專題：閩教版小學三年級上
-
三年級信息技術教案(閩教)
第1課認識“窗口” [課時]：1節課 [教學內容]：了解windows窗口的組成；掌握窗口的基本操作；了解我的電腦中硬盤資源；設置“窗口”視圖 [教學重點]：窗口的組成和基本操作。 [教學難點
-
閩教版小學英語三年級下冊教學計劃（合集）
閩教版小學英語三年級下冊教學計劃 同安中心小學 林小玲 一、學生情況分析：在啟蒙學習階段，小學生是否能保持濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，形成有效的學習方法，這對于他們
-
閩教版小學英語三年級上冊教學計劃
閩教版小學英語三年級上冊教學計劃 一、學生情況分析 今年我擔任我校三年級2--6班及8班的英語教學工作。這個年齡段的學生好奇、好活動、愛表現、善模仿，他們喜歡新鮮事物，對
-
閩教版英語小學三年級下 教學計劃
一、基本情況： 三年段現有學生共136人，他們聰明活潑、勤奮好學，有部分學生是外來務工孩子,學生英語水平參差不齊,因此,只有從課堂上大力提高英語的聽力和口語能力,才能使學生打
-
閩教版小學三年級英語下冊教學計劃
閩教版小學三年級英語下冊教學計劃 一、學生情況分析：在啟蒙學習階段，小學生是否能保持濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，形成有效的學習方法，這對于他們打好基礎，學好英語將起
-
新閩教版小學英語三年級知識歸納
三年級上、下冊語言知識歸納（詞匯分類） 校名_________ 班級_________ 姓名_________ 1. 動物類： cat 貓 dog 狗 lion 獅子 monkey猴子 baby duck小鴨子 2. 食物類： apple 蘋果
-
閩教版 小學三年級上冊勞動教案
小學四年級上冊勞動教案 閩教版 第一課時 包書、裁紙、裝訂本子 教學目標： 1.通過學習引導學生對圖形藝術有一些基本的了解。 2.學生根據想象、創造，將書包成各種簡單的外形。
-
三年級英語教學計劃閩教版
三年級英語教學計劃 一、學生情況分析： 通過上個學期的學習,學生們對英語已經有了一定的了解,并掌握了一些日常對話用語和一定量的詞匯。但是仍然有一部分學生對學習英語有一
-
閩教版三年級英語教學反思
The numbers教學反思 這堂課要求掌握并熟練運用one, two ,three ,four, five?.ten 這 些數詞。 本課的教學對象是三年級的小學生，考慮到學生學習英語時間不長，所以本課教學
-
閩教小學英語四年級上教學反思
1a:本課時主要學習教室中部分常見事物的英文表達。利用實物的練習，加深了學生的記憶。指著物品說單詞，也或娛樂課堂氣氛，讓學生在說說做做中掌握所學單詞。 1b:總體上，這節課的
-
【新閩教版】小學勞動三年級下冊教案
【新閩教版】小學勞動三年級下冊教案 第一單元我是小主人1、沏茶教學目標： 1、通過簡單的生活事例，讓學生學會選擇合理、快捷的方法解決問題。 2、使學生認識到解決問題策略的
-
新閩教版小學英語六年級上教案
Unit1 The Olympic Games PartA 教學目標 ◆ 語言知識目標 1.學習詞匯：game，ring，answer，Olympic Games，Summer Olympics，Winter Olympics，take place等。 2.學習句型：Did you??Ye
-
閩教版三年級信息技術教案下冊
閩教版三年級信息技術第二冊教案 第1課 用鍵盤符號構圖 教學目標： 1、知識與技能：認識鍵盤的大小寫狀態，學會使用鍵盤進行字符的綜合練習2、過程與方法：熟練字母、數字及符號的
-
閩教版三年級下冊科學教學計劃
福州市點擊選擇小學教學計劃
2013—2014學年度第 二 學期
學科： 科學 教師：2014年2月
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以教育創新為動力，以“減負”精神為宗旨。
為打造 “優 -
閩教版三年級上冊英語教學計劃
三年級英語上冊教學計劃 一、學生情況分析： 在啟蒙學習階段，小學生是否能保持濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，形成有效的學習方法，這對于他們打好基礎，學好英語將起著極為
-
新閩教版三年級上冊英語教案大全
Unit 1 Hello Part A 教學目標◆ 語言知識目標 1. 學習字母Aa 和 Bb。2. 學習單詞apple和banana。 3. 初步運用hello（hi），Miss，I’m=I am，nice，meet，you等單詞。4. 學說句子Hello，I
-
閩教版三年級《family》教學設計
Unit5 Lesson 9 Family教學設計 磨石小學 陳碧珍 2013.11.12 【教學目標】 學習單詞he,she,及家庭人物； 初步運用who,學習句子Who’s he? He’s my? Who’s she? She’s my
-
閩教版三年級下冊數學教學計劃
福州市點擊選擇小學教學計劃 2013—2014學年度 第 二 學期 學科： 數學 教師： 2014年2月 一、指導思想 根據新《課標》的基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系
