專題：秒的認識課件好
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認識秒
秒的認識課題秒的認識課型新授課設計說明1.結(jié)合生活情境探究新知。秒的認識是學生學習有關(guān)時間知識的提升，由認識時、分發(fā)展到認識秒，通過創(chuàng)設播放新年聯(lián)歡晚會的片段，激發(fā)學生
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秒的認識[★]
秒的認識
云浮市郁南縣西江實驗學校張燕梅
教學內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第59-61頁。 教材分析：
本節(jié)課教學課本59頁——60頁的內(nèi)容。本節(jié) -
《秒的認識》
秒的認識 目標確定的依據(jù)： 1、課程標準相關(guān)要求 能認識鐘表,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,體驗時間的長短. 2、教材分析： 關(guān)于“時分秒”這一內(nèi)容，分三個階段編排。第一階段是一年級上
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秒的認識（本站推薦）
秒的認識 教學目標： 讓學生認識單位“秒”，通過學生觀察，動手操作探究1分＝60秒 通過感受，體會讓學生初步建立一秒鐘，一分鐘的時間概念 在教學過程中逐步滲透節(jié)約時間，愛惜時間的良
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秒的認識
秒的認識 中國最傳統(tǒng)、最古老、最隆重的節(jié)日是？ 讓我再一次聆聽新年的鐘聲 剛我們一起倒數(shù)10 孩子們 當新年的鐘聲即將敲響的時候，我們一起倒數(shù)的10、9 表示什么呢？ 10秒 也就
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數(shù)學教案認識秒
北師大版教材二年級上冊時分秒的認識教學設計 認識秒 教學內(nèi)容:教材第92——93頁內(nèi)容 教學目標 1、觀察鐘面的過程中認識秒，知道1分＝60秒。 2、初步建立秒的時間觀念，體驗數(shù)學
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秒的認識
《秒的認識》教學設計 教學內(nèi)容： 人教版課程標準實驗教材三年級上冊第59——61頁。 時分秒教學的設計理念： 注重實踐，給學生體驗、感悟、經(jīng)歷的機會。時間觀念的建立是教學的難
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教案認識秒[★]
二年級數(shù)學《 認 識 秒》教學設計 【教學內(nèi)容】 蘇教版教科書二年級上冊第92-93頁的例題及“想想做做”中的習題。 【教材簡析】 教材先出示一幅小學生熟悉的百米賽跑的場
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秒的認識
1、寫出下列時間 （ ）時（ ）分（ ）時（ ）分（ ）時（ ）分（ ）時（ ）分 2、在括號里填上合適的單位 小明早上穿衣服約用3（）爸爸每天的睡眠時間大約是7（） 王強跑100米用了18（） 蒸一鍋米飯大約要25（） 學校一節(jié)課
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秒的認識
《秒的認識》教學設計 教學內(nèi)容：（人教版）小學數(shù)學第五冊P 59――60及相關(guān)的課堂活動 教學目標： 1、運用遠教資源創(chuàng)設情境，讓學生在生動直觀的情境中感知時間單位“秒”，體驗秒是比
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秒的認識
課題：秒的認識 教學內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教材三年級數(shù)學上冊第59～61頁 教學目標： 1、能認識時間單位“秒”，知道1分＝60秒。 2、學生能在開放的活動中發(fā)揮自己的觀察力
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秒的認識（★）
秒的認識 （教學設計） 教學內(nèi)容： （人教版）小學數(shù)學第五冊第59-60頁及相關(guān)的課堂活動。 教學情分析：本班25人， 《秒的認識》一課是《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》人教版三年級
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秒的認識
秒的認識教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學教材三年級上冊第59~61頁 教學目標1.使學生認識時間單位秒，知道1分=60秒，并會進行簡單的時間計算。 2.感受時間單位“分”“秒”，初步建立1分，1
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秒的認識
教學內(nèi)容： 2——3頁，克、千克的認識及練習教學目標： 1、使學生初步認識質(zhì)量單位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的質(zhì)量觀念。 2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法，能夠進行重量
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劉一秒培訓課件觀后感
想是問題，做是答案；輸在猶豫，贏在行動！----劉一秒培訓課件之感受經(jīng)過聽了共6節(jié)劉一秒老師的培訓課件，可以說受益非淺，他通過一些簡單的甚至不加任何修飾的語句，幽默的講話風格，敏捷
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秒的認識說課稿 111
《秒的認識》說課稿 一、說教材 《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學三年級上冊第五單元第一課時的教學內(nèi)容。此前，學生已對時、分具有一定的感性體驗，能正確
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實用的秒的認識教案（范文大全）
實用的秒的認識教案4篇作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢？下
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秒的認識教案合集[范文大全]
秒的認識教案合集十篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫
