專(zhuān)題：淺談南泥灣精神
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淺談南泥灣精神
延安學(xué)習(xí)心得體會(huì) --淺談南泥灣精神 (廳辦公室 韓祥金) 這次到延安參加“弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定理想信念”專(zhuān)題培訓(xùn)班，不僅聆聽(tīng)了知名專(zhuān)家關(guān)于延安精神的深入解讀，還實(shí)地參觀了
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群眾路線(xiàn)·紅色教育：感悟南泥灣精神
感悟南泥灣，書(shū)寫(xiě)新傳奇 南泥灣是個(gè)好地方，是個(gè)傳奇的好地方。 走進(jìn)南泥灣，望著一片片綠浪翻滾的稻田，誰(shuí)能想象得出，七十多年前，那場(chǎng)震天動(dòng)地的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)之前，這里曾經(jīng)是怎樣的艱苦
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弘揚(yáng)南泥灣精神深入開(kāi)展素質(zhì)教育(改)
弘揚(yáng)南泥灣精神深入開(kāi)展素質(zhì)教育益陽(yáng)市赫山區(qū)教育局面對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展，我們需要的是高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才。要培養(yǎng)創(chuàng)造型人才就需要全面推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的
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《南泥灣》歌詞
南泥灣 花籃的花兒香 聽(tīng)我來(lái)唱一唱 唱一呀唱 來(lái)到了南泥灣 南泥灣好地方 好地呀方 好地方來(lái)好風(fēng)光 好地方來(lái)好風(fēng)光 到處是莊稼遍地是牛羊 當(dāng)年的南泥灣 到處呀是荒山 沒(méi)呀人
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關(guān)于《南泥灣》歌詞[推薦5篇]
關(guān)于《南泥灣》歌詞關(guān)于《南泥灣》歌詞1作詞：賀敬，作曲：馬克演唱：郭蘭英花籃的花兒香聽(tīng)我來(lái)唱一唱，唱一呀唱來(lái)到了南泥灣南泥灣好地方，好地呀方好地方來(lái)好風(fēng)光好地方來(lái)好風(fēng)光到處
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觀看南泥灣有感
觀看《南泥灣》有感今天公司組織觀看紅色電影《南泥灣》，下午下班后就欣欣然前往電影院，到了電影院發(fā)現(xiàn)好多領(lǐng)導(dǎo)和同事都已經(jīng)到了。電影由一位老革命前輩的回憶開(kāi)始慢慢將觀眾
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電影南泥灣觀后感
電影《南泥灣》觀后感 蓮峰中學(xué) 昨天，在渭水源演播室觀看了十八大獻(xiàn)禮片《南泥灣》。影片在我們所熟悉的歌聲中開(kāi)場(chǎng)——“花籃的花兒香，讓我來(lái)唱一唱。來(lái)到了南泥灣，南泥灣好地
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弘揚(yáng)南泥灣精神 深入開(kāi)展素質(zhì)教育(改)（小編整理）
弘揚(yáng)南泥灣精神深入開(kāi)展素質(zhì)教育 益陽(yáng)市赫山區(qū)教育局 面對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展，我們需要的是高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才。要培養(yǎng)創(chuàng)造型人才就需要全面推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育
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南泥灣鎮(zhèn)2009年社會(huì)治安綜合治理
下符橋鎮(zhèn)2009年社會(huì)治安綜合治理 工作總結(jié) 我鎮(zhèn)地處霍山縣北部，素有“北大門(mén)”之稱(chēng)，總面積70.2平方公里，2.1萬(wàn)人口，耕地面積2.5萬(wàn)畝，105國(guó)道，“六潛”高速，“河下”公路穿境而過(guò)，擁
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南泥灣英語(yǔ)調(diào)研通訊稿
南泥灣英語(yǔ)調(diào)研通訊稿2011年度10月9日，寶塔區(qū)教研室同志到南泥灣中心小學(xué)對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行了調(diào)研并召開(kāi)了座談會(huì)。
座談會(huì)由南泥灣鎮(zhèn)教辦主任封銀科同志主持，參加座談會(huì) -
南泥灣中心幼兒園進(jìn)一步
南泥灣中心幼兒園進(jìn)一步
規(guī)范辦園行為強(qiáng)化幼兒園的管理通知 各位家長(zhǎng)：
為了規(guī)范辦園行為，提高教師素質(zhì)，我園要求教師對(duì)幼兒應(yīng)堅(jiān)持正面學(xué)前教育，反對(duì)采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，保 -
教案設(shè)計(jì) 南泥灣開(kāi)荒第2課
南泥灣開(kāi)荒 第2課時(shí) 一、復(fù)習(xí)提示 1、回顧課文內(nèi)容說(shuō)出重點(diǎn)段。 2、直接引入教學(xué)重點(diǎn)。 二、研讀重點(diǎn)段 1、 自由讀重點(diǎn)段， 2、 說(shuō)說(shuō)這一段可以分幾個(gè)部分來(lái)研究。 三部分：開(kāi)
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2011南泥灣司法所總結(jié)滿(mǎn)意站所5篇
南泥灣鎮(zhèn)司法所創(chuàng)建人民群眾滿(mǎn)意基層站所總結(jié)
一年來(lái)，我司法所在區(qū)司法局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”活動(dòng)。創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意基層站所”， -
南泥灣鎮(zhèn)政府創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作總結(jié)（模版）
南泥灣鎮(zhèn)人民政府
創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作總結(jié)我鎮(zhèn)將此次創(chuàng)建活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，按照創(chuàng)建衛(wèi)生先 -
南泥灣鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處工作計(jì)劃（5篇材料）
南泥灣鎮(zhèn)中心小學(xué) 德育處工作計(jì)劃2010—2011學(xué)年第二學(xué)期
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī) -
教學(xué)設(shè)計(jì) 南泥灣開(kāi)荒第2課
南泥灣開(kāi)荒 教學(xué)目標(biāo)： 1、 感受八路軍戰(zhàn)士自力更生，艱苦奮斗，不怕困難的革命樂(lè)觀主義精神。 2、 學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字；理解56個(gè)新詞語(yǔ)的意思，能寫(xiě)出"落后、高昂、艱苦、熱鬧"的反
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三五九旅南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的重要性
三五九旅南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的重要性 來(lái)源：陜西省南泥灣精神研究會(huì) 一、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的歷史背景 上世紀(jì)四十年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后，國(guó)民黨頑固派采取了消極抗日、積極
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宋飛二胡教學(xué)視頻——南泥灣(二級(jí))
宋飛二胡教學(xué)視頻——?南泥灣（二級(jí)） 二胡教學(xué)、二胡演奏 、二胡入門(mén) 二胡考級(jí)、二胡曲譜、二胡名曲欣賞我們有一個(gè)活躍交流的二胡論壇熱愛(ài)二胡的朋友在論壇互動(dòng)，就等你啦 南泥
