專題：菩薩蠻陳克閱讀答案
-
《 菩薩蠻》教案[精選合集]
《 菩薩蠻》教案 三維目標 1．把握韋莊疏朗秀美、明白曉暢（“顯而疏”）的語言特點。2．體會由情到景，由景到情，景情并茂的藝術效果。3．理解花間詞直抒胸臆，卻又盤旋郁結的抒情方式。
-
菩薩蠻教案
《菩薩蠻》教案 【教學目標】 知識目標： 把握韋莊疏朗秀美、明白曉暢（“顯而疏，直而紆”）的語言特點。 能力目標： 1．體會由情到景，由景到情，景情并茂的藝術效果。2．理解花間詞直抒胸
-
《菩薩蠻》最終版（本站推薦）
《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）教案 菩薩蠻 【教學目標】 1、簡單介紹溫庭筠，讓學生能基本說出“花間詞”和“溫韋”的詩詞風格。 2、通過分析，讓學生能感受并說出詞中的人物形象（
-
菩薩蠻教案
菩薩蠻教案 菩薩蠻 韋莊 請同學們閱讀五首韋莊的《菩薩蠻》： 一 紅樓別夜堪惆恨，香燈半掩流蘇帳。殘月出門時，美人和淚辭。琵琶金翠羽，弦上黃鶯語。勸我早歸家，綠窗人似花。 二
-
菩薩蠻教案
《菩薩蠻·小山重疊金明滅》導學案 【學習目標】 1、誦讀《菩薩蠻》，揣摩詞意。 2、準確把握詞中主人公的內心世界。 3、總結本詞的寫作手法。 【學習重點】 總結本詞的寫作
-
菩薩蠻教案
《菩薩蠻》教案 教學目標 1、感知詞中女子的處境和心情，了解作者的寫作目的。2、通過對詞的鑒賞，初步了解花間詞的藝術風格。 教學重難點 感知溫庭筠“綺麗香艷、婉約柔媚”的
-
《菩薩蠻》賞析
韋莊的詞《菩薩蠻》賞析 我們下面講韋莊的詞，我選的也是幾首《菩薩蠻》，先讀一遍： 紅樓別夜堪惆恨，香燈半掩流蘇帳。殘月出門時，美人和淚辭。琵琶金翠羽，弦上黃鶯語。勸我早歸家，綠
-
菩薩蠻教案
《菩薩蠻》（小山重疊金明滅） 教學目標 １．通過鑒賞溫庭筠的詞，初步了解花間詞的藝術風格。 ２．感知“綺麗香艷、婉約柔媚”的風格。 教學設計 （一）重點難點： 內容和能力上，落實翻譯和中
-
高二語文菩薩蠻
蘇教版高二《唐詩宋詞選讀》《菩薩蠻(郁孤臺下清江水)》 教學設計 教學設想： 《唐詩宋詞選讀》第十二專題是：“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首，2首教學篇目，2首學生自學或老師
-
減負教案菩薩蠻
菩薩蠻——緣景明情連江一中劉洪華 三維目標： 1、學習采用置身詩境、緣景明情的方法解讀詩歌，通過對詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境。 2、結合作者生平體會這首詞用
-
菩薩蠻(溫庭筠)教案
菩薩蠻 溫庭筠 教學目標 1、理解這首詞的描寫技巧 2、準確把握主人公的內心世界 教學重點難點 1．理解這首詞的特色和技巧 2．深入理解女主人公內心的情感 過程與方法 誦讀法、
-
《菩薩蠻》教學設計[合集]
《菩薩蠻》教學設計 作者：朝陽縣羊山實驗中學 李樹銳 教學目標： 1、了解辛棄疾及其作品，理解詞句的內容、含義及主旨。 2、體會辛棄疾壯志難酬的愛國悲情，培養愛國主義情感。 教
-
《菩薩蠻》教案[全文5篇]
普通高中語文課程標準試驗教科書(蘇教版)——《唐詩宋詞選讀》教案 《菩薩蠻》教案 【教學目標】 1、簡單介紹溫庭筠，讓學生能基本說出“花間詞”和“溫韋”的詩詞風格。 2、
-
菩薩蠻 導學案
韋莊《菩薩蠻》 與溫庭筠《菩薩蠻》 導學案 班級：姓名：日期：【教學目標】 1、 通過對溫庭筠、韋莊詞的鑒賞，初步了解花間詞的藝術風格 2、 理解感悟詞的美感和內在情感 【課前預
-
《菩薩蠻》教案（5篇）
菩薩蠻 教學目標： 1、了解韋莊及花間詞派。 2、 知人論世，讀懂詞意，把握作者情感。 3、鑒賞名句。 教學重點、難點： 知人論世，讀懂詞意，把握作者情感。 課時安排 1課時 教學過
-
《菩薩蠻》(其二)學案
《菩薩蠻》（其二）學案 《菩薩蠻》（其二） 學習目標 、有感情地背誦此詞。 2、深入感受詞人筆下的江南美景（美在何處？）。3、理解詞人筆下的江南美景與思鄉之情之間的關系。 重難點目
-
《菩薩蠻》優秀教案
菩薩蠻 教學目標1．把握韋莊疏朗秀美、明白曉暢（“顯而疏”）的語言特點。2．體會由情到景，由景到情，景情并茂的藝術效果。 3．理解花間詞直抒胸臆，卻又盤旋郁結的抒情方式。教學重難點：
-
菩薩蠻韋莊范文合集
1 菩薩蠻 韋莊 人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。 壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。 譯文 人人都說江南好，讓游人只想在江南待到老去。
