專題：梅蘭竹菊詩詞競賽
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梅蘭竹菊感想
學(xué)習(xí)《梅蘭竹菊繪畫欣賞》的感想 中國畫，是中華民族璀璨傳統(tǒng)文化寶藏中的珍品，是我國民族藝術(shù)花壇中常開不敗的奇葩。梅蘭竹菊也因?yàn)槠涓哐诺钠沸员晃娜水嫾夷脕砣氘嫞磉_(dá)清高
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經(jīng)典誦讀——梅蘭竹菊
梅蘭竹菊 梅之夢，笑傲嚴(yán)冬看雪飛 蘭之夢，飄逸芳姿寫妙顏 竹之夢，倔強(qiáng)虛懷偉丈夫 菊之夢，百媚千嬌壟上居 梅 蘭 竹 菊 君之夢 我的夢 中國夢 風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖百丈
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詩詞競賽主持詞優(yōu)選
詩詞競賽主持詞3篇詩詞競賽主持詞三古典詩詞背誦比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！詩的言語，典藏著華夏五千年的悠悠歷史詞的聲音，演繹著貫穿古今
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班級文化建設(shè)——梅蘭竹菊[范文]
梅不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤 蘭蘭之猗猗， 揚(yáng)揚(yáng)其香。不采而佩， 于蘭何傷 蘭花在水中的樣子是多么美麗啊，它的味道，芳香四溢。即便是人們對她視而不見，她也絕對沒有為此而傷
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梅蘭竹菊”與“廉政”
梅蘭竹菊”與“廉政” 學(xué)生處 高勇 梅蘭竹菊，色澤淡雅、蘊(yùn)含豐富，素有“花中四君子”之稱，因而成為我國歷代文人志士理想人格的典范。梅的傲雪報(bào)春、蘭的清遠(yuǎn)幽香、竹的虛
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《梅蘭竹菊“四君子”》教案
《梅蘭竹菊“四君子”》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過對中國傳統(tǒng)花鳥畫題材的學(xué)習(xí)，初步了解花鳥畫借物抒情、托物言志的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)四君子的畫法并嘗試運(yùn)用筆墨表現(xiàn)梅蘭
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梅蘭竹菊的詩歌
在很小的時(shí)候我就極喜歡梅蘭竹菊喜歡梅花的傲骨嶙嶙喜歡蘭花蘭亭序靜喜歡竹子的挺拔直立喜歡菊花的菊菊萵苣我在家后院的院子里我采擷了一些磚塊沏磚墻我壘起了一個(gè)不大的花
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詩詞競賽主持詞（優(yōu)秀）
詩詞競賽主持詞2篇詩詞競賽主持詞一尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。讓青春飛揚(yáng)，化作一首不
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上海市古詩競賽詩詞
《月下獨(dú)酌》 作者：李白 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。 我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
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古典詩詞競賽試題
古典詩詞競賽試題 第I卷（170分） 一、判斷下列詩句的書寫和原文是否一致。（正確的打"∨"，錯(cuò)誤的打"×"）（20分，每小題2分） 1、總角之晏，言笑宴宴。 詩詞鑒賞 （ × ） 2、君當(dāng)作磬石，妾當(dāng)作
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描寫梅蘭竹菊的句子
描寫梅蘭竹菊的句子1、【竹】“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這正是竹子那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。它在寒冬臘月里依然挺立著，即使寒風(fēng)凜冽，它也毫不屈服。面對困難，迎難而上，竹子
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誦梅蘭竹菊串詞
（女）星河耿耿，銀漢迢迢。從遠(yuǎn)古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，浩浩蕩蕩。 (男）源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 （女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； （男）它又如春
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古代詩詞文化知識競賽試題
古代詩詞文化知識競賽試題 第一環(huán)節(jié) 一、判斷下列詩句的書寫和原文是否一致。（正確的打"∨"，錯(cuò)誤的打"×"）（20分，每小題2分） 1、總角之晏，言笑宴宴。 詩詞鑒賞 （×） 2、君當(dāng)作磬石，妾
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中華好詩詞競賽選擇題
選擇題 1.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”描寫的是哪種植物？ A松樹 B梅花 C竹子 答案：C 《竹石 》鄭燮 2.“合昏尚知時(shí)，鴛鴦不獨(dú)宿。但見
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橋頭中心小學(xué)詩詞競賽試題
橋頭中心小學(xué)詩詞競賽試題 姓名____________________ 班級______________________ 成績 一、請用你的記憶，去完成下面的填空題。（10分） 1、“門泊東吳萬里船”里的“泊”指____
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詩詞競賽二級選擇題1
一、選題。 1、《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集，一共有 A、304篇 B、305篇 C、306篇 D、307篇 答案：B 解析： 2、成語"七月流火"出自《詩經(jīng)》，它是用來形容 A、炎炎
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小學(xué)五年級詩詞知識競賽
小學(xué)五年級詩詞知識競賽 一、填空題16分 1.填顏色: (1)_________日依山盡，_______河入海流。 (2)日暮_______山遠(yuǎn)，天寒_______屋貧。 (3)一年好景君須記，最是橙_______桔______
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《梅蘭竹菊“四君子”》教案（精選多篇）
《梅蘭竹菊“四君子”》教案 【授課時(shí)間】 2015年11月2日 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo)： 1、 通過對梅蘭竹菊四君子的學(xué)習(xí),了解他們分別代表著中國傳統(tǒng)文化中的高潔、清逸、氣
