專題：淺談小學音樂的培養
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淺談小學音樂的興趣培養
淺談小學音樂的興趣培養 摘要 音樂作為一種藝術已經滲透到人們的日常生活中。 同時它也是情感的載體，讓別人感受到自己的變化的感覺。 隨著基礎教育改革，音樂教育發生了巨大
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小學音樂鑒賞能力的培養
小學音樂鑒賞能力的培養 興城鎮逸夫小學 所謂鑒賞，即可以理解為欣賞、鑒定兩層意思，是人對“音樂語言”從感性認識到理性認識的升華。那么音樂鑒賞能力的提高具體表現為音樂欣
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小學音樂素養的培養計劃
關于小學生音樂素養培養的研究 一、研究的目的、意義 音樂教學是小學教學的內容之一，它是培養學生對音樂對興趣、愛好，引導學生積極參與音樂實踐活動的有效途徑。通過音樂教學
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音樂教學論文：培養小學音樂興趣
音樂教學論文：培養小學音樂興趣當前教育事業正處于應試教育向素質教育轉軌的重要時期，擺在我們面前的一項重要任務之一，就是深入廣泛的全面提高美育教育，培養學生的審美意識，讓他
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培養小學音樂節奏感的方法
培養小學音樂節奏感的方法 節奏是音樂的靈魂和骨架，是組成音樂的七大要素之一，節奏訓練在小學音樂教學中占有重要位置，節奏訓練對培養學生的節奏感和提高學生理解音樂、表現音
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小學音樂教學關于興趣培養（含5篇）
小學音樂教學關于學生的興趣培養 摘要：在現代教育背景下，小學音樂教師應當重視學生學習興趣的培養。在課堂教學中，深入分析學生學習興趣不濃、積極性不高的原因，并廣泛結合新課
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音樂素質培養
關于本科學前教育學生兒歌彈唱的現狀及 能力培養的文獻綜述 摘要 隨著幼兒教育事業的發展，從社會、教師到家長越來越認識到音樂教育在幼兒成長及教育中的重要作用。學前音樂
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音樂特長培養
中學音樂特長生培養計劃 一、指導思想 本年度，我以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以培養更多的特長生為工作目標，創
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培養興趣,提高小學低年級音樂教學質量
培養興趣，提高小學低年級音樂教學質量 愛因斯坦說過：“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師?！钡拇_，我們對于自己感興趣的學科，學起來輕松自如，心情舒暢，成績也滿意。
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淺談小學音樂教學中創造性思維的培養
淺談小學音樂教學中創造性思維的培養 音樂是一種情感的藝術。我國著名的音樂家冼星海說:“音樂是人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐?！泵绹?/p>
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音樂特長生培養工作總結
音樂特長生培養工作總結 一學期的教學工作即將結束了，回顧這段時間來藝術特長生培養情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組，特將這一年來的
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音樂特長生培養表格
2007-2008學年度第一學期音樂特長生培養計劃 藝術教育是素質教育的重要組成部分，它對開發學生潛能，提高學生綜合素質，培養適應現代社會需求的人才具有特殊作用。為進一步培養
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培養幼兒音樂節奏感
培養幼兒音樂節奏感
《幼兒園工作規程》強調要對幼兒進行健康教育、養成教育、情感教育、感官教育和社會性發展、智力發展、動手能力的發展，所以，我選擇能夠促進人的身體健康 -
音樂特長生培養總結
音樂特長生培養總結 音樂特長生培養總結 1 不知不覺中，一學年又過去了，在工作之余我不斷學習，勇于創新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在培養特長生的過程中，我
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音樂特長生培養計劃
辛集鎮于村小學音樂特長生培養計劃 一、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發展。音樂課是美育教育的一部分，要著重培養學生在歌唱和感受音樂的
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音樂特長生培養計劃
音樂特長生培訓計劃 云溪中學 藝體組 藝術教育是素質教育的重要組成部分，它對開發學生潛能，提高學生綜合素質，培養適應現代社會需求的人才具有特殊作用。為進一步培養學生學
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音樂特長生培養計劃
音樂特長生培養計劃 章瑛 一、指導思想 本學期，我以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以培養更多的特長生為工作目標，創
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培養小學音樂學困生學習興趣的研究
《培養小學音樂學困生學習興趣的研究》 課題研究 福和希望小學 史巖 一、問題的提出：在小學音樂教學中，幾乎每一個教師都會遇到這樣的學生：他們對音樂課不感興趣，上課注意力分散
