專題：淺談優(yōu)秀班集體的建設(shè)
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如何建設(shè)優(yōu)秀班集體
如何建設(shè)優(yōu)秀班集體班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體，是學(xué)校內(nèi)的正式群體，是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。優(yōu)秀班集體，是指具有向上的集體主義精神，教師
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如何建設(shè)優(yōu)秀的班集體
如何建設(shè)優(yōu)秀的班集體十幾年的班主任工作是我深刻認(rèn)識到：班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的主陣地。良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體 ---劉士芳 班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作
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優(yōu)秀班集體建設(shè)[大全5篇]
學(xué)習(xí)篇 春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾多滄桑。博學(xué)而篤志，切問而近思。作為一個先進(jìn)的班集體，作為學(xué)生，我們的天職就是努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上毫不放松，以優(yōu)秀的成績回報父
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體 連云港市技工學(xué)校王珩 班級是學(xué)校教育和管理基本單位，也是班主任進(jìn)行教育的依靠力量的組織保證。作為一名剛剛從事班主任工作的青年教師，我深深地感到
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談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)優(yōu)秀班集體
談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)優(yōu)秀班集體 [日期：2009-04-10] 來源：震澤實驗小學(xué)作者：許敏宏 [字體：大 中 小] 談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)優(yōu)秀班集體 ---震澤實驗小學(xué)勤幸分部 許敏宏--- 關(guān)鍵詞：優(yōu)秀班集體、班
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班集體建設(shè)
一、指導(dǎo)思想：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風(fēng)的載體和平臺，更是學(xué)生動手操作，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。建立良好的班級文化，可
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如何建設(shè)班集體
建設(shè)班集體的幾點想法把一個班建設(shè)成井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個班主任的追求。下學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾個方面來建設(shè)班集體。1、走進(jìn)學(xué)生心靈，教會學(xué)生做
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淺談如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體
建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體 如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，班主任在當(dāng)中扮演著重要的角色，其工作質(zhì)量的好壞、管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體（5篇）
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。建立一個
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關(guān)于優(yōu)秀班集體建設(shè)的文章
大學(xué)班集體是部分學(xué)生的集合體，是來自不同地域、不同興趣、不同愛好的學(xué)生由學(xué)校劃分組成的。班集體建設(shè)貫穿于大學(xué)生的整個大學(xué)生活，因此，班集體建設(shè)既要追求班級成員的世界
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關(guān)于優(yōu)秀班集體建設(shè)的文章
大學(xué)班集體是部分學(xué)生的集合體，是來自不同地域、不同興趣、不同愛好的學(xué)生由學(xué)校劃分組成的。班集體建設(shè)貫穿于大學(xué)生的整個大學(xué)生活，因此，班集體建設(shè)既要追求班級成員的世界
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怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
選修課教案四課題:優(yōu)秀班集體的建設(shè)目標(biāo):使學(xué)生重視班集體的建設(shè)，從而更好地提高上課效率和學(xué)習(xí)成績。為將來打下一個堅實的基礎(chǔ)。方法：以討論為主過程：班級是學(xué)校教育和管理的
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優(yōu)秀班集體建設(shè)經(jīng)驗（5篇）
優(yōu)秀班集體建設(shè)經(jīng)驗 沿莊鎮(zhèn)中學(xué)劉娟 今天，參加班主任經(jīng)驗交流活動，我深感榮幸。自1999年參加工作以來，當(dāng)班主任一直是我心中的一個夢想。我認(rèn)為，班主任工作是繁忙的、瑣碎的，卻是
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學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評比材料
某某大學(xué)某某學(xué)院 學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 先 進(jìn) 班 級 評 比 材 料 某某專業(yè)某某班級 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，使學(xué)生成長的基礎(chǔ)
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學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體申請材料
學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體 申 請 材 料 ——11電信本（2）班 機 械 工 程 學(xué) 院 11級電子信息工程本（2）班 師生合影留念 2011年8月25日，這是一個我們絕對難以忘懷的日子，猶清晰地記得，那天4
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建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體
建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良
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論優(yōu)秀班集體的建設(shè)（范文）
論優(yōu)秀班集體的建設(shè)
一個班集體的好壞對班級的建設(shè)、對學(xué)生的成長有很大的影響。優(yōu)秀的班集體能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好
