合詩句分析屈原的形象和塑造人物的手法。2。過程與方法：掌握詩歌朗讀的基本方法，在熟
-
離騷教學設計一等獎
離騷教學設計一等獎 2015-12-18 16:35 13435次 共3課時 5 離騷 高中語文 人教2003課標版 1教學目標 知識目標 1、了解《離騷》是《詩經》以后的一次詩體大解放，是“楚辭”
-
《離騷》教學設計2
《離騷》教學設計 教學目標 1、學會吟誦古詩詞，注意節拍、重音。掌握文言實詞、虛詞，培養學生閱讀古詩文的能力。 2、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創作手法：豐富的想
-
《離騷》教學設計2
《離騷》教學設計 教學目標 一、知識與技能：1.積累相關的字詞知識，了解楚辭及其作者。 2.了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情
-
人教新課標必修2指導教案：離騷
高考資源網（ks5u.com） 您身邊的高考專家 6 離 騷 名師導航 內容感知 《離騷》是我國古代一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。全詩373句，是屈原的思想結晶
-
《離騷》教學設計(第一課時)
《離騷》教學設計 一、教學任務（內容）： 1、了解屈原其人、其作品，認識屈原的愛國主義情感； 2、能夠正確流暢地閱讀并背誦詩文全篇，感受古典詩文的魅力； 3、理解詩文善于運用“蕙纕
-
《離騷》教學設計與教學反思
《離騷》教學設計與教學反思 教學目標： 1、了解屈原和《離騷》、騷體詩的形式特點及誦讀要領。 2、學會從語言入手，準確的把握人物的內心世界，感受高尚的人格操守。 3、理解人
