專題：七下歷史第12課學(xué)案
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七下歷史 第7課教學(xué)案
《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案7 第7課 輝煌的隋唐文化（一） 教與學(xué)的目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： 了解隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長(zhǎng)安城、雕版印刷術(shù)和《金剛
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七下歷史復(fù)習(xí)提綱
印度地形特點(diǎn)：三大地形區(qū)分三大地形區(qū)，西北喜馬拉雅山脈，中部恒河平原，南部德干高原，絕大部分領(lǐng)土在海拔1000米以下
第二人口大國(guó)：人口已經(jīng)超過(guò)10億
世界文明古國(guó)：亞洲三大文明發(fā)祥 -
七下湘教版 俄羅斯學(xué)案
——俄羅斯（學(xué)案）
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境特征及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
2．了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然環(huán)境要素關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)
1. 俄羅斯的疆域、位置。
2. 俄羅斯的 -
七下歷史期中復(fù)習(xí)
1、隋統(tǒng)一的條件？北方民族的大融合，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一；南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗；隋朝建建立后，勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事強(qiáng)大；隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略
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七下歷史材料題[精選5篇]
七下歷史材料分析題 一、閱讀下列材料： 材料一 “夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；”P9頁(yè) 材料二 “君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。”P8頁(yè) 材料
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歷史七下教學(xué)工作總結(jié)
2009-2010年七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求，以教育質(zhì)量年為契機(jī)。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同行請(qǐng)教，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)地做好了教 -
七下歷史期末考點(diǎn)專題
七下歷史期末考點(diǎn)
1隋煬帝
2唐太宗的統(tǒng)治
3唐玄宗的統(tǒng)治（開(kāi)元之治）
4唐朝的農(nóng)業(yè)工具
5唐朝的民族關(guān)系（吐蕃）
6唐朝詩(shī)人（李白、杜甫、白居易） 7莫高窟
8玄奘、鑒真（圖）
9宋朝的建立
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七下第五單元導(dǎo)學(xué)案
第五單元學(xué)案走進(jìn)社區(qū)
第十二課：我們生活的地方
目標(biāo)展示：了解和認(rèn)識(shí)社區(qū)的不同類型，了解和關(guān)心、感受和關(guān)注社區(qū)。養(yǎng)成親社會(huì)行為；體會(huì)和諧的生活需要相互尊重，懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境 -
七下《一面》.教學(xué)案（精選5篇）
《一面》學(xué)案
主備：盧方紅
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握外貌描寫對(duì)表現(xiàn)人物思想性格的作用。
2、揣摩詞語(yǔ)的感情色彩
一課堂演練：
1、給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：
地jiào tuí唐 -
語(yǔ)文七下《丑小鴨》學(xué)案及答案
3 丑小鴨安徒生（丹麥） 編制人：康麗穎 審核人：馬金山 使用時(shí)間：2011年3月 日 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1、掌握“讀一讀，寫一寫”中詞語(yǔ)的音、形、義。 2、朗讀課文，圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，練習(xí)復(fù)述童話情節(jié)。
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初中語(yǔ)文七下導(dǎo)學(xué)案參考答案
初中語(yǔ)文七下導(dǎo)學(xué)案參考答案 七年級(jí)語(yǔ)文（下）導(dǎo)學(xué)案參考答案 《長(zhǎng)江》第一課時(shí)一、自主探究 1．略 2．略二、整體感知第一部分 第（1至3）自然段 大意：描寫長(zhǎng)江醒來(lái)的美景，為全文奠定抒情
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七下歷史期中重點(diǎn)[推薦5篇]
七下歷史期中重點(diǎn)
一、 新中國(guó)成立的時(shí)間、歷史意義
時(shí)間：1949年10月1日
歷史意義：1.中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了歷史新紀(jì)元；結(jié)束了一百年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú) -
七下歷史期末檢測(cè)題（★）
七年級(jí)歷史下冊(cè)期末練習(xí)題一、選擇題1、隋朝末年，家住余杭的商人，想通過(guò)最便捷的方式去洛陽(yáng)，應(yīng)選擇的最佳出行方式是A、乘馬車 B、坐牛車 C、乘船 D、坐人力轎子2、“憶昔開(kāi)元
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歷史六上.七下（大全五篇）
1978年十一屆三中全會(huì).內(nèi)容：1.（思想）否定了“兩個(gè)凡是”的方針重新確定解放思想、實(shí)事求是的思想路線2.（政治）停止使用以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到
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七下歷史知識(shí)點(diǎn)第8課
第8課 北宋和遼、西夏的和戰(zhàn)
1、北宋建立的時(shí)間、建立者、過(guò)程、都城？遼、西夏政權(quán)建立的時(shí)間、民族、建立者？
北宋：960年；趙匡胤；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)變兵，奪取了后周政權(quán) -
2013七下歷史期末考試質(zhì)量分析
2013——2014學(xué)年度七年級(jí)歷史期末考試質(zhì)量分析 2014年1月七年級(jí)期末統(tǒng)考試卷在題型上與去年相比沒(méi)有太大變化，選擇題20題共40分，非選擇題4大題共40分。從總體來(lái)看：本年試題有
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歷史七下五單元總結(jié)（最終定稿）
歷史
第五單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)1. （581）年，楊堅(jiān)廢北周皇帝，建立（隋朝），定都（長(zhǎng)安）。楊堅(jiān)就是（隋文帝）。
2. （589）年，隋朝滅掉南方的（陳朝），南北統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面。
3.隋文帝統(tǒng)一南北 -
語(yǔ)文七下《詩(shī)兩首》學(xué)案（含五篇）
4 《詩(shī)兩首》 教師寄語(yǔ)：暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。——羅曼·羅蘭 知識(shí)鏈接： 作者簡(jiǎn)介：普希金：俄羅斯偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家，被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”。生于莫斯科一個(gè)崇尚文學(xué)的
