專題：培養小學生特長的策略
-
培養小學生的特長
三4（3）參與特長生的培養情況 培養小學生的特長 冠山聯校劉河林 在全面推進素質教育的今天，引導學生發展各自的特長，是我們義不容辭的責任與義務。培養小學生的特長，就是發現學
-
胡川中心小學小學生特長培養操作策略
胡川中心小學小學生特長培養操作策略
“培養小學生特長”，就是發現在某方面具有較濃厚的興趣且在該方面具有一定潛力和發展前景的學生，通過改善管理，改革課堂教學，開展特長訓練 -
淺談小學生的個性與特長培養
淺談小學生的個性與特長培養作者 ：孫偉 蘇霍姆林斯基說：“天賦為每一個正常的頭腦打下必要的根基，使每一個人都能成為創造者。”現代化國家的人才需要是多方面的，人的素質，能力是
-
音樂特長培養
中學音樂特長生培養計劃 一、指導思想 本年度，我以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以培養更多的特長生為工作目標，創
-
培養學生特長
淺談小學生美術活動的組織與特長生的培養 隨著課程改革的全面推行，新的美術課程標準明確了美術課程的人文性質，使美術教育內涵更加豐富多彩。美術特色教育，作為素質教育的一部
-
語文特長培養
中學語文特長生培養計劃 一、特長生培養的意義及依據 初中語文教學大綱明確指出：“??指導學生正確地理解和運用祖國語文，提高閱讀、寫作和口語交際能力，發展學生的語感和思維
-
培養特長 樹立典型
培養特長 樹立典型摘要：根據民辦高職院校的人才培養現狀，本文提出民辦高職院校應該直視學生群體的特殊性，為學生搭建平臺、創造條件、培養特長，促進學生的成長。同時應該注重學
-
小學生興趣、愛好及特長培養現狀調查研究
小學生興趣、愛好及特長培養現狀調查研究 一、 課題的提出 （一）課題提出的背景 隨著社會的不斷發展，人民物質生活和精神水平的不斷豐富和提高，社會和家庭對孩子的教育在一定程度
-
培養小學生文明禮儀的幾點策略
培養小學生文明禮儀規范的幾點策略 錢庫二小 羅細銀 古人云：少成若天性，習慣成自然。文明禮儀，尚禮守法，是社會和諧的保障，也是每個人立身社會、走向社會的人格基石。文明禮儀及
-
全面發展、培養特長2006總結
全面發展、培養特長 ——校本課程開發工作總結 一、指導思想： 我校堅持以鄧小平的“三個面向”和江澤民的“三個代表”為指導思想，以上級教育工作精神為指針，堅決貫徹落實《基
-
培養興趣發展特長
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《培養興趣，發展特長，爭做小能手》。 同學們，你們有自己的興趣愛好嗎？作為小學生，我們應該培養良好的興趣愛好，因為良好的興趣愛好能陶冶我們
-
培養孩子的特長
培養孩子的特長 教材分析 興趣特長是《品德與社會》三年級上冊重要一課，強調了做好一件事要具備克服困難和持之以恒的毅力，使學生懂得培養特長，使自己具有一種技能，要付出辛勤和
-
興趣特長培養計劃
2009—2010學年下學期馬莊小學興趣、特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發
-
小學教師特長培養計劃
教師特長培養工作計劃
為了認真貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，全面實施素質教育，開創我校教育教學改革的新局面，決定以先進的教育教學理論為指導，積極探索新課改的 -
培養興趣愛好‘發展特長
校訓 培養興趣愛好 發展個性特長 各位老師，同學們： 大家早上好！今天校訓的題目是《培養興趣愛好發展個性特長》。 同學們，興趣愛好可以開闊我們的眼界，使我們朝氣蓬勃，個性得到充
-
小學生特長自我介紹5則范文
小學生特長自我介紹來到一個新的地方后，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的小學生特長自我介紹，僅供參
-
小學生課外閱讀興趣培養策略3
小學生課外閱讀興趣培養策略 個案分析： 初期研究的方法及步驟 （一）問卷調查，了解實情 為了深入開展小學生課外閱讀興趣的研究，于2009年9月，我們課題組采用無記名問卷調查的形式，對
-
培養小學生課外閱讀興趣的策略
培養小學生閱讀興趣的策略 商丘市寧陵縣陽驛鄉黃莊小學 胡明超 語文是最重要的交際工具，語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎，語文教學要致力
